崗位競聘申請書及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-21 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學十二級教師職務，望競聘領(lǐng)導小組批準為謝！特此申請申請人：XXX7月13日有關(guān)崗位競聘申請書4xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學校競聘辦公室：本人陳xx于x月聘任中學專業(yè)技術(shù)十二級崗位，并于x月取得中學專業(yè)技術(shù)中級資格，現(xiàn)申請聘任中學一級教師三級崗位（十級），請予批準。申請人：陳x20xx年xx月xx日有關(guān)崗位競聘申請書5尊敬的公司領(lǐng)導：首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xx，今年x歲，xx縣人，于xx年x月畢業(yè)于xx職業(yè)學院，大專學歷。在xx年x月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xxxx質(zhì)檢員一職。一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范；熟悉圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。根據(jù)設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：我學的39。是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎；；一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；；熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則；具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力；具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力；了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標準規(guī)范；能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。三、今后工作目標：雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高，工作經(jīng)驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結(jié)協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成
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