【文章內(nèi)容簡介】 收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全 體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此 殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的 同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反 思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報效祖 國的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各 自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！收獲了今天這樣一個 明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫剟睢唬@不是獎勵！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿 愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更 是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這 內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了 你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止 的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這 一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生 存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自 喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽 春的安慰之光，但是，人生并...不因此而一勞永逸！一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵 志，此詩被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲 音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大 家應(yīng)該記得吧？對，那就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語，就是 “一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連 同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風(fēng) 景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問，有大出息者的胸 襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然 自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因為無視人生中暫時的自得 自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇 往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展 開人生的大境界！所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作 為一位父親，一位學(xué)生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達(dá)一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑 與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏 地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代 表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@ 是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出 現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一 村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意 冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的 社會拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終 將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不 隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛 綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻...下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇 的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或 漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個美麗而不生 動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只 有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng) 注意以下幾點：學(xué)習(xí)要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查 總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不 斷進(jìn)步。全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的 優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有 一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個 小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。最后，愿諾亞的方舟能在洪荒中乘長**萬里浪！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我榮幸地代表三（1）獲得表彰的同學(xué)發(fā)言，心情非常激動。在此請允 許我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！初中期間，我們在二中各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在任課老師的殷切教誨下，經(jīng) 過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了一定的成績。多姿多彩的校園文化生活又 讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終 于嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽(yù)，也是學(xué)校給予我們的鼓勵。下面我從四個方面表達(dá)我和今天所有獲獎同學(xué)的心聲：一、樹立遠(yuǎn)大理想，不斷追求進(jìn)步。樹立遠(yuǎn)大理想，不斷追求進(jìn)步。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追 求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為 中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。21 世紀(jì)綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時代 的大學(xué)生，要想成為社會所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識，自 覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。三、積極進(jìn)取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。積極進(jìn)取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和