【文章內(nèi)容簡介】
程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對學困生的輔導的力度。對學困生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高學困生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,學困生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。五、存在的問題:在復習階段,大部分學生在課堂上的學習狀態(tài)是積極的,但是有少數(shù)學生由于緊張而繁重的復習沒有更多地關(guān)注到他們的課堂學習情況,也沒有盡最大的努力引導他們抓緊課堂的每一分鐘。于是,為了讓他們?nèi)〉眠M步,我們的做法卻是進行“課后輔導”,增加師生的負擔。2.在復習階段,由于復習的內(nèi)容內(nèi)容較多,不可能面面俱到。但是,老師在這時候應發(fā)揮應有的作用。為學生理順知識結(jié)構(gòu),如,更有條理地進行句型分類。另外,不應該為了應付考試,就忽略了英語作為一種語言的交際性,聽、說、讀和寫盡可能兼顧,這樣,才能充分體現(xiàn)本套教材的教學目的。同時,聽和說是學生在英語學習中最感興趣的部分,因此,復習階段,值得運用聽和說的活動繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣,將復習課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦踊顫姟A扇〉拇胧海?、以活動為課堂教學的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。4.在往后的教學中,我要更積極地思考轉(zhuǎn)化后進生的方法。如,在復習階段,針對復習內(nèi)容,運用競爭機制,在后進生的小圈子內(nèi)進行內(nèi)部競爭,激發(fā)他們上進的積極性??傊诒緦W期的教學工作中,我能夠緊緊圍繞新課改的要求,貫徹落實新課標,以學生為主體,以人為本開展各項工作,效果也還不錯,但這遠遠不夠,教學是漫無邊際的,在以后的教學工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,虛心謹慎,揚長避短,爭取更上一層樓。篇二:小學六年級上學期英語教學工作總結(jié)六年級(上)英語教學工作總結(jié) xx小學:xxx 期末將至,再過一學期孩子們就要畢業(yè)了。回顧本學期的工作,既有撒播汗水的喜悅,也有教學困惑的反思,為了更好地提高畢業(yè)班英語教學,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、注重學生聽說能力,嚴抓學生英語知識的掌握六年級學生已臨近畢業(yè),需要對學生的知識進行系統(tǒng)的梳理,讓學生理解教材最基礎(chǔ)的語言知識要點,通過分析,講解和舉例,幫助學生理解每一課的重點,難點和主要詞組的用法,真正學到基本知識。語法學習是英語學習的一個重點,通過對每一課語法點的逐條梳理,進行對例句的理解和語法基本規(guī)則的學習,讓學生掌握最基本的語法,使學生能實現(xiàn)英語的用語規(guī)范。通過引導學生進行語言功能的歸納,讓學生了解不同場景的不同用法,逐步運用自如。二、從學生的實際出發(fā),進行分層教學由于學生英語基礎(chǔ)參差不齊,所以同樣的英語學習計劃并不能對全體學生適用。所以我對兩個班級英語基礎(chǔ)較差的學生進行了分組,每組有2到3名成員,由一名成績較好的學生擔任組長對他們進行學習上的幫助。我給每個組員分批布置學習任務,讓他們在組長的幫助下一點一點的進行英語學習。通過一學期的實踐,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?。三、注重培養(yǎng)學生的學習方法任何一門學科的學習都需要適合學生自己的學習方法,英語學習重在多讀多說多練。而現(xiàn)在的學生大多不愿意開口,以致學成了啞巴英語。有些學生的筆頭很好,但是發(fā)音很差。我注意到這一點之后,組織學生在班級進行讀書評比,內(nèi)容為當時所學的課文??梢允且粋€人讀,也可以是角色扮演。這樣極大的調(diào)動了學生的讀書積極性,讀書的勁頭足了,讀書變得流利了,也敢于開口說了。為了能在評比中拿高分,學生開始注意聽英語磁帶糾正自己的發(fā)音,發(fā)音標準了,學生的自信就更足了,這樣就能很好的達到練習口語的目的。四、要把課堂還給學生,使學生成為課堂的主人首先要提高學生自學的興趣,特別要注重知識點與現(xiàn)實的社會現(xiàn)象和生活緊密結(jié)合,讓學生感受到我現(xiàn)在學的這些知識將來是有用的。避免學生為學而學,學無目標??菰餆o味。20xx——20xx第一學期小學六年級英語教學工作總結(jié) xx小學:xxx 分享幾個我收藏的英語優(yōu)質(zhì)課視頻精品哦,老師們不要錯過(直接復制文件地址到瀏覽器即可下載)三年級新標準英語i am going to do long jump_課堂實錄與教師說課四年級英語外研版《new york is in the eabt》_課堂實錄與教師說課六年級人教版新課標英語unit4《choosing a gift》優(yōu)質(zhì)課_課堂實錄與教師說課有需要免費優(yōu)質(zhì)課的老師請關(guān)注視頻下方字幕,都贈送給大家了【木子出品 震撼心靈】篇三: 小學