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正文內(nèi)容

國家憲法日觀后感(編輯修改稿)

2024-10-20 23:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生集體朗讀;,了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定; ,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、班隊活動、校園廣播等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;,利用校園廣播、主題班會等,大力營造憲法教育的濃厚氛圍;; 。三是加強憲法教育的長效機制建設(shè)。明確中小學(xué)憲法教育的目標(biāo)任務(wù);科學(xué)安排憲法教育的內(nèi)容;加強憲法教育的支持體系建設(shè),積極組織開發(fā)富有特色的憲法教育校本課程,借助現(xiàn)資源對小學(xué)的全體師生進行了憲法知識教育活動。四、具體要求:,加強對學(xué)生法制觀念的教育,各班級要及時向?qū)W校安辦匯報開展情況?!昂霌P法治精神,促進社會和諧”為主題舉辦一次主題班會課。各班辦一期以“法制教育”為主題黑板報。利用升旗儀式,舉行一次以“弘揚法治精神,促進社會和諧”為主題的國旗下的講話。請法治輔導(dǎo)員舉辦一次法治講座,向青少年學(xué)生宣傳法律法規(guī)知識。充分利用了國旗下講話、班級黑板報、手抄報等形式做好12月5日法制宣傳日主題教育。加強了教職工宣傳工作。通過法律培訓(xùn)、配發(fā)資料,采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對本校教職工進行了法制知識宣傳,重點宣傳了義務(wù)教育法、禁毒法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)。xx學(xué)校安全宣傳月活動總結(jié)工作總結(jié)2013年的12月4日,是一年一度的法治宣傳日,為積極貫徹實施“”法治宣傳日活動,為了進一步把我校法治教育工作推上一個新的臺階,根據(jù)市教育局指示精神,以及《中小學(xué)生法治教育指導(dǎo)綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法治宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法治的力量深入人心?,F(xiàn)將我?;顒忧闆r總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化教師法治意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次法治宣傳月活動,2013年11月6日校長主持召開動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法治教育指導(dǎo)綱要》,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法治教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法治意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。二、營造文化氛圍,注重校園法治宣傳。為了配合本次法治宣傳月活動的開展增強宣傳力度,在學(xué)校門前懸掛“學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”的橫幅標(biāo)語,在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、夕會課向?qū)W生進行“法在身邊”的法治教育和現(xiàn)場討論會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。三、積極開展豐富多采的法治宣傳教育活動。為提高法治宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法治宣傳教育活動,努力營造法治宣傳教育的氛圍。在此,學(xué)校進行“法治教育宣傳日”法治教育講座,進行法治教育主題班報活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學(xué)生進行法治教育。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。主要工作:利用11月6日教師例會進行法治宣傳教育提出工作要求。組織學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大培養(yǎng)法治觀念的力度。宣傳板報:學(xué)校開辟一個法治園地,采取板報等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法治宣傳。12月4日是國家憲法日,公園路小學(xué)圍繞“國家憲法日”組織開展了系列宣傳教育活動。一是學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、電子屏、宣傳欄等途徑,積極營造憲法教育的濃厚氛圍;二是讓高段學(xué)生辦一期法制專題手抄報,在班級進行展示;三是各班班主任利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀,讓孩子們了解憲法;四是圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,上一節(jié)憲法班會課。各班用文娛表演、講故事、現(xiàn)身說法、專題討論等形式寓教于樂,增強學(xué)生的法律意識;五是加強宣傳,學(xué)校要求各班利用班級微信群、向家長普及《憲法》基礎(chǔ)知識,讓更多的人學(xué)法、懂法、守法。通過開展憲法日宣傳教育活動,讓師生進一步提高了法制觀念,增強了自我保護意識,懂得了學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度,在校外遵守法律法規(guī),爭做一個守法的合格公民。第三篇:《國家憲法日》教案“國家憲法日”主題班會教案班會主題:《國家憲法日》 班會目的:為掀起學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀,審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神,進一步在全校范圍內(nèi)樹立憲法意識和憲法權(quán)威。班會準(zhǔn)備:課件,教案 具體步驟及安排:一、引入:2014年12月4日是我國首個國家憲法日。憲法是我國的根本大法,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色 社會主義的法制保證。二、憲法的產(chǎn)生和發(fā)展。1954年9月15日至28日,第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開,大會通過了《中華人民共和國憲法》。三、憲法解讀?!吨腥A人民共和國未成
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