學習葉志平校長心得體會(編輯修改稿)
2024-10-21 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年育人，教師肩負人類靈魂工程師的神圣職責。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船”……但是,教師沒有辜負人民賦予他們至高無上的榮譽。，在突如其來的災難面前涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物，其中也包括我們的同行，在地震中用自己的血肉之軀為學生撐起生存空間的教師們，每讀一次他們的事跡都使我們熱淚盈眶，他們用生命詮釋了師愛的最高含義，用行動樹立了一塊無字的師德豐碑。5月12日，汶川地震中最牛的校長葉志平，校舍在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習，地震發(fā)生后，全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。還有許多許多……同行們你們用自己的行動詮釋了什么是愛與責任，什么是新時代的師魂。作為一名普通教師他們在危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神令我們欽佩。許許多多的教師，他們在地震過后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經(jīng)失去了親人，承受著巨大的痛苦，在廢墟中尋找著自己的學生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教師的我們，盡管我們沒有遭受如此的災難，我們要以他們?yōu)榭?，把自己的愛融入到學生的學習和生活中去，幫助他們渡過生活和學習中的一個個難關，積極健康的成長。通過學習我要把英雄教師的崇高精神融在心里，大愛無言。昨天，他們還是普普通通的老師，拿著微薄的工資，日復一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。然而今天，他們就用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城，用他們的實際行動上了一堂無聲之課，點亮了通往未來的希望之路，用他們的行為告訴孩子們?nèi)绾蚊鎸嚯y學會堅強。所謂“一日為師終身如父”，哪里還需用語言去做矯情的表達？我們要向葉志平同志學習，就是要學習他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神；學習他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進取的拼搏精神；學習他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻精神。第四篇：學習葉志平心得體會我學習葉志平同志先進事跡有感四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的思索及對所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續(xù)。在這場災難中，大批建筑坍塌，但震中地區(qū)卻有一所中學屹立不倒，學校2300多名師生無一人傷亡！這就是四川安縣桑棗中學，而創(chuàng)造這一奇跡的，就是這所學校的葉志平校長！葉志平校長對工作高度的責任感，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責。同樣，我也更加深刻的體會到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。葉校長是一位極其負責的校長，他層被譽為“史上最牛校長”，葉志平同志在抗震救災中的突出表現(xiàn)，是他長期以來忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、關愛學生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他的感人事跡集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進性。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為全社會學習的優(yōu)秀楷模。我從葉志平校長的先進事跡中感受最深的有三個方面：一、學習葉校長執(zhí)政為民、心系學生的公仆意識。我認為公仆意識最好的體現(xiàn)就是一切為了學生，為了一切學生，多為學生辦好事，辦實事。
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