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正文內(nèi)容

縣教育局開展國家憲法日法治宣傳教育活動總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-20 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的孩子知道了什么該做什么不該涉及,有時還會給父母簡單說說法律知識。哈爾腦初中 2017年12月4日第三篇:國家憲法日宣傳教育周活動總結(jié)在“”國家憲法日來臨之際,xx學(xué)區(qū)立足自身實際,“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關(guān)知識融入課堂,根據(jù)孩子們年齡特點,讓他們掌握不同的內(nèi)容,一二年級的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌,三四年級的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品,五年級的學(xué)生則進(jìn)行緊張的39。法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式,讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動,做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動,普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語,通過標(biāo)語、LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳,提高法治宣傳教育的影響力,擴(kuò)大覆蓋面。同時,結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,努力使憲法常識、法治知識進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把法治精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設(shè)?!緡覒椃ㄈ招麄鹘逃芑顒涌偨Y(jié)】相關(guān)文章:第四篇:開展憲法宣傳教育活動總結(jié)開展憲法宣傳教育活動總結(jié)陽江市同心中學(xué)黨的十八屆四中全會通過《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,提出在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神,并將每年12月4日定為國家憲法日,根據(jù)《廣東省教育廳 共青團(tuán)廣東省委員會 少先隊廣東東省委會關(guān)于在全省中小學(xué)開展第7個“法治廣東宣傳教育周”系列活動的通知》的文件精神和上級教育部門的要求,將陽江市同心中學(xué)深入開展憲
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