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正文內(nèi)容

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)提綱(編輯修改稿)

2024-10-20 22:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 伴關(guān)系。2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究仙人掌耐寒的原因。答:實(shí)驗(yàn)名稱:仙人掌耐旱的原因。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:三張紙巾、三張錫箔紙、一張蠟紙、一杯水。實(shí)驗(yàn)過程:(1)把三張紙巾充分浸濕,一張平鋪,一張卷起來,一張用蠟紙卷包起來,都放在塑料布上,放置在窗臺(tái)前。(2)一個(gè)小時(shí)后檢查三張紙巾的干濕程度。會(huì)發(fā)現(xiàn)平鋪的紙巾最干,卷起來的紙巾居中,用蠟紙卷起來最濕。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:仙人掌似蠟紙的外衣這種獨(dú)特的外形特征既減少了水分的蒸發(fā),又能很好地儲(chǔ)存水分。2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究魚顏色的保護(hù)作用 答:實(shí)驗(yàn)名稱:魚顏色的保護(hù)作用實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:黃色水彩筆、白紙、橘黃色的透明紙 實(shí)驗(yàn)過程: 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:透過橘黃色的透明紙不易發(fā)現(xiàn)白紙上的黃色魚,這是因?yàn)轸~身上的黃色與透明紙的顏色很相似,所以會(huì)起到保護(hù)作用。第三篇:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)提綱六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元魏銘洋我們生活在物質(zhì)構(gòu)成的世界里,所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生變化。世界是物質(zhì)構(gòu)成的。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì),整個(gè)世界都是由物質(zhì)我們身邊的物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、本子、桌子、電燈、動(dòng)物、植物,包括我們自己都是由物質(zhì)構(gòu)成的??諝狻㈦?、火、風(fēng)、聲音也是物質(zhì)。物質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化,有的物質(zhì)變化快,有些物質(zhì)變化比較緩慢。混合沙子和豆子的實(shí)驗(yàn),兩種物質(zhì)基本沒變,屬物理變化。觀察到“沒有明顯變化”跟觀察到“明顯變化”的現(xiàn)象同等重要。在加熱白糖的過程中,白糖先是由固體的糖變成液態(tài)的糖,這屬于物理變化;接著液態(tài)的糖由透明變成黃色、紅色、褐色,最后變成一種黑色物質(zhì)——炭,并伴有焦味,這屬于化學(xué)變化。物質(zhì)發(fā)生了什么變化加熱白糖的過程中,蠟燭既發(fā)生了物理變化,也發(fā)生了化學(xué)變化。物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化兩類,它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。一些物質(zhì)在變化過程中,既會(huì)發(fā)生化學(xué)變化又會(huì)發(fā)生物理變化。物理變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)的變化。在咀嚼米飯時(shí),米飯中的淀粉與唾液中的酶發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生了麥芽糖。米飯、淀粉遇到碘酒,顏色發(fā)生了變化,生成的藍(lán)色物質(zhì)是一種不同于米飯和淀粉的新物質(zhì),利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。米飯淀粉和碘酒的變化制作神秘信件時(shí),調(diào)制淀粉液要用熱水,因?yàn)榈矸鄄蝗苡诶渌?。滴管的正確使用方法:①用手指把滴管橡皮囊中的空氣排干凈;②放入液體中,松開橡皮囊;③從容器中拿出滴管,把液體滴入要實(shí)驗(yàn)的材料中,注意滴管不能碰到實(shí)驗(yàn)材料。做小蘇打和白醋混合實(shí)驗(yàn)時(shí),小蘇打和白醋的比例是1:3。做小蘇打和白醋混合實(shí)驗(yàn)時(shí),蓋玻璃蓋是為了防止產(chǎn)生的氣體因操作不當(dāng)散失。做小蘇打和白醋混合實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生的氣體可以使燃燒的細(xì)木條熄滅。做小蘇打和白醋混合實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)后的玻璃杯比實(shí)驗(yàn)前要涼一些。小蘇打和白醋的變化二氧化碳是一種不助燃、比空氣重的具有特殊性質(zhì)的氣體。小蘇打和白醋混合,會(huì)迅速產(chǎn)生大量的氣體——二氧化碳,反應(yīng)后留下的液體是醋酸納。我們喝的一些飲料中,就含有二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)打開汽水瓶蓋時(shí),冒出的氣泡就是二氧化碳;我們呼吸時(shí)呼出的氣體中也含有少量二氧化碳;蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。小蘇打和白醋混合實(shí)驗(yàn)屬于化學(xué)變化。六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元魏銘洋鐵生銹是一種化學(xué)變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹是水和空氣共同作用的結(jié)果。
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