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正文內(nèi)容

幼兒園世界地球日的總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-21 00:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)等多種形式,向幼兒和家長(zhǎng)宣讀、宣傳了珍惜資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng),如小班教唱環(huán)保童謠《我愛(ài)地球》,組織觀看視頻,了解環(huán)境污染的危害。中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)地球儀》和主題意愿畫(huà)“我喜歡的地球媽媽”。大班幼兒組織“保護(hù)環(huán)境,讓我們從步行開(kāi)始”,讓家長(zhǎng)和幼兒步行來(lái)園,孩子們還利用手中的畫(huà)筆畫(huà)宣傳卡片,利用來(lái)園、離園時(shí)間給家長(zhǎng)散發(fā)宣傳單,向大家宣傳“地球是我們唯一的家園,人人都來(lái)愛(ài)護(hù)她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池,走出校園,到橋頭廣場(chǎng)拾撿垃圾,共同為我們的地球母親獻(xiàn)上自己的一份責(zé)任。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)13自然環(huán)境是人類(lèi)和生物界賴以生存和活動(dòng)的場(chǎng)所。保護(hù)環(huán)境的意識(shí)決定著人類(lèi)是否能與自然界和平共處。孩子是自然保護(hù)教育的主要對(duì)象,他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平將決定其將來(lái)參與環(huán)境保護(hù)的程度。在新頒布的39。幼兒園《綱要》中把“親近動(dòng)植物,觀察、了解、照顧它們,具有熱愛(ài)自然,珍惜自然資源,關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)”,列入內(nèi)容和要求之中。在4月22日世界地球日的這一天,萬(wàn)泉佳苑幼兒園選擇“環(huán)保”這一主題,開(kāi)展了全園“走入社區(qū),保護(hù)家園”的環(huán)?;顒?dòng)。首先,我們大班的寶貝們帶著和爸爸媽媽共同設(shè)計(jì)的環(huán)保海報(bào),走向萬(wàn)泉佳苑小區(qū)的廣場(chǎng),為叔叔阿姨、爺爺奶奶們解說(shuō)環(huán)保的重要性,并發(fā)放親手制作的海報(bào)。之后,我園全體師生開(kāi)展了“保護(hù)家園、拾撿垃圾”的活動(dòng),通過(guò)寶貝們親身實(shí)踐活動(dòng),更加深刻的感受保護(hù)環(huán)境的重要性。最后,我園師幼集合在廣場(chǎng)之中,由園長(zhǎng)媽媽總結(jié)活動(dòng),與師幼共同分享本次活動(dòng)的感受,“寶貝們你們都是環(huán)保小衛(wèi)士,你們都是棒棒噠!”,全園師幼共同合影,為我們的地球日活動(dòng)留下彩色的一筆!幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)14綠色是生命的象征,綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,人類(lèi)在不斷利用自然,征服自然,改造自然的同時(shí),卻也受到了自然的報(bào)復(fù):土地沙化,酸雨的降臨,倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)……所有這些環(huán)境的惡化,足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。近年來(lái),環(huán)境問(wèn)題已超越了國(guó)界,成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,保護(hù)人類(lèi)賴以生存的`地球是世界各國(guó)人民的共同愿望。我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。在20xx年4月20日,我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。戴上小黃帽,我們準(zhǔn)備出發(fā)了哦!我們要去“保護(hù)地球”啦!我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦!到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了,所以有很多的大朋友和小朋友都出來(lái)玩啦!當(dāng)然還有我們哦!帶到公園,我們主動(dòng)的和路人問(wèn)好,向他們介紹我們到這里來(lái)的目的,并號(hào)召大家一起“保護(hù)環(huán)境”。通過(guò)我們自己的努力,我們爬上了很高的階梯,來(lái)到這個(gè)平臺(tái)上,在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類(lèi)、保護(hù)樹(shù)木和公共社交的知識(shí)。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾啊;在森林里不要亂扔煙頭,不要隨手采摘樹(shù)葉、花朵等等。瞧!游戲時(shí)間開(kāi)始啦!我們開(kāi)始收索公園里的垃圾,并將它撿起來(lái)放到我們親手制作的“環(huán)保袋”里。在這個(gè)過(guò)程中,當(dāng)我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨,會(huì)很友好的提醒他們,對(duì)他們說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。相比起大班、中班的哥哥姐姐來(lái)說(shuō),我們是不是也很優(yōu)秀呢?經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),相信在孩子的心中對(duì)“保護(hù)環(huán)境”又有了新的認(rèn)識(shí)。這次的活動(dòng)也更加深刻的讓老師意識(shí)到“環(huán)境保護(hù),教育為本”,環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題,正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來(lái)的主人,加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育,意義重大而深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場(chǎng)所,所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的環(huán)境資源和條件,不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育;我們將會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時(shí),看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)15xx年4月22日是第x個(gè)地球日,今年的主題是:,宣傳口號(hào):地球是我們惟一的家園,保護(hù)資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的思想,為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),4月21日陽(yáng)光寶貝幼兒園開(kāi)展中班開(kāi)展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)。此外,老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起,從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動(dòng)。努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺(jué)向周?chē)娜诵麄?,帶?dòng)身邊的每一個(gè)人都來(lái)低碳生活、節(jié)能減排,愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)Wo(hù)我們美麗的家園。地球的未來(lái)是屬于孩子們的,對(duì)幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育,不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識(shí),同時(shí)也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性,幫助孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺(jué)行動(dòng)。第三篇:幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)1地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯麗,和藹可親。然而,不知從何時(shí)最先,地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾,她最先飲泣,最先呻吟!為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機(jī),培育栽種提拔全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、珍愛(ài)環(huán)境,做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的`主題善待地球 可持續(xù)成長(zhǎng),開(kāi)展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng):進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。一次主題活動(dòng):各年段開(kāi)展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng)。一次畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽:中年級(jí)舉辦地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽,隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來(lái)的憧憬。一次家長(zhǎng)問(wèn)卷查詢拜訪:對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保常識(shí)問(wèn)卷查詢拜訪。從抽樣問(wèn)卷中,了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)照樣較強(qiáng)的,同時(shí)家長(zhǎng)們也進(jìn)展黌舍能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。看一本環(huán)保書(shū):全校結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)。并填寫(xiě)好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。高年級(jí)進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文競(jìng)賽。從隊(duì)員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心,也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),已經(jīng)用他們的小手拉起了大手?;顒?dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落,然則每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴(yán)重考驗(yàn)的一個(gè)大問(wèn)題。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手,共同來(lái)珍愛(ài)這個(gè)賴于生計(jì)的美麗的家園。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)2在紀(jì)念“世界地球日”活動(dòng)中,幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),在孩子們心中埋下一顆愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。在活動(dòng)中,各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂(lè),符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過(guò)繪本教學(xué)《大樹(shù)在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。同時(shí),她們開(kāi)展了“給地球媽媽過(guò)生日”活動(dòng),唱生日歌,觀看
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