小學消防安全演練方案(編輯修改稿)
2024-10-21 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學習火災(zāi)發(fā)生時的自我應(yīng)對措施。學會相關(guān)的自救自護方法。三、人員分工 總指揮：現(xiàn)場指揮： 集合指揮： 知識教育： 二樓東： 二樓西： 中間柱子：舞臺：車棚： 操場: 吹哨： 攝像：四、具體安排對學生進行安全消防知識教育拉警：學校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）報警：報警人員（立即拔打119，消防隊電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到：（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。接應(yīng)：接應(yīng)人員（楊志瑰）負責打開校門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。逃生：一、二、三年級老師協(xié)助一、二、三年級學生外逃，各科老師協(xié)助四、五年級學生外逃。學生在老師的引領(lǐng)下，迅速地在安全教育課中獲得的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學校。搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)?；饒鰧と朔椒?，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。及時撥打 “１２０”電話或涇陽縣人民醫(yī)院，以便及時救治傷員。救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即用學校滅火器控制住火點。第四篇：東關(guān)小學消防安全演練方案 文檔東關(guān)小學安全疏散演練方案為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。一、演練目的通過安全疏散應(yīng)急演練
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