開學(xué)第一課——“美在你身邊”觀后感共5篇-文庫吧資料
2024-10-21 00:51本頁面
【正文】 覺得生活本來就是豐富多彩的！一個善意的微笑、一句真心的問候、一點細微的關(guān)懷，都會讓你感受到美的存在。他的美，美的樸實、美的純真、美的平凡、美的單純，在他手下，沒有什么東西是不能吹出聲的，在他身上我們會發(fā)現(xiàn)，只要你有雙創(chuàng)造美的手、發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世間沒有什么東西是不美的。可是，為了大山里那些沒有升過國旗、沒有上過舞臺、甚至沒有唱國歌的孩子們，她義無反顧的留在了大山里，用自己的青春和激情，譜寫最美麗的人生贊歌，她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。鄧麗做了優(yōu)秀的人民教師，并不是真正的美。她辛勤苦練十五度春秋，風(fēng)雨無阻、無怨無悔，這一路走來，除了汗水、就是淚水，無數(shù)次的挫折和失敗沒有將她擊倒，這才是美，百折不撓的內(nèi)在美、永不言敗的精神美。美是什么？美沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但美是溫暖的，是切實存在的，只要你細細品味，美就在你身旁。其實生活中不缺乏美，只是我們?nèi)狈θ绾稳グl(fā)現(xiàn)美，其實美就在我們身邊。赫拉克利特曾經(jīng)說過：“和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每個人都不是很完美，但當(dāng)這個集體里所有的人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧和美的力量”。其實很多愛就像指尖流過的細沙一般，又如那指尖散發(fā)出來的幽香，縈繞在心頭的玫瑰，經(jīng)久不散，這時所謂的分享，便有一種心曠神怡之美，這便是第三課創(chuàng)造美。人在社會中馳騁，在社會中縱橫，無法獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒別人的美好品質(zhì)，與社會相融合，體現(xiàn)其心靈之美，于是第二課的主題便是傳遞美。大自然之美，人類文明之美，需要人類主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界、探索社會、探索人生的歷史，于是有了第一篇章的發(fā)現(xiàn)美。此刻龍江為你沸騰，中華為你吶喊，你就是最可愛的人，最優(yōu)秀的人民子弟兵，你用生命履行了自己“為人民服務(wù)”的承諾，茫茫乾坤方圓幾何，滄海橫流，方顯英雄本色。他在最平凡的崗位上創(chuàng)造了最不平凡的奇跡，用自己的生命創(chuàng)造了愛的奇跡。有一種美麗叫吳斌，出殯時，一個城市為他送行，一座城市為他哭泣。第三篇：美在你身邊——《開學(xué)第一課》觀后感美在你身邊——《開學(xué)第一課》觀后感有一種美麗叫張麗莉，為救學(xué)生，雙腿截肢。從這一課我體會到一個人的力量有限，但一個集體的力量無限。最后一課是和諧美，陳一冰老師和他的團
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