【總結(jié)】文明古國的榮辱五年級二班王禹湘四大發(fā)明一、指南針?戰(zhàn)國時期,人們利用磁石指示南北的特性制成了指南工具──司南。?指南針是用以判別方位的一種簡單儀器。前身是司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉(zhuǎn)動的磁針(俗稱吸鐵石)。磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上。磁針的北極指向地理的南極,利
2024-11-13 12:09
【總結(jié)】高二政治期末綜合試卷《與諸子登峴山》詩:“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復登臨……羊公碑字在,讀罷淚沾襟。”該句詩可以體現(xiàn)()①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物②文化是由文人創(chuàng)造的③文化具有繼承性④文化影響人的精神世界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.《
2025-06-23 00:31
【總結(jié)】我國的國寶中國的世界文化遺產(chǎn)布達拉宮故宮臥佛秦兵馬俑長城萬里長城萬里長城,東起遼寧省的鴨綠江,西到甘肅省的嘉峪關(guān),全長六千多千米,是世界上修建時間最長,工程量最大的防御工程。它凝聚著我們祖先的血汗和智慧,是我們中華民族的象征和驕傲。了解長城?長城跨越了
2024-12-04 18:50
【總結(jié)】第18課國際組織什么是國際組織?兩個以上的國家間政府、人民、民間團體,出于特定目的,以一定協(xié)議形式設(shè)立的各種跨國界的多國機構(gòu)。國際組織的發(fā)展特征19世紀前少量民間交往為主19世紀后國際會議為主19世紀中期后專業(yè)性的國際組織20世紀后
2025-01-07 08:11
【總結(jié)】城鄉(xiāng)巨變北京丁丁的家鄉(xiāng)首都北京,是一座具有三千多年(建城史)、八百多年(建都史)的歷史古城。悠悠北京城述說著一個又一個的興衰故事,從中我們可以看到家鄉(xiāng)翻天覆地的變化……放映機明成祖建都北京城故宮八百多年前,明成祖朱棣奪取帝位后遷都北京
2024-11-11 22:17
【總結(jié)】春節(jié)俗稱“過年”,起源于中國商朝時期年頭歲尾的拜神祭祖活動。春節(jié)一直是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日,后來影響到其他國家,現(xiàn)在東南亞許多國家也都有過春節(jié)的習俗。太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年
2024-11-12 14:32
【總結(jié)】《生命只有一次》說課稿仙米中心學校尚生菊一、說教學理念“以學生為本,貼近生活為內(nèi)容”是思想品德新課程改革的基本理念。我在教學中,始終積極實施新課程理念,創(chuàng)設(shè)教學情境,堅持學生自主學習與合作學習的有機結(jié)合,讓學生充分思考、想象與表達,構(gòu)建學生展示獨特內(nèi)心世界和生動活潑思維活動的有效平臺,使學生在學習活動中達到既發(fā)揮個體能動作用,又發(fā)揮群體
2024-11-19 22:30
【總結(jié)】團隊學習與組織文化主講:吳明烈博士國立中正大學成教學系暨研究所德國柏林自由大學教育學院博士TEL:(05)2720411ext36118學習是個人與組織發(fā)展的利器!「二十一世紀是知識經(jīng)濟的世代,所有的知識工作者都必需以各種形式重新回校學習最新知識……」
2025-01-07 08:05
【總結(jié)】你中有我我中有你教學目標:1、了解進入我國市場的其他國家的產(chǎn)品,和中國遠銷國外的產(chǎn)品,感受全球化給國家建設(shè)、人們生活帶來的發(fā)展和變化。2、了解中國步入全球化發(fā)展道路、走向世界的曲折歷程。3、關(guān)心祖國的建設(shè)和發(fā)展,激發(fā)民族自豪感。培養(yǎng)學生開放的國際意識,學習從多角度觀察和思考問題。4、培養(yǎng)學生運用訪問、調(diào)查、上網(wǎng)查詢等方
2024-12-05 04:52
【總結(jié)】日新月異的交通桃花中心學校苗丹丹教材分析:本次執(zhí)教的《日新月異的交通》一課選自浙教版五年級下冊第3單元,本單元的主題是“巨龍騰飛”。日新月異的交通是我國全面發(fā)展的一個縮影。新中國成立以來,特別是改革開放以后,水上交通,地面交通,空中交通逐漸形成了四通八達的立體框架。現(xiàn)代化的交通工具也進入并改變了普通老百姓的生活、工作方式,交通發(fā)展促進了
2024-11-19 22:17
【總結(jié)】主要國際組織簡介(一)從國際組織的成員構(gòu)成性質(zhì)看,可分為政府間(官方)國際組織和非政府間(非官方)國際組織。政府間國際組織是由若干主權(quán)國家的政府及其官方機構(gòu)為達到一定共同目標而創(chuàng)立的跨國機構(gòu);聯(lián)合國及其下屬和與之有關(guān)的各類專門組織機構(gòu)、歐盟、各類原料輸出國組織都是這類國際組織的典型代表。非政府間的國際組織是由不同國家的民間團體、政黨或個人組成的跨國機構(gòu);它所涉及的領(lǐng)域極為廣泛,在政治、經(jīng)濟、
2025-06-29 01:14
【總結(jié)】歐盟??EuropeanUnion--EU??歐元(euro)?阿盟??阿拉伯國家聯(lián)盟LeagueofArabStates--LAS非洲聯(lián)盟(AfricanUnion--AU,簡稱“非盟”)東南亞國家聯(lián)盟(簡稱東盟,AssociationofSoutheastAsianNatio
2025-05-12 12:01
【總結(jié)】國際組織概觀一、國際組織的主要特征(b):二、國際組織的分類(b):三、國際組織的作用(b):2、按照地理范圍1、按照成員的性質(zhì)3、按照職能范圍1、積極作用:促進國際社會在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域開展交流、協(xié)調(diào)、合作,調(diào)停和解決國際政治沖突和經(jīng)濟糾紛,促進世界和平與發(fā)展。2、國際組織有局限性。某些大國依仗實力,
2025-07-18 18:47
【總結(jié)】CONCERN小學六年級下冊第二單元CONCERN一聯(lián)合國二世界貿(mào)易組織三國際奧林匘克委員會四紅十字國際委員會五亞太經(jīng)濟合作組織六歐洲聯(lián)盟七北約(
【總結(jié)】《節(jié)日大觀》教學設(shè)計芮城小學王婷教材分析:本課的切入點是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,以及現(xiàn)代社會為了整個地球與人類而特意設(shè)置的現(xiàn)代節(jié)日。本課分三部分?!暗厍虼濉睂υ谑澜缟嫌休^大影響力的圣誕節(jié)、春節(jié)、狂歡節(jié)等節(jié)日的起源做了簡單介紹。“節(jié)日風采”展示了澳大利亞帆船節(jié)、美國感恩節(jié)、非洲狂歡節(jié)
2024-11-23 18:14