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正文內(nèi)容

小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育(編輯修改稿)

2024-10-20 23:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師制”——一些簡(jiǎn)單的試題交給家長(zhǎng)批改:“家長(zhǎng)學(xué)生合作制”——讓家長(zhǎng)與學(xué)生共同完成一些假期活動(dòng)式作業(yè),一起動(dòng)手做做學(xué)具等;“家長(zhǎng)、孩子角色互換制”——讓孩子為家長(zhǎng)提意見,等等。通過這些活動(dòng),一是可以讓家長(zhǎng)通過作業(yè)本及時(shí)了解孩子的近況,二是主動(dòng)讓家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作中來。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要長(zhǎng)期訓(xùn)練,不斷鞏固,需要教師學(xué)生共同的毅力和耐力才能逐漸養(yǎng)成。對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好的學(xué)生來說更是如此。第四篇:小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育實(shí)施方案20092012年興年小學(xué) 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。通過專項(xiàng)教育活動(dòng),進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)域,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,提高創(chuàng)建品位,促進(jìn)校園文化建設(shè)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé),少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)。組長(zhǎng):劉迅副組長(zhǎng):陳世聰組員:各班班主任三、目標(biāo)及任務(wù)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,在少年兒童身心發(fā)展的最佳時(shí)期,從小抓、抓小事。通過教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際,我校養(yǎng)成教育主要突出以下主題:(1)強(qiáng)化“責(zé)任”教育強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識(shí),其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育。實(shí)施時(shí)我們將根據(jù)不同年級(jí)的教育要求,將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,常抓不懈,以期取得實(shí)效。(2)狠抓“秩序”教育秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等,即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分,只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同,實(shí)施中也將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特征提出不同的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。(3)加強(qiáng)“禮貌”教育禮貌首先在于觀念上,主要指學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)和他人要有禮貌,待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識(shí)的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育,禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒,并輻射到家庭、社會(huì)中去。實(shí)施時(shí)要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),提出具體的禮貌要求,分布驟實(shí)施,積累滾動(dòng),形成規(guī)范。(4)落實(shí)“友愛”教育友愛是指人與人之間要友好相處,正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好的行為要靠強(qiáng)化才能增進(jìn),一是外部強(qiáng)化,即提供一些規(guī)范性的要求,采取一些有利于友愛行為健康發(fā)展的措施,促使其“友愛”;二是內(nèi)部強(qiáng)化,愛只有在心中,才會(huì)產(chǎn)生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗(yàn)基地最終在家庭中,在學(xué)生居家的鄰里之間,在社會(huì)交往之中。(5)促使“上進(jìn)”教育上進(jìn)是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進(jìn)首先是一種意識(shí),又是一種意志,上進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外,更主要的是要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)行為。(6)強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”教育對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上,嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吃零食,嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫,更在于鮮明主題的牽引力量上,確定適合于相應(yīng)年齡階段兒童的教育主題是教育的首要任務(wù)和基本著力點(diǎn)。從教育與社會(huì)、教育與家庭相聯(lián)系的角度,審視養(yǎng)成教育,一定會(huì)有更好的視角、更行之有效的思維方式和操作手段,剩下的就只有持之以恒地實(shí)踐了。為強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,真正做好做實(shí)以上工作,采取“日檢查、周評(píng)比、月講評(píng)”制度,其中日檢查是基礎(chǔ)管理,周評(píng)比是及時(shí)反饋,月講評(píng)是強(qiáng)化教育,以日檢查為基礎(chǔ),一周一小循環(huán),一月為一大循環(huán),形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式,使學(xué)生的行為規(guī)范最終能達(dá)到要求。四、具體實(shí)施步驟實(shí)驗(yàn)時(shí)間:三年(2009年2月—2012年2月)第一階段:2009年2月至2009年7月二月份:目標(biāo):為全面開展養(yǎng)成教育做輿論鋪墊主要內(nèi)容:對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育與訓(xùn)練。制定各班工作計(jì)劃。召開消委會(huì)成員會(huì)議,布置工作。負(fù)責(zé)人: 陳建鋒三月份:目標(biāo): 樹立遠(yuǎn)大理想從身邊小事做起:會(huì)向身邊人學(xué)習(xí)、會(huì)彎腰拾起身邊的雜物、會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品、會(huì)自覺維護(hù)本班教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生等。主要內(nèi)容:文明教育月,積極開展學(xué)好“小學(xué)生行為規(guī)范”活動(dòng),以小學(xué)生行為規(guī)范所述內(nèi)容為自己的活動(dòng)準(zhǔn)則。慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。知道母親的辛勞,養(yǎng)成尊重父母的好習(xí)慣。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,開展美化身邊環(huán)境活動(dòng)。(拾撿校園、社區(qū)紙張雜物等)行為規(guī)范大檢查。(統(tǒng)一著裝、班級(jí)衛(wèi)生、公共區(qū)衛(wèi)生)負(fù)責(zé)人:陳建鋒四月份:目標(biāo): 按時(shí)到校,自覺晨讀,自覺背誦經(jīng)典詩詞,充分利用好課前3 分鐘。主要內(nèi)容:革命傳統(tǒng)教育,組織學(xué)生祭掃烈士墓。進(jìn)行綠色環(huán)保教育。各班主題班會(huì)觀摩守時(shí)好學(xué)活動(dòng)評(píng)比五月份:目標(biāo): 檢測(cè)“小學(xué)生行為規(guī)范”活動(dòng)學(xué)習(xí)情況,鞏固行為養(yǎng)成習(xí)慣主要內(nèi)容:熱愛勞動(dòng)教育,慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)。每日一詩學(xué)習(xí)檢測(cè)。六月份:目標(biāo): 初步達(dá)到校園無人為垃圾、人人自覺維護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣主要內(nèi)容:慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。開展“”教育活動(dòng)。教師辦公區(qū)、班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生檢查。七月份:目標(biāo): 學(xué)生能自覺維護(hù)校園環(huán)境主要內(nèi)容:布置暑假活動(dòng)。衛(wèi)生檢查班級(jí)總結(jié)第二階段:2009年9月至2010年1月九月份:目標(biāo): 熟知《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并以此對(duì)照自己的言行主要內(nèi)容:對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育與訓(xùn)練。(印發(fā)相關(guān)資料)總結(jié)暑假班級(jí)活動(dòng)。制定班級(jí)工作計(jì)劃。召開班主任會(huì)議,布置工作。繼續(xù)開展“文明班”評(píng)比。慶祝教師節(jié)。深入開展“體驗(yàn)教育”活動(dòng)。十月份:目標(biāo): 知榮辱、講文明,樹立小學(xué)生新形象主要內(nèi)容:文明教育月,積極開展“雙學(xué)”活動(dòng)。(學(xué)優(yōu)秀、學(xué)模范)出國(guó)慶墻報(bào)。進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合競(jìng)賽組織校委會(huì)干部對(duì)全體進(jìn)行學(xué)生文明行為檢查、督促。十一月份:目標(biāo): 科技活動(dòng)月,教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),主要內(nèi)容: 1.舉辦科技節(jié)成果展系列活動(dòng)。(以墻報(bào)形式出現(xiàn))2.召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。3.舉行?!绑w育節(jié)”競(jìng)賽。十二月份:目標(biāo): 杜絕課桌上垃圾文化,營(yíng)造文明和諧校園氛圍主要內(nèi)容:慶祝元旦,班隊(duì)出一期墻報(bào)。開展“消除課桌垃圾文化,拒絕不文明行為”主題活動(dòng)檢查各班課桌,并將檢查結(jié)果公示。實(shí)驗(yàn)成果呈現(xiàn): 觀察校園評(píng)比表圖片或照片一月份:目標(biāo):主要內(nèi)容: 1.做好各項(xiàng)評(píng)先工作。2.做好學(xué)期資料積累、整理
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