如何打造大學生亮劍團隊大全5篇(編輯修改稿)
2024-10-20 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的“亮劍精神”，這是這支部隊的軍魂。李云龍的士兵有一種狼性，單看他們其中一個時和別的士兵沒有什么差別，但站在一起，就有一種嗷嗷叫的“狼性”。正是這種“狼性”環(huán)境，造就了令敵人不寒而栗的鐵血部隊。同樣，團隊的文化環(huán)境可以塑造人才，對店員有著非常重要的影響。充分認識到環(huán)境的重要性，結(jié)合團隊奮斗目標和自身特點，致力于塑造自己特有的團隊文化，是九陽豆?jié){生活館的每個店長都必須要認真思考的重要問題。我們的團隊——狼之隊；我們的口號——團結(jié)拼搏，勇爭第一,我能!橫刀立馬,勇創(chuàng)新高,我行!打造百萬門店，爭當金牌店長； 創(chuàng)新商業(yè)模式，共建連鎖王國；感謝九陽電器，感謝待忠老師！濟南：李小剛 首戰(zhàn)用我，用我必勝！第三篇：人力資源：用亮劍精神打造高績效團隊專業(yè)為企業(yè)/培訓機構(gòu)提供師資。用亮劍精神打造高績效團隊課程大綱課題《用亮劍精神打造高績效團隊》一、培訓受眾企業(yè)普通員工、中高管二、課程收益/目標明確高效團隊與一般團隊的不同了解高效團隊成長的基礎(chǔ)與過程把握團隊目標，打造高效團隊，提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力三、培訓時長6個小時四、授課方式講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享五、課程大綱《用亮劍精神打造高績效團隊》一、亮劍精神與高績效團隊 主題音樂：眾人劃漿開大船 故事導入：龜兔賽跑故事新解 破冰游戲：打造自己的團隊 時間：50分鐘要求：選出自己的隊長、確定自己的隊名、亮出自己的旗幟，喊出自己的口號。游戲內(nèi)容之一：團結(jié)就是力量。內(nèi)容之二：信任背摔（一）團隊要敢于亮劍什么是亮劍精神：觀看視頻“亮劍”片斷匯師經(jīng)紀官方網(wǎng)站：專業(yè)為企業(yè)/培訓機構(gòu)提供師資。“亮劍精神”就是傳承中華民族永不服輸和奮斗不息的精神，就是敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗、直到取得決定性勝利的精神，就是堅毅、果斷、鍥而不舍、不達目的不罷休、堅決徹底的執(zhí)行精神。什么是團隊？提問：一滴水怎樣才能不干涸？ 團隊的基本特征◆各成員由一共同目標聚集在一起 ◆各成員在心理上相互依賴和認同 ◆各成員在行為上相互配合和制約 ◆各成員對該群體都有一種歸屬感（二）團隊與群體有何不同（三）高績效團隊的表現(xiàn)和特點高績效團隊的內(nèi)在表現(xiàn)： ★ 共同的目的 ★ 穩(wěn)定的工作系統(tǒng) ★ 解決復雜問題的能力 ★ 因集體協(xié)作而提高工作效率 ★ 與時俱進持續(xù)改善創(chuàng)造優(yōu)良績效高績效團隊的外在表現(xiàn)匯師經(jīng)紀官方網(wǎng)站：專業(yè)為企業(yè)/培訓機構(gòu)提供師資?！锝y(tǒng)一規(guī)范的團隊標識 ★高層大力倡導與傾心支持 ★成員構(gòu)成流動有序 ★人格力量的相互吸引 ★輕松隨意的交往方式二、高績效團隊的成長過程（一）高績效團隊建設(shè)的前提和基礎(chǔ)前提 相似的群體背景 有效的人際溝通溝通游戲：我來比劃你來猜 準備獎品和頒獎 合理的激勵機制 險惡的外部環(huán)境基礎(chǔ)心理認同行為互動 誠信篤實自我超越（二）高績效團隊的成長過程 第一階段——建成階段尋求共同目的 凝成利益群體推舉領(lǐng)導班子匯師經(jīng)紀官方網(wǎng)站：專業(yè)為企業(yè)/培訓機構(gòu)提供師資。第二階段——成長階段 觀看視頻：電視劇“亮劍”片斷明確主輔關(guān)系溝通合作默契行動協(xié)調(diào)一致 第三階段——成熟階段鑄造群體靈魂增強群體活力提升群體等級 第四階段——轉(zhuǎn)型階段變革求得生機內(nèi)外融為一體共創(chuàng)新的天地 故事：鷹的重生（三）團隊成員的分工與定位 賢者啟上：高層講究事業(yè)心 能者啟中：中層講究上進心 工者啟下：基層講究責任心三、用亮劍精神打造高績效團隊（一）高績效團隊建設(shè)三步曲案例分析 團隊設(shè)計：用發(fā)展吸引人 團隊管理：用機制管理人 團隊改進：用文化留住人（二）高績效團隊建設(shè)之雁陣啟示 觀看動漫：大雁的啟示 團隊分享：匯師經(jīng)紀官方網(wǎng)站：專業(yè)為企業(yè)/培訓機構(gòu)提供師資。團隊建設(shè)的星系模型：和而不同，既聚又離團隊建設(shè)的艦隊模型：聚而不死，分而不散團隊建設(shè)的雁群模型：群體領(lǐng)導，個人負責（三）打造高績效團隊的DNA團隊精神創(chuàng)建高績效團隊的六個要素：激動人心的目標；課堂游戲：打靶課堂分享 眾望所歸的領(lǐng)導；案例分析：西游記取經(jīng)團隊 積極奮進的精神； 規(guī)范有序的流程 全力以赴的成員； 堅韌不拔的執(zhí)行如何培養(yǎng)團隊精神：增加團隊凝聚力 課堂總結(jié)：六、講師介紹謝立民：株洲市委黨校管理教研部副主任、副教授；國家公務(wù)員培訓導師、紅色管理專家；成都方陣文化傳播有限公司、長沙寶德管理咨詢首席培訓師；淘課網(wǎng)、中華講師網(wǎng)、廣東培訓網(wǎng)簽約培訓師，廣州培訓師聯(lián)合會理事。擅長企業(yè)戰(zhàn)略管理、執(zhí)行力、領(lǐng)袖智慧等方面的講課，是國內(nèi) “毛澤東、周恩來人生智慧” 宣講人和推廣人。出版專著：《做最好的公務(wù)員九堂課》
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