【文章內(nèi)容簡介】 傳達(dá)上級(jí)文件和中央精神、讀書讀報(bào)，不能把開展活動(dòng)與本村的改革與發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來深入討論，解決實(shí)際問題，學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性、目的行，學(xué)習(xí)深度不夠；有的黨支部組織活動(dòng)變成了業(yè)務(wù)工作會(huì)，失去了應(yīng)有的政治性、思想性和嚴(yán)肅性，對(duì)黨員的思想動(dòng)態(tài)過問較少，思想教育方法很少采用。、基礎(chǔ)條件差，環(huán)境惡劣也是制約基層發(fā)展的頸瓶。由于很多村交通偏遠(yuǎn)，道路不暢，往返政府所在地耗時(shí)過長，很多消息無法及時(shí)上傳下達(dá)，給基層組織生活帶來了一定的不變。五、針對(duì)以上出現(xiàn)的問題，提出以下對(duì)策。、切實(shí)制定出各村各階段黨員發(fā)展規(guī)劃，逐步優(yōu)化農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)，彌補(bǔ)缺陷，努力充實(shí)農(nóng)村青年黨員隊(duì)伍，把四十歲以下又愿意獻(xiàn)身農(nóng)村的青年作為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，通過建立檔案、實(shí)踐鍛煉、重點(diǎn)培養(yǎng)等措施，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)，從而夯實(shí)農(nóng)村黨員后備隊(duì)伍的基礎(chǔ)。、進(jìn)一步加強(qiáng)橫向縱向聯(lián)系，加強(qiáng)同級(jí)班子之間、班子內(nèi)部之間的聯(lián)系與溝通，同時(shí)加強(qiáng)上下級(jí)班子之間、領(lǐng)導(dǎo)班子與基層群眾之間的聯(lián)系。、修好通村公路，讓廣大農(nóng)牧民群眾出行更方便，讓黨的好政策能及時(shí)上傳下達(dá)。以“三分類三升級(jí)”為載體，全面抓好基層黨組織和黨 員隊(duì)伍建設(shè)。通過開展活動(dòng)，確保農(nóng)村基層黨組織建設(shè)經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，經(jīng)進(jìn)一步提高農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的整體水平。我鎮(zhèn)將切實(shí)落實(shí)好基層黨組織“三分類三升級(jí)”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員理想信念、宗旨意識(shí)、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)能力等方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面提升基層黨組織建設(shè)水平。中共XX縣XX鎮(zhèn)委員會(huì)二0一二年三月三十一日第四篇：學(xué)校三分類三升級(jí)調(diào)研報(bào)告香泉鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于基層黨支部“三分類三升級(jí)”的綜合調(diào)查報(bào)告香泉鄉(xiāng)黨委：根據(jù)北川羌族自治縣教育局《關(guān)于開展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)施?三分類三升級(jí)?活動(dòng)的通知》文件的要求，我校黨支部安排專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的基層黨建工作進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究。我們主要采取召開座談會(huì)、入戶走訪、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測評(píng)等方式開展調(diào)查，重點(diǎn)聽取了基層干部、黨務(wù)工作著、普通黨員和群眾的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，我們對(duì)照局黨組下發(fā)的《中小學(xué)校黨支部分類定級(jí)評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》，采取群眾初評(píng)、黨員評(píng)議、組織自評(píng)、黨員群眾審議等方式開展自評(píng)定級(jí)，并積極報(bào)請局黨組審核。通過黨員群眾的評(píng)議打分，我校黨支部得分在90分以上，自評(píng)定級(jí)為一類（先進(jìn)）基層黨組織?，F(xiàn)將我校黨支部在組織建設(shè)方面取得的成績、存在的問題以及整改措施報(bào)告如下：一、學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的成績近年來，我校黨支部在市教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開展形式多樣的黨員主題教育，不斷加強(qiáng)支部精細(xì)化管理，努力做好黨建和教學(xué)管理的結(jié)合文章，在各方面取得了理想的成績。（一）努力抓好黨的建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定黨建工作規(guī)劃和工作計(jì)劃，嚴(yán)格黨建工作例會(huì)制度，健全黨建工作責(zé)任制，簽訂黨員目標(biāo)責(zé)任書，確保責(zé)任落實(shí)。注重組織建設(shè)。一是加強(qiáng)支部班子建設(shè)，合理設(shè)臵黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)。二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。以師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)等為載體，不斷增強(qiáng)了黨員教師黨性和法紀(jì)觀念，提高廉潔、自律的意識(shí)。堅(jiān)持黨務(wù)公開，不斷增強(qiáng)了工作的透明度，并主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。三是積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)，以業(yè)務(wù)引領(lǐng)、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)為宗旨，開展多彩活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力。認(rèn)真抓好黨員教育管理。認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課?制度、?黨員電化教育制度?和學(xué)習(xí)制度，改善學(xué)習(xí)條件，確保教育效果。深入開展?五個(gè)好?黨員創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，注重過程管理，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員?兩推一公示?等各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，發(fā)揮中心組的核心作用，確保無重大決策失誤和違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。（二）深入開展?學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?和?創(chuàng)先爭優(yōu)?等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效。以制度引領(lǐng)，確保了黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和參與率。注重實(shí)效，靈活組織，確保了支部黨員人人參與。以心得交流、知識(shí)答卷、談心交心等活動(dòng)確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入。認(rèn)真查擺、深刻分析、整改提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在認(rèn)真自省，發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會(huì)等活動(dòng)廣泛征求黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺、深刻剖析、制定整改措施、明確努力方向，做到邊學(xué)習(xí)、邊整改，務(wù)求實(shí)效。做好結(jié)合文章，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校緊緊圍繞?謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育?的活動(dòng)主題和 ?爭做‘五個(gè)好’黨員?活動(dòng)載體，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，做好學(xué)習(xí)實(shí)踐與教育教學(xué)的?結(jié)合文章?，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。一是與學(xué)校教學(xué)工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新工作不斷深入。（1）組織黨員教師深入開展