在改革開(kāi)放研討會(huì)上的發(fā)言(編輯修改稿)
2024-10-20 23:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部室一年來(lái)對(duì)公司人力資源部的支持及配合，衷心地感謝各分公司利用這次研討會(huì)給公司人力資源部提出了很多非常寶貴的意見(jiàn)。二、各諸侯們?cè)诩?lì)職工方面尤其是在年終獎(jiǎng)及職務(wù)晉升方面要用足公司的制度，開(kāi)拓思路，創(chuàng)新辦法。在年終獎(jiǎng)的分配上。公司機(jī)關(guān)每一年都有關(guān)于分配方面的文件發(fā)布，但這份文件是適用于機(jī)關(guān)部室的，只要求分公司參照?qǐng)?zhí)行，而不是一定要依照?qǐng)?zhí)行。所以，分公司有分配的自主權(quán)。分公司要硬起來(lái)，有時(shí)硬不起來(lái)的是機(jī)關(guān)部室。今天是座談會(huì)，所以一些話(huà)說(shuō)得隨意些，不是很恰當(dāng)，請(qǐng)多多包涵。三、很贊同一位公司領(lǐng)導(dǎo)在參加分公司民主生活會(huì)上講過(guò)的一句話(huà)：在人才培養(yǎng)方面，先不要去理會(huì)留不留得住人才，先思考公司能不能把他（她）培養(yǎng)成人才。我對(duì)這句話(huà)的理解是先思考一下公司是否有完整、健全的人才培養(yǎng)機(jī)制。若有，這種機(jī)制會(huì)使公司人才濟(jì)濟(jì)，既然人才濟(jì)濟(jì)了，又何怕人才的流動(dòng)。所以我們首先要思考探索的是人才的培養(yǎng)機(jī)制。說(shuō)到人才的培養(yǎng)機(jī)制，在這里我想推銷(xiāo)一個(gè)方法，就是崗位輪換，我很樂(lè)意在這里與大家分享對(duì)這個(gè)方法的看法。該辦法在公司人力資源部的運(yùn)轉(zhuǎn)出見(jiàn)成效。第一、能培養(yǎng)一專(zhuān)多能復(fù)合型人才。第二、能使團(tuán)隊(duì)中的成員相互了解對(duì)方的崗位性質(zhì)、運(yùn)轉(zhuǎn)程序，從而有較好的配合。能建立一個(gè)精簡(jiǎn)高效的團(tuán)隊(duì)第三、能鞭策后進(jìn)。由于成員一專(zhuān)多能，一個(gè)坑有多個(gè)蘿卜可以配置，避免個(gè)別成員吊起來(lái)賣(mài)，你不干，有其他成員干，對(duì)于上進(jìn)心還沒(méi)完全喪失的職工來(lái)說(shuō)，是會(huì)產(chǎn)生一定程度的壓力的，從而迫使其自己調(diào)整起工作態(tài)度，自覺(jué)地去提高業(yè)務(wù)能力，使其態(tài)度、行為表現(xiàn)更符合公司的要求，所以請(qǐng)各單位不妨嘗試一下。從人才戰(zhàn)略安全角度看，要為人才提供一個(gè)寬松的工作環(huán)境，尤其應(yīng)關(guān)注派到施工現(xiàn)場(chǎng)的“夾心層”，一句話(huà)不一定能留住一個(gè)人才，但卻可能逼走一個(gè)人才?？傊?，要重視人才、培養(yǎng)人才已成為全上下的共識(shí)，但對(duì)于如何去培養(yǎng)卻辦法及做法不多，我們不但要有想法（即思路），還應(yīng)該有辦法（即計(jì)劃），更應(yīng)該有做法（即措施），就象汪洋書(shū)記所講的，改革需要試驗(yàn)，爭(zhēng)論不如一試，改革不怕慢，就怕站。創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)機(jī)制（崗位輪換）從公司這幾年的發(fā)展來(lái)看，經(jīng)營(yíng)、安全質(zhì)量、得到了先后的重視，也取得了有目共睹的成效，公司現(xiàn)在是時(shí)候?qū)崒?shí)在在重視人才培養(yǎng)了。年關(guān)將近，請(qǐng)注意所承建項(xiàng)目的甲方尤其是房地產(chǎn)商的資金鏈，以免因資金緊張而導(dǎo)致拖欠工人工資。當(dāng)前，欠薪是要承擔(dān)刑事責(zé)任的。（如南方報(bào)紙所報(bào)道的）最后，再一次地感謝各基層單位及各兄弟部室一年來(lái)對(duì)公司人力資源部的大力支持，也懇請(qǐng)各單位在新的一年繼續(xù)給力公司人力資源部。同時(shí)，也衷心祝愿各基層單位在新的一年再創(chuàng)佳績(jī)。我的發(fā)言完畢。謝謝！第三篇：某縣紀(jì)委書(shū)記在“改革開(kāi)放史”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言某縣紀(jì)委書(shū)記在“改革開(kāi)放史”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言根據(jù)縣委常委會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育暨專(zhuān)題教育集中學(xué)習(xí)有關(guān)安排，下面，我圍繞學(xué)習(xí)研討主題，結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，與大家交流學(xué)習(xí)?；仡櫄v史，可以更好展望未來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記2016年在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出：“改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，是我們黨在新的歷史時(shí)期最鮮明的旗幟。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶?！?978年12月18日22日，黨召開(kāi)了十一屆三中全會(huì)，明確指出黨在新時(shí)期的歷史任務(wù)是把中國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，揭開(kāi)了社會(huì)主義改革開(kāi)放的序幕。鄧小平同志在1982年黨的十二大開(kāi)幕式上提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論?！薄敖ㄔO(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”重大命題的明確提出，回答了進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期后走什么樣的道路這一全黨和全國(guó)人民最為關(guān)心的重大問(wèn)題，成為了指引新時(shí)期改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟。大會(huì)還提出到20世紀(jì)末，力爭(zhēng)使全國(guó)工農(nóng)業(yè)的年總產(chǎn)值翻兩番，人民的物質(zhì)文化生活達(dá)到小康水平的奮斗目標(biāo)；提出了努力建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明和高度的社會(huì)主義民主的戰(zhàn)略方針。改革開(kāi)放的成就要求我們“勤學(xué)習(xí)”。新時(shí)代新事物新學(xué)習(xí)，面對(duì)“智慧經(jīng)濟(jì)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“數(shù)字支付”等一系列新經(jīng)濟(jì)體系，干部素質(zhì)顯得尤為重要。要把學(xué)習(xí)放在首位，突出干部學(xué)知識(shí)、用知識(shí)、講知識(shí)這個(gè)關(guān)鍵要素，組織干部對(duì)新業(yè)態(tài)、新發(fā)展、新形勢(shì)進(jìn)行深究細(xì)研，把干部崗位息息相關(guān)的知識(shí)
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