【文章內(nèi)容簡介】 友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻二、判斷題（正確的打√錯誤的打，每題1分，共8分）凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。（）記者在新聞調(diào)查中未經(jīng)本人同意，使用公民的肖像,是侵犯公民肖像權(quán)的行為。（）任何公民非經(jīng)人民檢察院批準或決定或者人民法院決定并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。（）公然辱罵他人，捏造事實在背后中傷他人，詆毀他人，都是侵犯他人榮譽權(quán)的行為。（）我國的義務教育包括學前教育、初等教育和初級中等教育。（）6．生命的存在和生命的享有，是每個人最高的人身權(quán)益。（）人格尊嚴是作為人應當受到他人最起碼尊重的權(quán)利。（）公民放棄權(quán)利可以不履行義務。（）三、辨析題（共10分）午休時間，同宿舍的同學休息了，陳皓同學還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他卻說：“學習是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉?！闭埬銓﹃愷┩瑢W的觀點進行辨析。四、非選擇題(共37分)分析說明題：（共7分）材料：學校不得讓未成年學生在危及人身安全健康的校舍和其他教學設(shè)施中活動，學校組織未成年學生參加集體活動，應當有利于他們的健康成長，要防止發(fā)生人身安全事故。（1）請你寫出上述內(nèi)容是哪種法律規(guī)定的？（2分）（2）材料中，維護的是未成年人的什么權(quán)利？當這種權(quán)利遭受非法侵害時，應當怎樣做？（5分）分析說明題（共10分）王某和李某是鄰居。一天，王某晾在院子里的一件名牌運動衣丟失，懷疑為李某所偷。王某私下找到派出所當聯(lián)防員的表弟張某，強行闖入李某的家中搜查。張某對抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機碰翻摔壞。搜查無果，張某又以李某“態(tài)度不好，不合作”為由，私自將李某帶到派出所拘留兩天，而王某到處散布李某偷東西的謠言。（1）上述案例中，王某、張某侵犯了李某的哪些權(quán)利？（4分）（2）李某應如何維護自己的合法權(quán)益?(6分)探究題（共20分）小剛和小偉不僅是同班同學，而且是要好的朋友。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。（1）小剛的行為對嗎？為什么？（5分）（2）小偉的做法對嗎？為什么？（5分）（3）假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（7分）（4）結(jié)合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”？（3分）第四篇：八年級下冊思想品德期中試題八年級下冊思想品德期中試題臺灣已故著名女作家三毛在年少讀書時因數(shù)學成績差，有一次數(shù)學老師把她叫上講臺，然后在她臉上用紅筆畫了個大大的“0”。數(shù)學老師的行為嚴重侵犯了三毛的：A、人身自由權(quán)B、生命健康權(quán)C、人格尊嚴權(quán)D、受教育權(quán)2010年3月28日，山西省華晉焦煤王家?guī)X煤礦碟子溝項目部發(fā)生一起透水事故，造成153人被困井下。最終115人獲救，38人遇難。這說明公民的什么權(quán)利受到了侵害：A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、生命健康權(quán)D、人格尊嚴權(quán)1為貶低他人而取綽號的行為侵犯了公民的：A、隱私權(quán)B、名譽權(quán)C、肖像權(quán)D、健康權(quán)。1為泄私憤而詆毀他人的行為：①違反我國公民行使自由和權(quán)利時應當遵循的一條總原則②是侵犯公民人格尊嚴的行為③是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)④是不道德的，但并不違法A、①②B、③④C、①③D、②④1初二學生小王說：“受教育是我的權(quán)利，我想上學就上，不想上就不上?！边@種說法：A、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)B、符合我國《義務教育法》的有關(guān)規(guī)定C、割裂了權(quán)利和義務的一致性D、強調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務的關(guān)系。1受教育者最主要的義務是：A、遵守學校的各項規(guī)章制度B、遵守法律、法規(guī)C、遵守學生日常行為規(guī)范D、努力學習，完成規(guī)定的學習任務1一個私營企業(yè)老板雇用了正在上學的中小學生，讓他們退學為其工作。這位老板的行為：①違反《教育法》的規(guī)定②違反《義務教育法》的規(guī)定③違反《未成年人保護法》的規(guī)定④侵犯了公民的受教育權(quán)A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④1高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜了，后來才得知是張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上了法院，因為張某侵犯了他的：①受教育權(quán)②姓名權(quán)③名譽權(quán)④肖像權(quán)A、①②B、①④C、②③D、③④1某校初一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本班學生所為，在查無實據(jù)的情況下，讓同學們投票選“小偷”。這種做法：A、能夠迅速有效地解決問題B、侵犯了學生的人格尊嚴C、保護了學生的合法財產(chǎn)所有權(quán)D、是同違法行為作斗爭的有效手段1下列選項中既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務的是：①勞動②受教育③依法納稅④宗教信仰自由A、①②B、②③C、③④D、①④1任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這說明我國公民法律享有：A、真實性B、平等性C、廣泛性D、一致性張某明知在商店購買了劣質(zhì)商品，也沒有去索賠。這說明：①張某的法制意識淡?、跈?quán)利是可以放棄的③公民履行義務的意識不強④權(quán)利的實現(xiàn)不能脫離社會而存在A、①③B、②④C、①②D、③④2個人隱私里包含兩種最忠實的守護是：Α、責任與法律B、責任與信譽C、責任與保護 D、人格與尊嚴2下列