【文章內容簡介】 ！謝謝！我一定珍惜這次機會。（態(tài)度誠懇，激動）學生甲乙：、同學們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學會給你力量，你一定能實現(xiàn)你美好的理想！甲：千里之行，始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。乙：我們要努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞壯麗的景色；甲：努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；乙：努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的圣殿。六、班主任寄語：甲：最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結。班主任：今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有理想，生活就失去意義，要實現(xiàn)理想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達理想的彼岸。祝你們成功！七、播放歌曲《明天會更好》，結束班會主持合：“放飛理想，勵志成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師的光臨和指導！謝謝！第三篇：放飛理想 立志成才2014年中考政治專題練習(放飛理想 立志成才)1．（2013．南通）“有人類生活的地方，就有夢想飛翔！夢想的土壤總能結出現(xiàn)實的果實?！边@里的“夢想”是()①對未來的向往和追求 ②人生的精神支柱 ③可能實現(xiàn)的奮斗目標 ④社會進步的助推器 A．①② B．①③C．②④D．③④2．理想是對未來的一種向往和追求。下列說法屬于社會理想的是()A．李想同學立志要成為計算機專家 B．錢途的父親制訂購置轎車的計劃 C．東海商場承諾堅守誠信、合法經營 D．鹽城市確立提前實現(xiàn)全面小康社會的目標3．建設中國特色社會主義．把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是()A．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想 B．社會主義和諧社會的具體內容C．我國的立國之本用集中表現(xiàn)在它是()A．人們的精神支柱和前進動力 C．民族團結的強大力量 的現(xiàn)實依據(jù)是()A．我國生產力水平還比較低，發(fā)展不平衡，地區(qū)差別還很大 B．艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑，是人類生存發(fā)展的必備條件 C．艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D．發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要保證6．(2013南通)不少同學盡管家庭條件優(yōu)越，但他們一只書包背多年，一雙鞋子穿到舊……這種做法表明他們()A．有堅強的意志和毅力 C．善于積聚財力物力 B．為實現(xiàn)理想而頑強拼搏 D．有勤儉節(jié)約的生活方式B．社會進步的助推器 D．個人愿望實現(xiàn)的根本途徑D．我國現(xiàn)階段基本路線的核心內容4．(2013．鎮(zhèn)江)“崇高的理想是一個人心中的太陽，它能照亮我們生活中的每一步。”這說明崇高理想對個人的作5．艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上的精神風貌、開拓進取的工作作風和勤儉節(jié)約的生活作風。當前繼續(xù)提倡艱苦奮斗作風7．過去要求節(jié)約做到“五一”：節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤?，F(xiàn)在提倡個人消費做到“五一”：日常消費花一點、文化學習投一點、孝敬父母用一點、希望工程捐一點、自己備用存一點。這告訴我們()①發(fā)揚艱苦奮斗精神，就是提倡過苦日子 ②發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)要堅持從我做起③發(fā)揚艱苦奮斗精神要堅持與時俱進④現(xiàn)在生活條件好了，艱苦奮斗已不合時宜 A．④④ B．②④C．②③D．①③8．“每個青年，只要勤奮努力，就能成才?！边@個認識()①看到青年成才的內因②否定青年成才也離不開外因③看到青年成才要把內因和外因結合起來④知道青年成長也少不了外因 A．①③ B．②④C．③④D．①②9．（2013．南通）“我給母校丟了臉、抹了黑，我是反面教材！”——因賣豬肉而出名的北大畢業(yè)生陸步軒，最近在北大講臺上哽咽著說出這句話。這可能代表了社會上不少人的看法：大學生賣豬肉總讓人覺得不光彩。在這些人看來()A．對社會發(fā)展作出貢獻的就是人才 B．職業(yè)有高低貴賤之分 C．不同的崗位都能發(fā)揮聰明才智D．社會需要不同層次的人才10．(2013．孝感)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則有：(1)擇己所愛；(2)_______；(3)擇己所需；(4)擇世所需。()A．擇己所想 B．隨心所欲 C．擇己所長 D．聽從家長 11．右圖給我們的啟示是 A．放飛理想追求成功 B．開拓進取勇于創(chuàng)新 C．腳踏實地提升素質 D．樹立自信敢于實踐12．(2013．宿遷)有調查顯示，“不愿降低身價”是近年來高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個重要因素。但在宿遷，許多大學生村官在新農村建設中升華了理想，實現(xiàn)了人生價值。這啟示我們()①要立足實際，恰當定位 ②結合社會需要，實現(xiàn)成才目標 ③在實踐中實現(xiàn)自身價值④迫于就業(yè)壓力，不得不當村官 A．①②③二、判斷題1．在我國社會主義初級階段，各族人民的共同理想，就是建設中國特色社會主義，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。()2．成才的關鍵在于自己的勤奮努力和機遇。()3．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想屬于社會理想。()4．古人云：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話實質是告訴我們要繼承和發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。()5．只有考上重點高中，我們才可能成才，中專、技校不利于我們成才。()6．古今中外大多數(shù)有成就的科學家、政治活動家，以及專業(yè)技術人員，都經過了艱苦奮斗甚至流血犧牲才創(chuàng)造出偉大的業(yè)績。()一、1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．D 7．C 8．D 9．B 10．C 11．C 12．A二、1.√ 2． 3．√ 4．√ 5． 6．√ 1．(2013．寧夏)【中國夢我的夢】最近，“中國夢”撥動了億萬中國人的心弦，正值青春韶華的某校九(1)班同學紛紛描繪自己的“中國夢”的憧憬：李捷同學：“中國夢是民族夢，是百年奧運夢，是航天航海夢，是美麗中國夢，是我們每一個中華兒女的共同理想……”孫胡同學：“中國夢是個人夢，我的夢想就是能夠考上重點高中，將來上喜歡的大學，有一份體面的工作，共同的理想與我無關，個人理想最重要……”李捷同學談到的共同理想是什么？孫玥同學的觀點你贊成嗎？為什么？(1)我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家（或把我國建設成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家）。(2)不贊成。他割裂了個人理想與共同理想的關系。個人理想與共同理想是分不開的，或個人的前途與祖國命運息息相關，或祖國命運影響個人的前途。個人理想的實現(xiàn)要融入到實現(xiàn)共同理想的奮斗中去，共同理想的實現(xiàn)要靠全體人民的團結奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻。2．(2013．鹽城)今天，你吃光了盤中的食物了嗎？近來，以“光盤”為主題的公益活動引發(fā)某校初三學生熱議，他們在校園網上紛紛留言，請你參與討論。B．①②④ C．①③④ D．②③④請選擇跟帖一、跟帖二中的一種觀點發(fā)表你的看法。跟帖一：跟帖一中的說法具有片面性。建立科學完備的法律是依法治國的前提條件。對于利用公款大吃大喝等浪費公共財物的行為，需要從法律上予以規(guī)范和控制。跟帖二：籠統(tǒng)地講“光盤”純屬個人私事是片面的。我國正處于社會主義初級階段，勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義的重要保證；合理利用資源，強化對資源的節(jié)約和保護，有利于建立資源節(jié)約型社會；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗不但有利于培養(yǎng)吃苦耐勞的品質，而且有利于奉獻社會發(fā)展；勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是形成良好社會風尚和加強社會主義思想品德建設的需要；節(jié)約和保護資源也是我們每個公民應盡的義務。（2013．常州）某青少年心理健康教育研究中心在問卷調查的基礎上，準備撰寫《當代青少年夢想現(xiàn)狀調查報告》，請你參與相關問題的研究。[敢于有夢]調查顯示，95%以上的青少年擁有自己的夢想，人均超過2個。在趨勢上，隨著年級的升高，青少年 的夢想數(shù)量呈“M”狀，即八年級之前逐步增多，到八年級達到最高值；而在九年級，數(shù)量驟然降到最低；升入高一年級時，其夢想數(shù)量又有所恢復，達到第二個高點；隨后又緩慢下降。(1)青少年為什么要有夢想？結合自身實際，簡要分析青少年夢想數(shù)量在初中階段發(fā)生變化的原因。[勇于追夢]調查顯示，近95%的青少年的最大夢想都和自我有關。在與自我有關的夢想中，尤其以職業(yè)夢想(%)最為突出，把獲得體面的職業(yè)作為自己的夢想；其次是學業(yè)夢想(%)，把升入名牌學校作為自己的奮斗目標。(2)結合材料，簡要分析青少年在追夢過程中如何處理好個人與社會的關系。[勤于圓夢]現(xiàn)實生活中，夢想成真是一個充滿艱辛與困難的過程，會有很多因素影響夢想的實現(xiàn)。調查顯示，%的青少年愿意為實現(xiàn)夢想付出超過百分之五十的努力?！皩砗茈y確定”“自己沒準備好”和“缺乏他人的引導”成為阻礙當代青少年夢想實現(xiàn)的三大原因。(3)結合材料和所學知識，談談青少年如何讓自己的夢想成真。(1)夢想是人生的精神支柱，為人生指明了前進的方向，對青年人的終身發(fā)展有深遠的意義。原因：青少年夢想數(shù)量在初中階段發(fā)生變化與青少年的學習壓力有關（成反比）：九年級學習壓力增大，夢想數(shù)量下降；八年級和高一年級壓力相對小些，夢想數(shù)量增多。(2)①要把個人的前途和命運與祖國的前途和命運有機地結合起來，把個人理想與社會理想結合起來，積極承擔振興中華的歷史責任，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設。②我們在追夢過程中既要立足于自身實際，爭取能夠發(fā)揮自己的聰明才智，又要服從祖國需要，以人民利益為重，切實履行合格的建設者和接班人的光榮使命。(3)①樹立崇高理想，積極承擔責任，增強社會責任感，積極參加社會公益活動，養(yǎng)成親社會行為習慣。②努力學習，不斷提高自身科學文化素質，提高自身創(chuàng)新能力和實踐能力，學好本領，立志成才。③不斷提高自身的思想道德素質，發(fā)揚艱苦奮斗精神，磨礪堅強意志，勇敢面對挫折，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度等。第四篇：放飛理想主題班會“把握青春 放飛理想”主題班會議程初一（5）班一、主持會議合：親愛的同學們！大家好！女：理想是燈塔，指引人生前進的方向。男：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀。女：一個沒有理想的人，就沒有堅定的方向，男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。女：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。男：與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。女：與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。合：我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。女：現(xiàn)在