冬訓學習心得(編輯修改稿)
2024-10-20 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 身教育、終身學習的理念終身教育和終身學習不是人們愿不愿意的事，而是一個人在現(xiàn)代社會中要想不落后而必須選取的生存方式。作為一名教師，我們在每一階段，每一學期，每一天的教育都不能欠賬，都要為終身的發(fā)展打下堅實的基礎。二、重視師德，努力做到因材施教師德建設是提高教學質量的基礎和關鍵。要加強理論學習，以制度建設和正確的輿論導向為保障，使教師具有高尚師德、優(yōu)良教風和敬業(yè)精神，具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和高度的責任心，并具體體現(xiàn)在教學的各個環(huán)節(jié)中。首先，教育是幫助學生更好學習和成長的過程；教師是學生學習成長的幫助者；學生是學習的主體，是教師的“客戶”，教師的責任就是為學生提供優(yōu)質服務；教師是教育的主體，教材教參都是為教師服務的；教育教學過程是師生互動、共同進步、幸福成長的過程。其次，要進行分層教學。學生是具有獨立人格、巨大潛能和個性差異的人，要善于培養(yǎng)和提高學生的非智力因素，改善學生的興趣、動機、情感、注意力等。分層教學的理念是教會全體學生，這也正體現(xiàn)了“以學生為本、以學定教”的原則,面向每個學生，面向學生的每個方面，讓學生生動活潑地學習，讓學生主動和諧的發(fā)展。才是我們追求的教育的理想境界。作為一名教師，學習貫徹綱要精神，就是要加強自身師德修養(yǎng)，積極參加教育教學研究，不斷學習，努力提高教學業(yè)務能力，愛崗敬業(yè)，愛生如子。忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學工作當做一種職業(yè)，做實做好，只有這樣才能提高教學質量。第四篇：2020醫(yī)生黨員冬訓學習心得2020醫(yī)生黨員冬訓學習心得2020年的新年是一個不平凡的新年，這一年，沒有舉國歡慶，沒有鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，全國人民的心都被武漢這座城市揪在一起。新冠肺炎疫情從武漢開始，波及全國。新冠疫情發(fā)生后，在黨中央的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領導下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量，我們醫(yī)護人員，作為這次抗擊疫情的第一道防線，更是責不旁貸。作為醫(yī)護人員中的黨員干部更是報名在前、戰(zhàn)斗在前、引領在前。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生黨員，雖然我不屬于此次疫情最需要的呼吸科、重癥醫(yī)學科和感染科，但我也深知我肩負的責任。此次，我們醫(yī)院有呼吸科、重癥科醫(yī)生在援鄂第一線工作，而我應該在后方自己的崗位上發(fā)揮自己的作用。除了新冠肺炎以外的疾病可不會因為新冠肺炎而止步。在政府和醫(yī)院的大力宣傳下，普通非需要緊急處理的患者來院就診人數(shù)已經(jīng)明顯減少，但是心內(nèi)科的重癥急癥患者依然很多。急性左心衰、急性惡性心律失常、心衰合并肺部感染、尤其是急性心梗患者。在這次疫情期間，我堅守在自己的崗位上，處理在院的重癥患者，碰到急性心梗患者，繼續(xù)開展急診PCI手術，只要導管室啟動，不管白天黑夜，會以最快的速度到達醫(yī)院。印象深刻的是常熟下第一場雪的那晚，凌晨有個急性心梗，汽車都被雪覆蓋了，黑暗中我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開車到了醫(yī)院，順利完成了那臺手術，成功挽救了患者的生命。除了在崗位上做好自己的工作，我也隨時準備著被抽調去抗疫一線，我想這是我作為一個黨員醫(yī)生的職責。我報名參加常熟市集中醫(yī)學觀察點的志愿者，我也報名參加援鄂，時刻準備著為抗疫之戰(zhàn)做出自己的奉獻。“疫情就是命令，防控就是責任”，我參加了醫(yī)院急診門口體溫監(jiān)測，在寒風中一站就是4個小時。這一場戰(zhàn)“疫”面前，一想到我們很多同行在抗戰(zhàn)一線艱難前行，我就揪心不止，我們在后方，能多做一點就多做一點。今天是3月5日，是第57個“學雷鋒紀念日”，這個紀念日太過特別，很多黨員都在以身踐行著雷鋒精神：不計得失、不求回報、勇于奮斗、甘于奉獻。我為我是一名黨員而自豪。第五篇：冬訓倡議書“講學習、樹信心、看成績、比進步”——關于冬學冬訓的倡議書同學們：伴隨著半學期的學海耕耘，我們又迎來了寶貴的冬季時間。長冬漫漫，你不必為夏日的酷熱而苦惱，不必為秋葉的掉落而傷感，冬季是醞釀和積蓄的季節(jié)，是學習的黃金季節(jié)，為此，特向全體同學發(fā)出一下倡議：第一、增強自信、努力進步不要總認為自己學不好，自信是成功的第一塊基石。只要堅定信念、持之以恒，就沒有攀登不了的高峰。當你全身心投入
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