【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地分析自己每一個(gè)科目的現(xiàn)狀，爭(zhēng)取每一個(gè)可能提分點(diǎn)。跟著老師的思路，分析哪些是自己本來(lái)會(huì)做而做錯(cuò)了，哪些是自己不會(huì)做的而努力一下就可以做的，哪些是自己無(wú)論怎樣都不會(huì)做的。這就要求我們腳踏實(shí)地區(qū)別對(duì)待這些問題，改掉粗心大意的毛病，把握每一個(gè)哪怕你認(rèn)為細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，最后才能積少成多，收獲滿滿。再次，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并保質(zhì)保量地完成。我們無(wú)法拓展時(shí)間的長(zhǎng)度，但可以拓展時(shí)間的寬度，有效利用閑碎的時(shí)間記憶細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。最后，大家都要淬煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做一個(gè)打不倒的小強(qiáng)，克服種種困難，長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗，勝利一定屬于我們。同學(xué)們，三年磨一劍。三個(gè)月之后，我不亮劍誰(shuí)亮劍?？鄳?zhàn)百日，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂，奮斗3月，終將破浪展雄風(fēng)!在這里，我號(hào)召我們9年級(jí)全體同學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，唯有奮斗!為了不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，唯有奮斗!為了不辜負(fù)老師的期望，唯有奮斗!為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，唯有奮斗!為了不辜負(fù)我們的青春，唯有奮斗!世界那么大，我們憑什么去看看，唯有奮斗!最后，祝大家都能在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到自己理想的高度。今天，我以母校驕傲。明天，母校以我驕傲。謝謝大家!初三中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位、老師、同學(xué)們：大家下午好！今天我能代表九全體老師發(fā)言，感到榮幸和自豪，同時(shí)作為一名班的老師，也深感肩上的責(zé)任之重大。作為你們的老師，我們見證了你們的，我們將一起奮斗，一起痛并快樂著。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員會(huì)，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠考入而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻(xiàn)、樂此不疲，你們的為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，在中考沖刺階段，老師們與你們同在！我們一同拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂趣。復(fù)習(xí)的辛苦將讓你的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你們生活的勇氣；同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧！”，我堅(jiān)信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每位同學(xué)都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！中考圓夢(mèng)，你們要有一顆勇敢的心，要敢于亮劍。能讓你們從睡夢(mèng)中醒來(lái)的，我想不應(yīng)該是鬧鐘了，而是你們的理想。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊，奮斗能夠讓你的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！“莫等閑白了少年頭，空悲切“，心動(dòng)不如行動(dòng)，你還在猶豫什么。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。在人道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的步。此刻努力，你將圓夢(mèng)，此刻懈怠，你將一無(wú)成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對(duì)手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你！ 天道酬勤，不要心存僥幸。當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，當(dāng)你感到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，當(dāng)你想到要放棄的時(shí)候，你要明白，其實(shí)你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。在最后關(guān)鍵的86天時(shí)間里，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前！也許以前我們浪費(fèi)許多時(shí)間，而現(xiàn)在我們已沒有時(shí)間可以浪費(fèi)了；任何可以用來(lái)圓夢(mèng)的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的！現(xiàn)在的39。問題不是你能不能，行不行，而是你肯不肯！努力雖不一定成功，但不努力絕對(duì)會(huì)失??！在僅剩的86天里，我們將用拼搏來(lái)詮釋，用汗水來(lái)證明，奮發(fā)努力，爭(zhēng)分奪秒。在這僅有的時(shí)間內(nèi)，也許老師們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，為了讓你們能夠圓夢(mèng)中考！俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看天子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，“把握生命里的每一，全力以赴我們心中的夢(mèng)”！同學(xué)們，20xx年的中考正向我們走來(lái)，現(xiàn)在是你們大顯身手的時(shí)候了！希望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績(jī)，去譜寫天度初中新的篇章！初三中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿5老師們、同學(xué)們：大家中午好!今天，我們滿懷著美好的憧憬，在這里隆重舉行大保當(dāng)初級(jí)中學(xué)xx年中考百日沖刺誓師大會(huì)。這足以證明學(xué)校抓質(zhì)量的決心和對(duì)大家的殷切期盼。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)代表表示衷心的感謝，向廢寢忘食、辛勤耕耘的全體畢業(yè)班老師表示崇高的敬意!向銳意進(jìn)取、奮發(fā)苦讀的同學(xué)們致以美好的祝愿!一百天，很短，在人的一生中，猶如滄海一粟，也不過(guò)彈指一揮間。一百天，又很長(zhǎng)，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，它長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么你們現(xiàn)在已經(jīng)沖過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，最艱苦。剛才，老師們的表態(tài)、同學(xué)們的錚錚誓言，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓創(chuàng)我校校今年中考新輝煌的堅(jiān)定信心!我們大保當(dāng)中學(xué)近幾年的中考成績(jī)逐步提高，贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可，家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望也越來(lái)越高。今天的誓師大會(huì)，既是我們九年級(jí)全體師生中考前的一次精神展示，也是我們攻打xx年中考大戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動(dòng)員。借此機(jī)會(huì)，向你們提出五點(diǎn)希望和要求：一、張開嘴問一問對(duì)手是誰(shuí)，我是誰(shuí)，知己知彼。全縣3590名考生同臺(tái)競(jìng)技，你的實(shí)力怎樣。以普高招收一半算，1800名之后的學(xué)生將無(wú)緣上高中。英語(yǔ)數(shù)學(xué)?？茧m然兩科也可以參考出自己的位置。我們的前五牛楠、田靜、任悅、方婷婷、。.。記?。寒?dāng)你停下來(lái)喘氣時(shí)別人還在奔跑。(獵狗與野兔，盡力而為與竭盡全力)二、抬起眼看一看方向在哪兒，目標(biāo)明晰。制訂時(shí)從大到小，由遠(yuǎn)及近，實(shí)施時(shí)反過(guò)來(lái)。神中、四中、七中、職中由高到低給自己準(zhǔn)確定位，然后制定詳細(xì)可行的措施，把目標(biāo)具體到每周每天每節(jié)課。并且時(shí)刻檢查自己的目標(biāo)達(dá)成情況，已達(dá)標(biāo)的打個(gè)鉤，沒達(dá)標(biāo)的想辦法擠時(shí)間盡量完成，同學(xué)們一定要咬定目標(biāo)不放松，不達(dá)目標(biāo)不放手。在不斷的設(shè)定目標(biāo)完成目標(biāo)的過(guò)程中提升自己，成就自己!三、拍拍胸掂量一番自己信心足不足。拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。“行百里者半九十”。此時(shí)此刻，我們最重要的信念就是要堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。請(qǐng)大家牢記：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺中考誰(shuí)怕誰(shuí)?初三苦，初三累，百日沖刺不后退!我們堅(jiān)信，我努力，我就行。我堅(jiān)持，能行。做的自己，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲!四、彎下腰瞧一瞧腳是否踏在了地上。奮力拼搏，勤奮惜時(shí)。勤奮認(rèn)真是成就夢(mèng)想的基石。付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。不僅上課要認(rèn)真聽，練習(xí)要認(rèn)真做，考試要認(rèn)真考，而且衛(wèi)生也要認(rèn)真打掃，內(nèi)務(wù)也要認(rèn)真整理。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種習(xí)慣，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功。因此，剩下的100天里，也許老師們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)們要認(rèn)真正確的理解。五、撓撓頭想一想有沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。中考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，構(gòu)建知識(shí)體系。增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。強(qiáng)化訓(xùn)練解題能力。突破知識(shí)的盲區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的39。成績(jī)。家長(zhǎng)代表同志、老師、同學(xué)們：竭盡全力備戰(zhàn)中考是我們初三工作的當(dāng)務(wù)之急。今天會(huì)議的目的就是要喚起我們初三的教師行動(dòng)起來(lái)全身心的投入到中考備考復(fù)習(xí)中。喚起我們初三的全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)以正確的方法，飽滿的激情，全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中來(lái)，也喚起全體家長(zhǎng)同志肩負(fù)起家教職責(zé)，全力支持備考工作。讓我們一起共同努力，奮戰(zhàn)百日，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。讓成功的鮮花，綻放在六月的校園!在這一百天里，我會(huì)注視大家的奮力拼搏，會(huì)給你們加油鼓勁!謝謝大家!初三中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿6尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：下午好！心理學(xué)上有一道著名的荷花池謎題：在一個(gè)荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開放……假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個(gè)池塘，請(qǐng)問：在第幾天荷花池中開了一半荷花？可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實(shí)并非如此，只有到第29天時(shí)，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個(gè)荷花池，滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機(jī)昂然。這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)。最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和，差一天就會(huì)與成功失之交臂。如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走完九十里時(shí)，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅(jiān)持走到底，那就永遠(yuǎn)到不了目的地。對(duì)于在座的高三學(xué)生而言，短期的目的地就是高考。我們可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天，可見做事情越到后面越關(guān)鍵，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級(jí)突破。所以，愈是高三，愈要認(rèn)真對(duì)待，愈要堅(jiān)持。雖然在過(guò)去的一年里，我們年級(jí)在全體教師和同學(xué)們的共同努力下，取得了較為滿意的成績(jī)。但進(jìn)步無(wú)止境，更何況競(jìng)爭(zhēng)激烈，這決定了我們不能停下腳步，必須前行。高三的核心是提高成績(jī)，考上理想的大學(xué)。但要知道，嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的后盾。高三，同學(xué)們更要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的`規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自我管理。根據(jù)專家的統(tǒng)計(jì)分析，我們可以把人大致分成三類：第一類：有10%的人是懂得自我管理的；第二類：有80%的人是需要被管理的；第三類：剩下10%的人是屬于管理無(wú)效的：既不懂得自我管理，又不接受別人的管理。對(duì)于第三類人，那類既不懂得自我管理又不接受別人管理的人，早晚會(huì)被淘汰，而且淘汰他的不是這個(gè)社會(huì)，而是他自己！對(duì)于第一類人，應(yīng)該屬于佼佼者，公司不但不會(huì)管你，還會(huì)授權(quán)給你。因?yàn)槟隳茏月勺詮?qiáng)，自我管理，肯定很容易成功。當(dāng)然，這是對(duì)公司而言。但同學(xué)們最終都是要走入社會(huì)的，所以，現(xiàn)階段管理好自己或者服從管理都是在為自己日后成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)或好員工添磚加瓦。在現(xiàn)在的形勢(shì)下，作為老師，我們會(huì)比以往更加努力，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們不會(huì)放棄每一個(gè)同學(xué)，只要你想學(xué)好，我們就會(huì)幫助你提高，而同學(xué)們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績(jī)。但有一點(diǎn)同學(xué)們須謹(jǐn)記：我們過(guò)去替代不了你們，現(xiàn)在更加替代不了，家長(zhǎng)也是如此，時(shí)代的變革告訴大家：必須為自己的前途負(fù)責(zé)。最后借用一句話與大家共勉：駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。謝謝大家！初三中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿7初三的各位班主任、同學(xué)們：晚上好！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)閺慕裉扉_始我們真正走進(jìn)初三的生活了。初三意味著什么？初三意味著初中生活中前所未有的緊張、忙碌和充實(shí)；踏入初三意味著九個(gè)月之后，你們已在考場(chǎng)上奮筆疾書，面對(duì)人生道路上的一次重要選擇。所以今天這個(gè)第一次的晚自習(xí)，我們不急著講課，我們先來(lái)理清思路，明確自己的方向和目標(biāo)，提出對(duì)自己的具體要求。中考是我們即將面臨的人生第一次重要選擇，考試既是公平競(jìng)爭(zhēng)，又是殘酷無(wú)情的角逐，所以說(shuō)：要獲得理想的成績(jī)，達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，最后這九個(gè)月的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。除了給同學(xué)們鼓勁加油，我們的老師們也有一絲擔(dān)憂。這擔(dān)憂便是：這最后關(guān)鍵的九個(gè)月，是否每個(gè)同學(xué)都能把握住，都能把握好，光陰稍縱即逝，這時(shí)間我們真的浪費(fèi)不起！下面我將從年級(jí)的角度，從以下三個(gè)方面給同學(xué)們提出一些具體的要求。一、自律作為社會(huì)的最小單位，每一個(gè)人都應(yīng)該具備自我管理和自我約束的能力，在我們的學(xué)習(xí)生涯中更應(yīng)該不斷強(qiáng)化自律意識(shí)。但是看看我們年級(jí)的個(gè)別同學(xué)中還存在的一些不良現(xiàn)象：早上很早到校，然后再慢慢出去吃早餐、買文具；校服總是能不穿就不穿，衣著發(fā)式上花費(fèi)大量心思只想著突出個(gè)性；課間休息后將零食包裝隨手亂扔；午管時(shí)始終不能約束自己，不斷干擾別人的休息與自習(xí)；課堂上被動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏積極的思維、應(yīng)有的筆記；作業(yè)還局限在筆頭練習(xí)的完成上，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、記憶、總結(jié)等軟性作業(yè)從來(lái)不做；考試時(shí)間和科目還經(jīng)常弄錯(cuò)、考試用具、學(xué)習(xí)用具還總是不斷遺忘…….如果在初中最后一年的學(xué)習(xí)中，這樣的狀況還不能得到改變，只能說(shuō)明對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，一年后的結(jié)果可想而知。二、方法每個(gè)同學(xué)都明白“事倍功半”、“事半功倍”的含義，這充分說(shuō)明學(xué)習(xí)方法的重要性。，哪些科目是自己強(qiáng)勢(shì)，哪些科是劣勢(shì)，平時(shí)考試容易犯哪些錯(cuò)誤，失分主要是在哪一科、哪些類型的問題上？平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排是否合理、科學(xué)？不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是否掌握？分析之后再制定相應(yīng)的計(jì)劃和對(duì)策，如：課堂聽課效率的提高、筆記的整理和周期性的復(fù)習(xí)、錯(cuò)題的歸納和定期強(qiáng)化、每天定時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、早晚學(xué)習(xí)時(shí)間的合理安排、不懂必問的良好習(xí)慣等等。只有不斷學(xué)習(xí)別人良好的學(xué)習(xí)方法、總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，隨時(shí)查漏補(bǔ)缺，自己的努力才不會(huì)白費(fèi)，成績(jī)的提高才會(huì)成為可能。三、毅力“堅(jiān)持就是勝利?！背跞敝鼐o張的學(xué)習(xí)不是一天兩天，需要我們不懈的堅(jiān)持，希望同學(xué)們對(duì)此要有足夠的心理準(zhǔn)備。剛進(jìn)入初三，也許有的同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的不斷提醒下，還能做到學(xué)習(xí)興趣濃厚，勁頭十足，但是過(guò)了一段時(shí)間后，就開始懈怠放松，甚至迷茫彷徨，不能嚴(yán)格要求自己，放棄了自己的目標(biāo)和追求。我們希望每位同學(xué)努力做到毅力頑強(qiáng)，堅(jiān)韌不撥，善始善終、堅(jiān)持不懈。 “不經(jīng)一翻徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！?“‘不恥最后?！词孤?馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。 ”這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名言，都從不同側(cè)面告訴我們堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持的重要意義