【文章內(nèi)容簡介】 定值26磅。每個段落開頭首行縮進兩字符。20142015，20152016兩個學(xué)，20162017學(xué)第一學(xué)期。一、綜合類，均衡發(fā)展推進材料、上級文件、必備數(shù)據(jù)材料二、宣傳類1．轄區(qū)內(nèi)學(xué)校分布圖 3．學(xué)校宣傳冊 三、文檔類（A1A8）A1工作匯報B1 學(xué)校基本情況 （學(xué)生和班級情況；教師隊伍情況；10項基本辦學(xué)條件情況）、規(guī)劃圖及學(xué)校分布圖B2匯報材料 B3 黨政重視，成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制定均衡發(fā)展方案等。，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到校研究學(xué)校工作的會議記錄、會議紀要及相關(guān)圖片資料等。A2校務(wù)管理 、總結(jié) A3 辦學(xué)條件 A4師資隊伍B1師資基本情況（20142015，20152016兩個學(xué)花名冊各一份）（教職工每學(xué)年工作分工安排表）（反映教師師資水平的相關(guān)證書復(fù)印件、學(xué)歷證、職稱證、教師資格證、普通話證、計算機證）（支教、對口支援、上掛）情況統(tǒng)計表及花名冊 B2教師管理(教科研成果情況。教師近三年參賽獲獎情況及主要獲獎證書復(fù)印件、教師近三年發(fā)表論文情況、教師近三年受表彰情況，教師個人業(yè)務(wù)、師德檔案等)。（繼續(xù)教育、校本教研、國培計劃、外出學(xué)習(xí)）（1）教師培訓(xùn)規(guī)劃工作要點，學(xué)校2015——2017教師培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)經(jīng)費劃撥和支出記錄。（2）三個學(xué)年的師訓(xùn)方案及總結(jié)。（3）師德教育活動方案及總結(jié)。（4）繼續(xù)教育學(xué)時學(xué)分考核登記情況。（學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、評議結(jié)果等）、受表彰情況資料、醫(yī)保、公積金足額納入地方財政相關(guān)憑證（部分）（分附上每年財政審批后的預(yù)算審批表）：包括教師管理的各項制度、績效工資考核分配制度、考核、崗位設(shè)置、師德考核等方案、實施結(jié)果及相關(guān)過程性管理資料。A5 教育管理 B1學(xué)生基本情況 6．學(xué)困生登記表 B2學(xué)生管理（專題教育、法制報告會、講話稿、廣播稿等） （運動節(jié)、藝術(shù)節(jié)或運動會、文藝匯演等） （在校時間、睡眠時間，作業(yè)量，考試次數(shù)等）A6 教學(xué)管理 B1教學(xué)教研，作息時間表（集體備課、聽評課、教學(xué)競賽活動等）、總結(jié) B2功能室管理資料(本學(xué)年放功能室） A7 后勤管理 B1學(xué)校建設(shè)（投入招標等）、美化及文化建設(shè)資料（投入招標等）B2經(jīng)費管理（撥付文件） ，獎勵性績效工資發(fā)放花名冊（部分）（部分月份復(fù)印件）（每的12月支出明細表），財會人員工作職責(zé) 、支出、公示資料 、宿舍等教輔用房管理A8 辦學(xué)特色 色 理 念 培訓(xùn)資料參考圍繞迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展順利驗收，各單位須做好年報資料、匯報資料、基本情況資料、管理資料。一、年報資料[基礎(chǔ)資料、綱領(lǐng)性資料](201420120152016)做到實事求是、科學(xué)規(guī)范、真實可信。抓住一個重點（差異系數(shù)：學(xué)≤，初中≤），掌握六個關(guān)鍵點。義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)率，輟學(xué)率入學(xué)率：%以上，%以上輟學(xué)率：小學(xué)1%以下，初中3%以下三殘兒童入學(xué)率：90%以上。（基準數(shù)據(jù)以殘聯(lián)統(tǒng)計為準）留守兒童及隨遷子女入學(xué)情況班額控制情況小學(xué)科教師配備情況。掌握八項差異系數(shù)平均值。二、匯報及文件資料匯報材料自查報告引導(dǎo)員的解說詞鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案，領(lǐng)導(dǎo)組織。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府支持義務(wù)教育均衡發(fā)展工作記錄、圖片。小三、基本情況資料（一）教師教師花名冊（201420120152016兩學(xué)年）學(xué)校班子分工及任課情況一覽表教師相關(guān)證件復(fù)印件教師交流（支教、對口支援、上掛）情況統(tǒng)計表（近三年）校長及班子任職文件復(fù)印件小學(xué)科教師配備登記表（三年）教師網(wǎng)絡(luò)空間開通應(yīng)用情況登記表（20152016學(xué)年）（二）學(xué)生（201420120152016兩學(xué)年）班級學(xué)生花名冊三殘兒童登記表及統(tǒng)計表留守兒童登記表及統(tǒng)計表貧困學(xué)生登記表問題學(xué)生登記表學(xué)困生登記表隨遷子女入學(xué)情況登記表及統(tǒng)計表學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測成績登記表及統(tǒng)計表（三）辦學(xué)條件（201420120152016兩學(xué)年）校舍情況登記及統(tǒng)計表運動場基本情況登記統(tǒng)計表圖書登記及添置情況登記表實驗儀器設(shè)備登記表音、體、美器材添置登記表信息設(shè)備登記表辦公設(shè)備及其他公物登記表四、內(nèi)部管理資料（一）組織與政務(wù)資料學(xué)校組織建設(shè)學(xué)校規(guī)章制度學(xué)校規(guī)劃方案學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校計劃、總結(jié)學(xué)校榮譽登記（二）教育管理（201420120152016兩學(xué)年）學(xué)校德育教育相關(guān)資料（專題教育、法制報告會、講話稿、廣播稿等）學(xué)校安全工作相關(guān)資料學(xué)生社團及興趣小組活動資料學(xué)生藝體活動資料（運動節(jié)、藝術(shù)節(jié)或運動會、文藝匯演等）五類特殊學(xué)生管理資料規(guī)范辦學(xué)相關(guān)資料學(xué)生減負資料（在校時間、睡眠時間，作業(yè)量，考試次數(shù)等）黨建資料教代會資料學(xué)校會議記錄（三）教學(xué)管理（201420120152016兩學(xué)年）學(xué)校課程表，作息時間表教研活動資料（集體備課、聽評課、教學(xué)競賽活動等）各科教學(xué)計劃、總結(jié)課堂教學(xué)改革資料課題研究資料（四）學(xué)校建設(shè)（201420120152016兩學(xué)年）學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)資料（投入招標等）教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)規(guī)劃落實情況資料校園綠化、美化及文化建設(shè)資料（投入招標等）（五）功能室管理資料（201420120152016兩學(xué)年）主要包括四類：（ 錄 ）圖書室管理資料（每生每年借書12冊/次以上）（附：圖書室需設(shè)置的基本制度 ①采編驗收管理制度； ②圖書室管理人員崗位職責(zé)； ③書刊借還制度； ④藏書及資料管理規(guī)則； ⑤閱覽室守則； ⑥班級圖書柜管理辦法； ⑦圖書損壞賠償制度； ⑧圖書的剔舊和處理辦法)實驗室管理（附：實驗室需設(shè)置的基本制度第三篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案淮北市翠峰路小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。認真貫徹《義務(wù)教育法》、《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面實施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，真抓實干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：代禮業(yè) 副組長：孫蘭英組員：張德建 王建全 吳序全 陳 靜 陳素萍吳 紅 孟曉敏 朱德芬三、工作目標（一）、教學(xué)質(zhì)量提高工程以課程改革為中心，全面推進素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。推進以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動，提升課堂教學(xué)效率。建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強烈的愛國主義情感，努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。（二）、教師隊伍建設(shè)工程加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動，促進創(chuàng)新型、發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。強化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。著眼發(fā)展，不斷完善學(xué)校管理機制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個體在教育細節(jié)上的品位，樹立“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹治學(xué)、與時俱進”的新時代教師形象。（三）、學(xué)校標準化建設(shè)工程改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧