【文章內(nèi)容簡介】 閱讀以下材料，完成后面題目。材料一 中國科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系的貧困生小方在入學(xué)的第二個(gè)月，意外發(fā)現(xiàn)自己的就餐卡上多了一筆錢。原來，科大采用“校園一卡通”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對學(xué)生的就餐情況進(jìn)行監(jiān)控，若學(xué)生在食堂月均用餐60次以上，消費(fèi)總額卻在150元以下者，則無需申請，其就餐卡上就會(huì)多出一筆由學(xué)?！半[形”提供的補(bǔ)助。材料二 “這房子能住嗎?”“飯能吃嗎?”2月10日，30多名小學(xué)生寒假期間在老師的帶領(lǐng)下慰問貧困生，當(dāng)他們走進(jìn)一名叫關(guān)鶴琳的學(xué)生家時(shí)，發(fā)出了這樣的感嘆?，F(xiàn)場捐助的770余元的愛心款能解決關(guān)鶴琳半個(gè)學(xué)期的費(fèi)用，但是參觀式的慰問卻讓關(guān)鶴琳很受傷。(1)用一句話概括以上兩則材料所說的現(xiàn)象。(2)針對上面的現(xiàn)象，提出自己的觀點(diǎn)并加以簡要分析。(1)對貧困學(xué)生的扶助存在不同的觀念和做法。(2)答案示例1：對貧困學(xué)生的扶助要考慮到照顧學(xué)生的自尊心。如果在給貧困學(xué)生物質(zhì)幫助的同時(shí)卻在客觀上傷害了貧困學(xué)生的自尊心，這樣的扶助會(huì)給貧困學(xué)生的內(nèi)心留下陰影?？拼蟮淖龇ú粌H是—種關(guān)愛，更體現(xiàn)了一份尊重。答案示例2：貧困學(xué)生應(yīng)有平常心。作為受助學(xué)生，經(jīng)濟(jì)上的貧窮并不等于地位的低賤，面對他人善意的關(guān)懷與捐助，應(yīng)有一顆平常心，坦然地接受，而不應(yīng)有自卑心理。閱讀以下材料，完成后面題目。（7分）2月14日，在長沙世界之窗，拍到的驚人一幕：一名年輕女子騎上毛主席塑像照相。一名年輕女游客在同伴的幫助下爬上毛主席雕像，并騎在雕像的肩膀上拍照。19日，網(wǎng)友“沉默的麻雀”在某論壇上發(fā)出題為“一個(gè)可恥的中國人”的帖子，該帖點(diǎn)擊率已飆升至15000余人次，同時(shí)，全國各地的網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載該帖。該女子的行為引來網(wǎng)友的一片討伐之聲。有人甚至提出要“人肉搜索”出這個(gè)“腦殘”。從論壇發(fā)布的兩張圖片看，這名騎上雕像的女孩年齡在20歲左右，與她同行的一名男孩幫助她爬上雕塑，另外兩名女孩則拿出手機(jī)為她拍照。包括新華網(wǎng)等知名網(wǎng)站在內(nèi)，全國各地的網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載該帖，在網(wǎng)友中引起強(qiáng)烈反響。絕大多數(shù)跟帖網(wǎng)友認(rèn)為，這個(gè)女孩“可憐可悲”、“太沒有素質(zhì)”。一位網(wǎng)名為“炎黃春秋”的網(wǎng)友在天涯社區(qū)的論壇上發(fā)帖，認(rèn)為這是“國恥”，是“社會(huì)之悲哀”，“讓我們對這樣可恥的行為全民共討之吧！”（1）用一句話概括以上材料的要點(diǎn)。（3分）（2）針對上面的材料，提出自己的觀點(diǎn)并加以簡要分析。（不少于100字，4分）（1）一女子騎偉人塑像遭討伐（2）參考答案1：姑且原諒騎毛主席像的辣妹。我認(rèn)為，首先是公園管理部門沒有盡到管理者的責(zé)任；其次，在“辣妹”的成長過程中，她的家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)，對她的教育缺失；還有與“辣妹”同行的伙伴，包括附近的游客，對“辣妹”的舉止沒有及時(shí)制。“批評(píng)辣妹，又原諒辣妹，是在倡導(dǎo)一種寬容的精神，同時(shí)，也是為了引起我們的深思和警惕：生活中我們應(yīng)該做一個(gè)怎么樣的人？”參考答案2：在景區(qū)的騎在偉人的塑像上照像玩，這是不文明的，極其不妥的。因?yàn)閷包c(diǎn)的景物，不論是人還是動(dòng)物塑像，或其它景物都不能任一在上面踩踏、騎坐，這是文明常識(shí)。于此大家表示憤慨是理所當(dāng)然。我反對在景區(qū)騎在毛澤東塑像上玩的不文明行為。但也希望網(wǎng)友不要遵循文革遺風(fēng)將此現(xiàn)象政治化，憤而斥之為腦殘，去人肉搜索置其于死地而后快。參考答案3：對于這樣地行為可以寬容，但決不可原諒。名人形象雕塑，目的是“讓游客直觀地了解湖南歷史名人，增強(qiáng)民族自豪感”。對于偉人，對于名人，應(yīng)該說他們就是中華的見證人，也已經(jīng)成為一種文化的標(biāo)志，這樣財(cái)富性的宣傳內(nèi)容我們應(yīng)該出于一種怎樣的目的呢？與毛主席合影，是一種對偉人的尊重，更是體現(xiàn)對偉人的崇敬，似乎和毛主席在一起的意思，但騎在上面就有些有傷大雅，甚至有些齷齪的感覺，這位時(shí)尚少女的行為完全是出于“到此一游”的動(dòng)機(jī)作出了這樣的驚人之舉，但卻膚淺的很，無知的很。這樣的行為可以寬容，但決不可原諒。近年來，明星移民，國外產(chǎn)子的現(xiàn)象頗為常見，土生土長的中國著名演員鞏俐遠(yuǎn)嫁新加坡并于上月宣誓加入新加坡國籍。章子怡早前開心地宣布已與美國富豪男友Vivi Nevo訂婚，以及明年結(jié)婚；坦言有計(jì)劃結(jié)婚及生育，她強(qiáng)調(diào)“即使下一代是美國人，但她永遠(yuǎn)都是中國人”。同樣2006年前乒乓球國手鄧亞萍，在巴黎一家醫(yī)院剖腹產(chǎn)下一男嬰。有人質(zhì)問鄧亞萍：為什么把孩子生在法國？中國之大，就沒適合她生孩子的地方嗎？分明是想混法國國籍。消息傳出后，引起公眾的關(guān)注，國內(nèi)網(wǎng)友們更是掀起激烈的爭論。(1)為上面材料擬一個(gè)新聞標(biāo)題（3分)(2)有人認(rèn)為這是不愛國的表現(xiàn)。有人認(rèn)為這與愛國無關(guān)，那你是怎么看待這個(gè)問題的？（1）明星移民，國外產(chǎn)子現(xiàn)象引發(fā)爭論明星名人戶籍移民引爭論（2）答案示例：不管是國外生子還是移民他鄉(xiāng)，這與愛國無關(guān)。鞏俐、章子怡加入他國國籍完全是為了愛情。鄧亞萍法國生子又與愛國有何關(guān)聯(lián)，愛不愛國不是擁有哪國的國籍，那是發(fā)自心里深處的情感，張明敏的“我的中國心”就是最好的證明。再說加入外籍是她們個(gè)人的權(quán)利和自由。鞏俐等不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)。我們還是以正常的心態(tài)去看待此類現(xiàn)象。答案示例：這是不愛國的表現(xiàn)。鞏俐此舉雖屬個(gè)人權(quán)利，卻傷害了很多中國人的民族感情，對于明星加入外國國籍的意圖，可能每人的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但在國內(nèi)名利雙收的時(shí)候卻放棄滋養(yǎng)自己的祖國，有一點(diǎn)忘記爹娘的感覺。當(dāng)我們面對這樣的情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)記住做中國的公民是最基本的愛國表現(xiàn)4．近日看到一則消息，標(biāo)題是“1500碩士競聘賣豬肉工作，據(jù)稱包括海歸人士”，言稱如今嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢下，別說大學(xué)生就連碩士博士就業(yè)也費(fèi)勁，就有那么一家天才公司此時(shí)出了招聘廣告，高薪之下竟引來無數(shù)碩士征聘，一下子火了。先前就有過“北大才子賣豬肉”的新聞，也聽說過放棄20萬年薪回家鄉(xiāng)種紅薯的碩士農(nóng)民彭煥新，都挺成功的，雖然在世俗眼光里此舉動(dòng)不可思議，但人家自己樂意，而且賺錢了，別人怎么說怎么看是別人的事。但今天這新聞夠轟動(dòng)，人數(shù)眾多、層層篩選、條件苛刻。對于這一消息，上至教授，下至百姓，眾說紛紜。(1)為上面材料擬一個(gè)新聞標(biāo)題（3分)（2）對上千碩士競聘賣豬肉的現(xiàn)象，你有什么看法，請簡述（4分）答案：（1）上千碩士競聘賣豬肉（2）答案示例1：碩士競聘賣豬肉也沒有什么大不了。如果市場有需求，就有實(shí)現(xiàn)的可能。一方需要高素質(zhì)人才，另一方需要錢滿足生活需要，好像也算得上市場經(jīng)濟(jì)的一種反映。改革年代，賣豬肉也需要人才，只有轉(zhuǎn)變思想才能讓企業(yè)獲得更大的發(fā)展。答案示例2：我為千余碩士競聘“豬肉榮”的現(xiàn)象大聲叫好。因?yàn)檫@是就業(yè)者端正心態(tài)、消除職業(yè)歧視的體現(xiàn)，是社會(huì)的一大進(jìn)步。世上三百六十行，本無高低貴賤之分，只根據(jù)貢獻(xiàn)大小和市場規(guī)律來決定薪酬。更何況該公司還要發(fā)展壯大“賣豬肉”產(chǎn)業(yè)，需要的是人才。正確的就業(yè)心態(tài)是認(rèn)清事實(shí)，積極適應(yīng)社會(huì)需求，而不是繼續(xù)昂著高傲的腦袋。答案示例3：碩士競聘賣豬肉，這是對國家人力資源的浪費(fèi)。十年寒窗，卻終于學(xué)非所用。雖說學(xué)歷不代表實(shí)力，但研究生賣豬肉可以體現(xiàn)什么學(xué)術(shù)價(jià)值，知識(shí)力量。賣豬肉這活也可能需要統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至?xí)?jì)學(xué)。但不至于需要碩士研究生吧。倘若一個(gè)媽媽指著“賣豬肉的”告訴孩子，他是碩士時(shí)，孩子又會(huì)做何感想？ 我覺的正確的就業(yè)心態(tài)是認(rèn)清自己，學(xué)以致用。第二篇：好新聞156條的《