開學(xué)第一課——“美在你身邊”觀后感共5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貝寧粉墨登場，跟在他后面的是小班長林妙可，小撒老師告訴我，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能獲得美的享受。人在社會中馳騁，在社會中縱橫，無法獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒別人的美好品質(zhì)，與社會相融合，體現(xiàn)其心靈之美，于是第二課的主題便是傳遞美。歐陽夏丹帶著吳斌凝重的氣息緩緩踏入課堂，與她同行的是王可昕，這是第三課，聞著最美司機留給我們的陣陣花香，細(xì)數(shù)著滿天星辰撒下的幾縷旖旎的光芒，我學(xué)會了贈人玫瑰，手有余香。其實很多愛就像指尖流過的細(xì)沙一般，又如那指尖散發(fā)出來的幽香，縈繞在心頭的玫瑰，經(jīng)久不散，這時所謂的分享，便有一種心曠神怡之美，這便是第三課創(chuàng)造美。沉醉著虛實交織的夢幻境界，小撒班主任帶著小班長趙若凡迎來了內(nèi)蒙古合唱團，草原上的孩子，用一片真情，奏響著最美的人間天籟，從“小美”上升到“大美”，體現(xiàn)了美的力量，體現(xiàn)了和諧的力量。赫拉克利特曾經(jīng)說過：“和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每個人都不是很完美，但當(dāng)這個集體里所有的人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧和美的力量”。內(nèi)蒙古合唱團，以其特有的集體之美，升華了這一主題。其實生活中不缺乏美，只是我們?nèi)狈θ绾稳グl(fā)現(xiàn)美，其實美就在我們身邊。美，沒有驚天動地，美，藏在一舉一動、一顰一笑中。美是什么？美沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但美是溫暖的，是切實存在的，只要你細(xì)細(xì)品味，美就在你身旁。焦劉洋打破世界紀(jì)錄，奪得奧運冠軍，并不是真正的美。她辛勤苦練十五度春秋，風(fēng)雨無阻、無怨無悔，這一路走來，除了汗水、就是淚水，無數(shù)次的挫折和失敗沒有將她擊倒，這才是美，百折不撓的內(nèi)在美、永不言敗的精神美。美的不是獎牌，美的不是光環(huán)，美的是內(nèi)在的品質(zhì)。鄧麗做了優(yōu)秀的人民教師，并不是真正的美。她扎根高原一千多個日夜，誰曾想過，她也年輕，她也有青春，她也喜歡燈紅酒綠的鬧市。可是，為了大山里那些沒有升過國旗、沒有上過舞臺、甚至沒有唱國歌的孩子們，她義無反顧的留在了大山里，用自己的青春和激情，譜寫最美麗的人生贊歌，她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。劉大成有著驚人的音樂天賦，但這并不是他走上《開學(xué)第一課》講臺的真正原因。他的美，美的樸實、美的純真、美的平凡、美的單純，在他手下，沒有什么東西是不能吹出聲的，在他身上我們會
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