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正文內(nèi)容

幼師個人職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-21 00:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。⑤拿到會計從業(yè)資格證,并且為考取初級會計師證做準備。大三下學期:①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。②實習結(jié)束后,開始找工作。畢業(yè)后的兩年:面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。(五)為人處世方面a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活,c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。(六)生活方面大學時真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的美好時光只有短短的幾年,我希望可以好好把握這幾年的美好時光,不讓自己在年老時空留遺憾。幼師個人職業(yè)生涯規(guī)劃書5踏上工作崗位至今已經(jīng)六年了。工作這幾年,獲得過XX獎項。教學經(jīng)驗見長?,F(xiàn)對今后的教師職業(yè)生涯進行以下規(guī)劃。一、理性思考教學方面:我的課堂教學有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展,特別是教學經(jīng)驗的不斷增加,能較好調(diào)度知識。工作積極熱情,認真對待每一節(jié)課。教學管理方面:作為一名導師,經(jīng)常和學生進行情感交流,及時解決學生的思想、學習等問題,課后輔導工作落到實處。課改方面:是一名課改的踐行者,積極投身XX課堂改革中,在學校開展的課堂晉級活動中,我被評為達標課教師。教學研究方面:重視課題研究并積極參與小課題研究,平時善于積累總結(jié),科研意識也有所增強,科研能力也得到一定的提高。但我也清楚地知道自己的不足。首先,我感到在學習上對自己有所放松,以工作代替了學習,導致自己迷失了發(fā)展方向。同時,學習上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,缺乏理論積淀,使自己的專題研究大多停留在實踐層面,無法提升到理論層面上。其次,課堂教學能力尚可。還有巨大的發(fā)展空間,在教學方法手段上缺乏新意。二、自身專業(yè)化發(fā)展目標整體性目標:力求自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。階段性目標第一階段:以自主學習提升理論素養(yǎng)為主的目標具體措施:積極參加教師繼續(xù)教育培訓。積極參加繼續(xù)教育,不斷更新教育理念,不斷改進教學方式,用所學知識改善師生關系,改進課堂教學效果,促進師生共同發(fā)展,積極參加并做好記錄,寫出心得。第二階段:完成小課題結(jié)題報告并達到四星級教師具體措施:用新的教育理念促進學生在教師指導下主動地富有修改地學習學習的過程不應是被動地吸收課本上現(xiàn)成結(jié)論的過程,而應該是親自參與豐富的、生動的思維活動并經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程。每學期設計好每篇教學設計,上完課及時寫教學反思,找出課堂教學中的不足,進一步完善自己的英語課堂,提高課堂教學效率。讓課堂教學充滿激情和活力,千方百計激發(fā)學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”,課堂教學形成特色。第三階段:以提高教學效率促使教學品質(zhì)專業(yè)化為主的目標隨著課改的不斷深入,做一名課改踐行者和追隨者的想法已經(jīng)很堅定。在未來的教學中我一定會按照學校要求,積極投身XX的改革中,力求用高品質(zhì)的課堂模式提高課堂教學效率,以促進自己的教學品質(zhì)。具體目標(1)職業(yè)理想和職業(yè)道德計劃:做一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。(2)學歷進修和繼續(xù)再教育計劃:積極參加各種繼續(xù)教育培訓,不斷提高的業(yè)務水平。(3)學習閱讀計劃:每學期至少閱讀一本有關教育方面的書籍。(4)課改晉級計劃:達到五星級教師。(5)課題研究計劃:提高課堂教學藝術,強化教學反思能力。在日常教學活動中,要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng)新片段,學會積累,學會研究。在教研與科研的實踐中,發(fā)展自己,將學科知識能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合,通過教學實踐來整合自己的專業(yè)知識,重構自己的專業(yè)知識結(jié)構三、具體實施方案勤于學習,樹立終身學習的觀念。讓讀書與學習成為習慣?,F(xiàn)代社會信息日新月異,知識在不斷更新,各種理念也時時更新著,作為一個教師,必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關于教育教學的理論,看一些比較有權威的教育專著,把自己的讀書心得及時寫成文章,積蓄力量與經(jīng)驗。堅持不懈地學?;畹嚼希瑢W到老,樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結(jié)構。善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。樂于動筆,提高教育科研水平。認真學習等專著,及時積累專題研究的第一手資料。嘗試進行教學案例的分析,學期結(jié)束時完成教學案例XX篇。重視科學研究與成果匯報工作。爭取每個學期能寫出一篇有質(zhì)量的論文或此類文章。通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,至少要在XX上發(fā)表1篇論文。整理個人專題主頁,記錄整理個人成長的足跡。教師已不再是一種職業(yè)而應是一種專業(yè),教師要與新課程一起成長。信息化、學習化社會要求教師應在工作實踐中不斷學習和豐富自己,不斷改善自己的知識結(jié)構,掌握獲取信息的先進手段,因此,我會努力使自己初步形成"學者型、研究型"的教師角色形象的轉(zhuǎn)化。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。以上是我今后五年中的個人發(fā)展設想,在今后的五年中,我會按照以上的設想不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結(jié),經(jīng)常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃,時刻提醒自己,使自己在教育教學工作中不斷提高!幼師個人職業(yè)生涯規(guī)劃書6前言:現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。一、個人評估自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。評估結(jié)果:自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。家人評價優(yōu)點:關心他人,有善心,動手能力較強。缺點:,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。老師評價優(yōu)點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。同學評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。小結(jié):通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。自身發(fā)展條件家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。二、職業(yè)分析社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術,高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。護士個人職業(yè)生涯規(guī)劃書4白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實
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