【文章內(nèi)容簡介】 確的說一下吧：實際上不是他們被校園里墮落氣氛而扼殺，而是因為他們根本就沒有從內(nèi)心建立起對知識真理的信仰，開一個玩笑哈——他們的基因組中根本就沒有l(wèi)earning gene（簡稱lea，不過這好像是胚胎晚期豐富蛋白的基因，一種控制植物衰老的基因），倒是有l(wèi)ear(lea的抗性基因)，從高中到大學(xué)，環(huán)境一改變，自然機體響應(yīng)胞外信號，經(jīng)過signal transduction pathway，使lear表達，自然他們也就不想學(xué)習(xí)，整天自甘墮落了！至于他們?yōu)槭裁丛谥袑W(xué)時代學(xué)習(xí)很認真呢！那時因為外界條件的影響（父母，老師，同學(xué)的壓力），他對學(xué)習(xí)的抗性基因處于沉默狀態(tài)，再用一個形象的比喻，遺傳學(xué)上有兩個很重要的術(shù)語，變異和飾變，大家應(yīng)該知道這兩者什么區(qū)別吧！變異是指遺傳物質(zhì)（DNA）的變化（復(fù)制水平上的變化）造成物種的變化，這種變化是持久的，可遺傳的。飾變是指轉(zhuǎn)錄，翻譯水平上的變化，這種變化大多是因為外界條件的影響，使基因表達產(chǎn)物發(fā)生了變化，使物種表型發(fā)生變化，這一塊目前研究非常熱門，有一個非常著名的名詞叫“表觀遺傳學(xué)（epigenetic），比如“橘生淮南則為橘生于淮北則為枳”，但這種變化遺傳是不穩(wěn)定的。中學(xué)時代的認真就可以解釋為飾變。但DNA不發(fā)生變化，終究解決不了問題，也就是說你終究會恢復(fù)本性的！除非，強烈的外界環(huán)境讓你基因產(chǎn)生突變，你才會最終喜歡學(xué)習(xí)！才不至于墮落。我的同學(xué)當(dāng)時說大學(xué)的氛圍是墮落的，實際上并不是墮落，是因為大學(xué)沒人管你了，老師上完課就走，你學(xué)不學(xué)跟他沒關(guān)系，這時候需要你們自己管自己，懂我什么意思嗎？我的意思是抓好學(xué)習(xí)的前提是你自己要自覺，有時要學(xué)后給自己施加點壓力，不要一玩起來什么都忘了，要一直記得你基本的任務(wù)你要完成，之后你再怎么玩你都會問心無愧的，很爽的！至于如何學(xué)習(xí)，你們還沒學(xué)什么具體的東西，我也不會跟你們講太細的東西，我要告訴你們我的感受是什么，如何學(xué)好，如何讓自己與眾不同，兩個字——鉆研！注意，不是勤奮，死學(xué)習(xí)那也叫勤奮，鉆研不一樣，比如說你們這學(xué)期微積分，你認認真真背上了一個公式然后套公式做了一千道題，我說你很勤奮。但是你很笨，如果是我我會重點去研究這個公式是這么來的，含義是什么，為什么是這樣，然后我做幾道題就行了，因為我知道這些題的最核心的東西是什么，根本不怕！另外遇到學(xué)習(xí)上的困難，你不能畏懼然后記了一個結(jié)論，不然你會很痛苦，隨便換個題你就不會了，數(shù)理化以及你們之后會遇到生化、遺傳、我總是立即前往圖書館，盡全力的查閱各種資料，攻克一類又一類的問題，對實在解決不了的問題，我會毫不遲疑地請教老師，但從不輕易地附和老師的觀點，經(jīng)常就某一個問題和老師爭辯很久。另外在舉個例子，你們下學(xué)期學(xué)動物學(xué)，六七百頁怎么辦，不是死記硬背，因為動物學(xué)本身就是以進化為框架的，一旦你對整個動物生命進化史框架把握住了，從最低等到最高等，從單細胞到組織到器官到個體、從無脊椎到有脊椎，從水里的到陸地的，以及各個系統(tǒng)消化、神經(jīng)、肌肉、排泄、運動系統(tǒng)各個方面的進化進行全局把握，一棵漂亮宏偉的進化樹就在你腦海里形成啦，這樣在記一些東西會容易許多，許多人不思考，把前后的聯(lián)系都斷掉了，當(dāng)然無從下手啦，發(fā)現(xiàn)規(guī)律也叫鉆研，我想正是因為我堅持鉆研的原則，所以我對知識的追求從來不是淺嘗輒止的，鉆研幫助我潛入了知識海洋的深處看到了一個更加豐富多彩的世界。關(guān)于生活大學(xué)里學(xué)習(xí)很重要，但生活會是非常重要的一個方面，根據(jù)我的理解嘛，生活意味著你如何分配你學(xué)習(xí)之外的時間，這段時間會非常長，利用好這段時間對你們綜合能力的提高會非常有幫助，我想以我自己為例子來跟大家交流下我的體會，因為我的大學(xué)生活有不同階段，大體來說大一清閑，大二到大三上學(xué)期底最忙碌的時期，然后大三下學(xué)期到現(xiàn)在又是比較清閑了，然后我先后提出了兩個關(guān)于平時生活的原則，先是激情生活原則，之后是優(yōu)雅生活原則，我記得我大一的時候，我的生活覺得很單調(diào)，因為我這個人比較奇怪，一旦換了一個新的環(huán)境，我會有一個較長時間的適應(yīng)期，那段時間我會非常低調(diào)，什么活動都不會參加，然后我每天不是背個書包去教室上自習(xí)，就是去圖書館上網(wǎng)或者看書，當(dāng)時還報了兩個社團，但是很快就沒興趣了，日子過得很平淡，但倒是很充實，但是不快樂，總覺得缺少什么，看到身邊的同學(xué)都快樂參加這樣那樣的活動，結(jié)交了好多朋友，我心里就郁悶，自己不知為何就是找不到狀態(tài)，其實我很有搞笑天賦的，但反正就是拿不出那種感覺，于是也就不快樂！后來大一下學(xué)期轉(zhuǎn)折點來了，我進入了學(xué)生會學(xué)習(xí)部，開始參加了一些學(xué)生工作，不過當(dāng)時參加的不多，也不忙了，主要精力還是在學(xué)習(xí)上，所以總體來說大一那一年成績挺好的，但是比較平淡，生活也比較單調(diào)……我不知道你們對這樣的生活什么感覺，反正我感覺不好！于是我說我要作出改變，我要主動多參加部里的活動，另外也能參加些別的活動，事實上大二開始時，我的確開始作出改變，我把學(xué)委的活接了下來，九月份我參加了一連串活動，迎新、新老生交流會主持、什么英語演講比賽、院里的新生演講比賽，然后九月份我把學(xué)習(xí)基本荒廢了，不怎么上自習(xí)，學(xué)不下去，然后到了十月份，最好的一出戲上演了，當(dāng)時20號左右有研究生迎新，我去演了一個小品《英雄》，我演無名，我們的黃炎主席也參加了，還有幾個大一的，我們先練了半個月，每天一般都練三四個小時，最后演的不錯，然后被推薦到個人風(fēng)采大賽上去演，最后一直折騰到十一月份初，整整一個月，我覺得挺有成就感的，但是已經(jīng)覺得相當(dāng)累了，但是此時事情發(fā)生了戲劇性的變化，有兩門期中考試，我不怕把成績告訴你們，英語我考了70，生物化學(xué)考剛過八十，這是令我無法接受的成績，而且那是還有幾個活動，可我不想干了，我徹底傷心了，受傷，我折騰了兩個月，挺充實的，但已經(jīng)很累了，而且這個成績也太打擊我了，我那段時間可郁悶了呢！活動還有好幾個，已經(jīng)不想?yún)⒓?，期中考試考成那樣，太迷茫了！而且英語四級考試還有不到一個月，四級考試后一晃馬上又要考試了，但終究要調(diào)整，我好好反思了一會，而且還跟生化老師聊了一段時間，然后恢復(fù)的很快……如何面對壓力大，忙碌的生活，我當(dāng)時于是就提出了一個第一個指導(dǎo)思想：激情生活，說白了什么意思，就是要自信，積極向上的每天帶著昂揚著斗志去迎接每一天挑戰(zhàn)，一定要相信自己，既然自己有這么多事情，說明你自己有這個潛力都攻克他們，要學(xué)會不斷調(diào)整心態(tài)，而且學(xué)會自己從周圍的人和事情上找到自己的動力源泉，當(dāng)壓力大了，不妨短時間讓自己放松一下，去做自己喜歡做的事情，比如說在操場，體育館揮灑青春的激情與汗水，另外學(xué)會從身邊的人中獲得動力，我大二下學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長，一直到大三上學(xué)期結(jié)束，一年時間有許多大活動，許多活動一搞就是一個多月，會經(jīng)常有壓力，但是我當(dāng)時能非常有斗志地樂觀的把這些事都順利辦好，一個原因就是我團委學(xué)生會的其他的兄弟姐妹們給了我努力的源泉，我們一個大的團隊一直就像一家人，其樂融融，一起努力為學(xué)院做著自己的貢獻，與自己同伴們一起享受奮斗的樂趣，應(yīng)該慶幸，應(yīng)該高興，應(yīng)該驕傲，你沒有理由退縮不前，應(yīng)該很興奮，很有斗志的去做這些事，真正的融入到整個團隊中，你會覺得自己做起事來積極性會很高，最后效果也會很好。激情生活，以一種樂觀、上