主持人大賽策劃(編輯修改稿)
2024-10-20 21:54 本頁面
【文章內容簡介】 籌——xxx應急信息傳遞——xxxD組：計分組——xxx 學習部同學（3至5人）做好與評委的溝通、評分表的回收，回收評分方式仍需商量【活動后期工作】進行優(yōu)秀圖片展示，上傳活動詳情至校園網(wǎng)?？偨Y活動不足，吸取經(jīng)驗。六、獎品及經(jīng)費預算宣傳海報10*4=40元橫幅40*2=80元*200=20元熒光棒50元舞臺設計100元金MIC獎品優(yōu)盤+大筆記本40元及獎狀銀MIC獎品傘+小筆記本25元及獎狀銅 MIC獎品普通茶杯15元及獎狀最具個性主持獎品風鈴10元及獎狀優(yōu)勝獎鑰匙扣若干及獎狀總計： 690元七、注意事項如果麥克風發(fā)生故障，跟麥的工作人員要預先準備麥克風，及時更換。音響發(fā)出巨大噪音時，控制后臺人員立即采取措施解決問題。如演出者因某種原因無法及時上臺，主持人應適當對順序進行調整。出現(xiàn)冷場時要調動現(xiàn)場氣氛。注意維持現(xiàn)場觀眾秩序。第三篇：主持人大賽策劃校園主持人大賽策劃書一、活動主題：展現(xiàn)自我，秀出風采二、活動背景：為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學校各類活動選拔優(yōu)秀的主持人才，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行主持人大賽。三、活動口號：我參與我快樂，我主持我精彩。四、主辦單位：西校區(qū)廣播臺五、活動時間：初賽：2010年5月（地點：某教室）決賽：2010年5月（地點：活動中心）六、競賽流程：初賽：內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。評分標準：見附1。決賽：活動流程:開場演出(5分鐘)；節(jié)目待定。主持人開場白以及介紹到場嘉賓(3分鐘)；正式比賽：（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。（2）自我介紹完后主持人出場,介紹到場嘉賓及活動的流程。（3）前5位選手對進入決賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。（5）現(xiàn)場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）A、現(xiàn)場指定道具，利用道具進行節(jié)目主持。B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現(xiàn)場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優(yōu)勢。在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場。評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場支持率，進行現(xiàn)場評分?？偡譃?0分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。評委打分允許小數(shù)點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者，進行頒獎，活動結束。評委評分標準：見附1。七、獎項設置：本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。八、資金預算：幸運觀眾禮品：3*5=15元各種宣傳海報：30元一次性水杯與茶葉總計5元資料復?。?0元獎品總計：100元證書費用：9*2=18元合計：178元九、活動意外防范：為防止參加人數(shù)較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯(lián)系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數(shù)。為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6名校衛(wèi)隊成員和6名禮儀隊成員進行現(xiàn)場秩序維持。西校區(qū)廣播臺2010年2月附1：評分標準（總計20分
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