圖書室工作計(jì)劃20xx(編輯修改稿)
2025-10-21 00:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室可以向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。四、工作安排 九月份，布置本學(xué)期圖書室工作。，并召開本學(xué)期圖書管理員工作會(huì)議。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。，三——六年級(jí)正常借書，一、二年級(jí)正常閱讀。5.“陽(yáng)光書屋”的圖書發(fā)放工作。、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。十月份召開一次圖書管理員培訓(xùn)，并總結(jié)上月工作。十一月份、清潔衛(wèi)生工作。，并及時(shí)做好記。十二月份 “我最喜愛的一本書”手抄報(bào)活動(dòng)。一月份； ，并進(jìn)行表彰。聯(lián)山小學(xué)圖書室 2012年1月第三篇：圖書室工作計(jì)劃圖書室工作計(jì)劃為了推廣閱讀文化，增進(jìn)師生的閱讀文化，營(yíng)造濃厚校園學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)讀書明理，讀書求知，讀書成才的時(shí)代風(fēng)尚，配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，特制訂本計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書明理，讀書成才的風(fēng)尚，提高圖書室、閱覽室及圖示資料的利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、工作思路：：由于現(xiàn)在學(xué)生的自習(xí)時(shí)間 較少，不能每天集中安排時(shí)間看書，所以，計(jì)劃每周一早晨各班派一名圖書管理員到圖書室取書，學(xué)生課余時(shí)間可以靈活運(yùn)用，隨時(shí)閱讀，然后，周五下午大課間時(shí)，圖書管理員再把書還回來(lái)。對(duì)未能按時(shí)歸還的書及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。學(xué)校圖書管理員對(duì)
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