【文章內(nèi)容簡介】 配合當(dāng)?shù)劓?zhèn)、村干部開展區(qū)鎮(zhèn)村三級“進(jìn)村入戶”活動，與群眾拉家常、問出行，認(rèn)真傾聽群眾對農(nóng)村道路建設(shè)、交通公共出行等新需求、新期待，征求促進(jìn)城鄉(xiāng)公交統(tǒng)籌發(fā)展的意見、建議，詢問生活、生產(chǎn)、工作中存在的困難，此次活動共匯總區(qū)直單位幫扶情況登記表166份，征求意見、建議55條。三是組織召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題組織生活會，支部所有黨員以民主生活會為標(biāo)準(zhǔn)，依次進(jìn)行組織生活會發(fā)言，對自身在“四風(fēng)”方面存在的問題進(jìn)行逐一列項(xiàng)，提出整改措施。所有黨員拿起批評和自我批評的武器，自我批評態(tài)度誠懇，相互批評實(shí)事求是，動真格、有辣味，在坦誠的氛圍中交流思想、加深理解、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，使所有黨員干部得到了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。每名黨員嚴(yán)格對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和教育實(shí)踐活動的要求，實(shí)事求是地開展民主評議黨員，并認(rèn)真填寫民主評議黨員情況測評表。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》的要求，加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理，制定《XX區(qū)交通局關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步精簡文件有關(guān)事項(xiàng)的通知》等一系列相關(guān)制度，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)，完善機(jī)關(guān)車輛管理、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審查程序，控制經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)和范圍，定期開展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定對照檢查，對實(shí)施效果不好或不完善的地方及時(shí)改進(jìn)。五是組織黨員干部與困難群眾結(jié)對幫扶、參與各種公益募捐活動。2014年，由李副區(qū)長帶隊(duì)走訪慰問掛鉤村生活困難老黨員2名，送去慰問金共500元/人，解決其生活難題；以第二十四次全國助殘日活動為契機(jī)，走訪、慰問兩2名經(jīng)濟(jì)困難的殘疾人，送去慰問金500元/戶，以緩解其經(jīng)濟(jì)壓力。第三篇：基層組織建設(shè)年工作總結(jié)安富石燕小學(xué)支部 基層組織建設(shè)年工作總結(jié)學(xué)校根據(jù)《中共榮昌縣委組織部關(guān)于印發(fā)〈全縣在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年實(shí)施方案〉的通知》和《中共重慶市委組織部 中共重慶市委教育工作委員會關(guān)于印發(fā)〈全市中小學(xué)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年工作要點(diǎn)〉的通知》、中共安富街道工委《關(guān)于印發(fā)基層組織建設(shè)年活動實(shí)施方案的通知》、《安富石燕小學(xué)黨支部基層組織建設(shè)年活動實(shí)施方案》精神，認(rèn)真開展了基層組織建設(shè)年活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真落實(shí)方案五步驟。按照街道黨工委的統(tǒng)一安排，學(xué)?；鶎咏M織建設(shè)年主要按照五個(gè)步驟來開展工作。3月下旬，黨支部按照街道黨工委的要求，制定基層組織建設(shè)年方案，召開動員會，動員部署到每一個(gè)黨員。黨組織書記作動員講話。4月上旬，以黨支部為單位，對照《榮昌縣基層組織建設(shè)年黨支部基本情況調(diào)查表》開展黨支部基本情況自查。好的20％、較差的15%。4月中旬至月，黨支部針對存在問題，對照“五個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，召開黨員大會討論，明確加強(qiáng)組織建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和措施，制定了整改提高方案。黨支部整改了３個(gè)突出問題，使每一個(gè)黨員在原有基礎(chǔ)上都有新提高、有新發(fā)展、有新進(jìn)步。7月至10月上旬，黨支部再次開展自查自評，鞏固擴(kuò)大先進(jìn)，提高增強(qiáng)一般，轉(zhuǎn)化消除后進(jìn)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項(xiàng)表彰，在今年“七一”期間選樹和表彰一批先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大黨員學(xué)先進(jìn)、見行動、出業(yè)績。二、抓住重點(diǎn)，成績突出。（一）優(yōu)化基層組織設(shè)置。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。推行學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和行政管理人員雙向進(jìn)入、交叉任職。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升工程”，學(xué)校開辦了專題培訓(xùn)班，有計(jì)劃地對所屬學(xué)校骨干黨務(wù)干部進(jìn)行輪訓(xùn)。（三）推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。（四）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“五要五不”承諾活動，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成，不斷鞏固和發(fā)展活動成果。開展“千名教師進(jìn)萬家”教師家訪活動，舉辦德育工作論壇，把師德師風(fēng)作為考核教師的重要內(nèi)容和依據(jù)，評選優(yōu)秀班主任。（五）推行聯(lián)系服務(wù)學(xué)生“三項(xiàng)制度”。以“生活（學(xué)習(xí)）困難學(xué)生、農(nóng)村留守兒童”為重點(diǎn)對象，普遍推行黨員教職工帶頭“結(jié)對支教、主動送教、幫困助學(xué)”聯(lián)系服務(wù)學(xué)生“三項(xiàng)制度”，每名學(xué)校黨政班子成員和普通黨員教職工分別聯(lián)系結(jié)對學(xué)生不少于3人和1人。按照一周一電話加強(qiáng)聯(lián)系、一月一走訪了解情況、一學(xué)期一慰問解決困難、一年一團(tuán)圓融入親情“四個(gè)一”要求，及時(shí)了解并盡力協(xié)調(diào)解決結(jié)對學(xué)生的實(shí)際困難。（六）深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。規(guī)范推行“一講二評三公示”，把評比結(jié)果與績效工資、考核、干部選任、職稱評定、評先選優(yōu)掛鉤，逗硬獎(jiǎng)懲。實(shí)施老黨員教師帶新教師的“青藍(lán)工程”，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員爭創(chuàng)一流業(yè)績、爭做先進(jìn)模范。開展“十八大精神進(jìn)校園”宣講活動，為黨的十八大營造濃厚氛圍，掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?。（七）集中選樹一批先進(jìn)典型。學(xué)校黨組織結(jié)合實(shí)際，組織開展了各具特色的爭創(chuàng)活動。在今年“七一”期間，表彰創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)個(gè)人1名，三項(xiàng)活動先進(jìn)個(gè)人1名。三、存在的問題。（一）支部平時(shí)組織理論學(xué)習(xí)還不夠，工作主動性不強(qiáng)，活動不豐富，學(xué)習(xí)效果有待提高。支部組織的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏長期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)，習(xí)慣于布置學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和學(xué)習(xí)效果不佳。（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮不足個(gè)別黨員存在著對工作進(jìn)取意識不夠，精神狀態(tài)不佳現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來，黨員服務(wù)教職工與家長、學(xué)生的意識不強(qiáng)。四、整改目標(biāo)和措施 在支部組織的理論學(xué)習(xí)上下功夫，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，統(tǒng)一行動部署，通過學(xué)習(xí)提高黨員的思想政治素質(zhì)。（1）進(jìn)一步完善支部理論學(xué)習(xí)制度，支部理論學(xué)習(xí)由黨支部書記負(fù)責(zé)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)時(shí)間單獨(dú)落實(shí)，要求每一個(gè)黨員對每次學(xué)習(xí)認(rèn)真做好記錄，結(jié)合自己的教育、教學(xué)實(shí)際寫好學(xué)習(xí)體會，并檢查落實(shí)到位。（2）給全體黨員創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開展豐富多彩的活動，做到寓教于樂。（3）加強(qiáng)黨員意識、責(zé)任意識的培養(yǎng)，調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使黨員真正成為師德建設(shè)的楷模，教育、教學(xué)工作的領(lǐng)路人。（4）健全與規(guī)范支部對黨員的常規(guī)教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識、責(zé)任意識、工作意識、學(xué)習(xí)意識、表率意識的學(xué)習(xí)教育活動，使黨員教師通過學(xué)習(xí)形成共識，內(nèi)化為爭做“一個(gè)黨員，一面旗幟”的自覺行為。（5）支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員意見，給教師黨員壓擔(dān)子