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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)下期教學(xué)計劃(編輯修改稿)

2024-10-21 00:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)悟作者的表達方式。閱讀適合程度的課外讀物,了解主要內(nèi)容,逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,盡最大努力完成20萬字的閱讀量。樂于參加討論或辯論,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。能抓住重點進行觀察事物,能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,事情真實,有一定的條理。五.教學(xué)措施:加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)工作計劃中規(guī)定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容之外,還要利用現(xiàn)代遠程信息技術(shù),學(xué)習(xí)最新的教理論和方法,樹立最新的教育理念。及時了解新信息,及時改變自己的教學(xué)路子,努力以培養(yǎng)能力為主線,整體提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)水平。抓好常規(guī)工作。制訂好每學(xué)月的教學(xué)工作計劃,安排好教學(xué)進度,改進備課法,提高備課的效益,認真批改學(xué)生作業(yè)。要把主要精力放在鉆研教材上,要保證做到理解正確,教學(xué)目標明確,努力向四十分鐘要質(zhì)量。要嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量。要讓學(xué)生在課堂上基本完成作業(yè),盡量把課外的時間還給學(xué)生,讓他們自己去閱讀,接觸社會,參加自己組織的活動。體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的主人地位。培養(yǎng)學(xué)生有效的語文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,濃厚班級語文學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,使“要我學(xué)”為“我愿學(xué)”貫穿于整個課堂教學(xué)之中。搞好家校聯(lián)合、個別與集體統(tǒng)籌、生理心理兼顧的非智力性因素的培養(yǎng),努力使學(xué)生保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。盡量開展豐富多彩的語文實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣來,從而提高學(xué)生的語文綜合能力。認認真真地做好差生的轉(zhuǎn)變工作。對待差生,要有朋友般的熱情和關(guān)懷,父母般的愛心和耐心,讓他們從內(nèi)心中接受學(xué)習(xí),從而改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)習(xí)成績有所提高。切實抓好優(yōu)等生的課余輔導(dǎo),使他們一直保持較佳的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)安排1—3周 完成第一單元的教學(xué) 4—5周 完成第二單元的教學(xué) 6—8周 完成第三單元的教學(xué) 9—10周 完成第四單元的教學(xué) 11—13周 完成第五單元的教學(xué) 14—15周 完成第六單元的教學(xué) 16全面復(fù)習(xí)迎畢業(yè)會考2013年2月26日第二篇:2012年下期小學(xué)六年級語文教學(xué)計劃2012年下期小學(xué)六年級語文教學(xué)計劃一、任教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析本班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí),對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣,基礎(chǔ)知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語文課外實踐活動,但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實,以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法,奠定好良好的語文基礎(chǔ),使他們能取得更大的進步。三、教材重點難點語言的感悟、積累和運用,從精讀課文的學(xué)習(xí)中積累語文學(xué)習(xí)的方法。針對教材中的習(xí)作訓(xùn)練,開展一些語文課外實踐活動,提供寫作的素材。注重課內(nèi)知識向課外的延伸,力爭使課內(nèi)外的知識有機地結(jié)合起來。五、教改設(shè)想和教研專題教改設(shè)想:在教學(xué)生習(xí)作時,鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達,說真話、實話、心理話、表達真情實感。教研專題:農(nóng)村小學(xué)語言積累訓(xùn)練的探索。六、教學(xué)進度第1~3周:①培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十二)②第一單元(第1課至練習(xí)1)第4~5周:第二單元(第4課至練習(xí)2)第6~7周:第三單元(第8課至練習(xí)3)第8~9周:第四單元(第12課至練習(xí)4)第10~11周:①期中復(fù)習(xí)②期中測試③期中分析、總結(jié)第12~13周:第五單元(第16課至練習(xí)5)第14~15周:第六單元(第19課至練習(xí)6)第18~21周:①期終系統(tǒng)復(fù)習(xí)②畢業(yè)測試
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