學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡有感(編輯修改稿)
2024-10-20 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校長的先進(jìn)事跡報(bào)告，感受頗多。四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的反思以及對所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續(xù)。在這場災(zāi)難中，大批建筑坍塌，但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒，學(xué)校2300多名師生無一人傷亡！這對我來說很震撼！而創(chuàng)造這一奇跡的就是四川安縣桑棗中學(xué)，是葉志平校長帶領(lǐng)的這支壯闊隊(duì)伍讓我感受到一種從未有過的心靈震撼！我從報(bào)告中感受最深的有三個(gè)方面：一、學(xué)習(xí)葉校長執(zhí)政為民、心系學(xué)生的公仆意識。我身為一名幼兒園的一線老師，自身還有很多不足與提高的地方，特別是觀看了這次葉志平同志的光榮事跡后，讓我更有感觸。我要以葉校長為楷模，時(shí)刻心系學(xué)校心系幼兒。做好每一件事，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，為幼兒園鞠躬盡瘁，發(fā)揮我身上所有的光和熱。而我認(rèn)為公仆意識最好的體現(xiàn)就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，多為學(xué)生辦好事，辦實(shí)事。讓學(xué)生真正感到學(xué)校大家庭的關(guān)懷和溫暖。二、學(xué)習(xí)葉校長盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。我身為一名共產(chǎn)黨員，要在周圍的工作環(huán)境中起到先鋒模范的帶頭作用，以自身的言行舉止來不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，以良好的典范作用影響身邊的人，包括影響我的學(xué)生們，讓他們?yōu)閷W(xué)校樹立一面嶄新的旗幟，做到齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。希望在今后的努力中，能向桑棗中學(xué)的全體師生和光榮離世的葉校長學(xué)習(xí)！三、學(xué)習(xí)葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神?！耙恍臑樯文懗?，盡職盡責(zé)品行端。育才甘灑一腔血，大愛驅(qū)災(zāi)傳美談。”在今后的工作實(shí)踐中，我會(huì)以葉志平校長為楷模，不斷深化“心系學(xué)生、求真務(wù)實(shí)、迎難而上”的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四篇：學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡有感平凡的崗位偉大的人生———學(xué)習(xí)“最?！毙ｉL葉志平先進(jìn)事跡有感三臺(tái)縣建平鎮(zhèn)紅星小學(xué)郭興華十年樹木，百年育人，教師肩負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運(yùn)”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船”??但是,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡，他在自己的工作崗位上愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、把生命奉獻(xiàn)給了祖國未來希望之所在的教育事業(yè)，使我深受感動(dòng)，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將在葉志平校長先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。毋庸置疑，葉校長是一位極其負(fù)責(zé)任的校長，08年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時(shí)，桑棗中學(xué)8棟教學(xué)樓雖部分坍塌成為危樓，但全校兩千余名師生卻無一人傷亡，當(dāng)學(xué)校墻外的鎮(zhèn)子上，房倒屋塌，求救聲一片，但是桑棗中學(xué)，卻在大震之后，把孩子們帶到了家長面前，告訴家長，娃娃連汗毛也沒有傷一根。學(xué)校的墻上寫著的：“責(zé)任高于一切，成就源于付出?！比熒谛ｉL葉志平的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每年一次的安全演練，以及葉校長對學(xué)校教學(xué)大樓的加固，這應(yīng)該就是桑棗中學(xué)在大震中屹立不倒的原因吧！一個(gè)平凡的人，確實(shí)是“最?！敝恕Ｋ姆N種事跡令我肅然起敬，同時(shí)，反思自我，我不禁想談?wù)勛约旱囊恍┧伎迹壕烤乖鯓拥娜松艜?huì)有價(jià)值與意義？高高的地位？豐厚的薪水？葉志平的事跡告訴我們：平凡的人生，同樣能夠成就偉大的人生。都說“人往高處走，水往低處流”，生活中，總有一部分人因?yàn)榉N種“原因”絞盡腦汁跑關(guān)系，搞賄賂，為金錢為地位，從這個(gè)行業(yè)跳槽到那個(gè)行業(yè)，從相對較低的職位進(jìn)步自認(rèn)為高高在上的層次，從偏僻落后之地調(diào)往所謂發(fā)達(dá)、方便之地，總認(rèn)為“英雄無用武之地”。然而，葉志平校長卻在安縣桑棗中學(xué)一干就是33年，把自己最寶貴的青春奉獻(xiàn)在了眾人眼中的偏遠(yuǎn)地，而他就在那偏遠(yuǎn)之地成就了人生；在黨中央的號召下，一批批青年大學(xué)生也從繁華的城市奔向經(jīng)濟(jì)、教育相對落后的西部，讓自己的人生充滿價(jià)值而無怨無悔。這也讓我想起了河南省蘭考縣與人民同甘共苦完成使命的縣委書記焦裕祿，重慶江北區(qū)某街道司法所長劉玉美等，他們都或貧窮落后的地區(qū)，或在平凡的崗位上發(fā)光散熱
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