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正文內(nèi)容

交通小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料(編輯修改稿)

2024-10-20 21:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 室辦學(xué)條件基本達標(biāo)。學(xué)校有200平方米學(xué)生食堂一個,食堂已取得食品衛(wèi)生許可證,食堂從業(yè)人員已取得健康證和從業(yè)培訓(xùn)合格證,食堂管理制度健全,操作規(guī)范,達到相關(guān)要求,基本滿足營養(yǎng)改善計劃的實施需要。學(xué)校擁有84平方米防滑廁所一個。(三)設(shè)備設(shè)施和場地方面,現(xiàn)擁有圖書7582冊,雜志報刊及教學(xué)工具書等700多冊,,圖書借閱率達到有關(guān)要求。,48平方米小學(xué)科學(xué)實驗室1個,基本滿足小學(xué)階段實驗教學(xué)需要。實驗儀器臺賬清楚,管理規(guī)范,儀器使用及時登記,實驗教學(xué)有效開展,科學(xué)課嚴(yán)格按課標(biāo)執(zhí)行,演示實驗、分組實驗正常開展,實驗完成率達100%。,學(xué)校擁有教學(xué)用電腦24臺,機生比為1:。但是學(xué)校沒有開通“班班通”,使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用受到了一定的限制。此項辦學(xué)條件目前尚未達標(biāo)。,設(shè)備正常,基本滿足教學(xué)需要,學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)尚未建成,目前學(xué)校只能以3G無線流量卡進行網(wǎng)上辦公,嚴(yán)重制約學(xué)校的工作效率。,占校園占地面積的將近三分之一。校園運動場地面積為2520平方米,辦學(xué)指標(biāo)達標(biāo)。學(xué)校目前擁有200米環(huán)形跑道一條,標(biāo)準(zhǔn)籃球運動場一個,并且有單雙杠、乒乓球臺、羽毛球架等體育設(shè)施,籃球、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等體育用品齊全,基本滿足體育教學(xué)和陽光體育活動要求。,基本能滿足教學(xué)需要。(四)師資配置方面,根據(jù)學(xué)生數(shù)計算,師生比為1:,超過義務(wù)教育均衡師資配備1:22。,老中青數(shù)量適中。分析學(xué)歷結(jié)構(gòu),專任教師中,本科及以上學(xué)歷5人,??茖W(xué)歷10人,中專及同等學(xué)歷2人,學(xué)歷合格率100%,%。分析職稱結(jié)構(gòu),專任教師中,中級職稱8人,初級職稱9人,教師總體素質(zhì)達到相關(guān)任職要求。,學(xué)校對教師教學(xué)工作的績效考核制度基本完善,評價措施得當(dāng),評價標(biāo)準(zhǔn)民主制定,評價過程公開透明、公平公正,績效工資考核分配合理,按時發(fā)放。(五)普及程度和教學(xué)質(zhì)量:l、2014學(xué)年年初小學(xué)在校學(xué)生數(shù)275人,其中一年級新入學(xué)人數(shù)41人,適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)學(xué)生數(shù)O人,輟學(xué)率為0%。學(xué)校管轄范圍內(nèi)的龍?zhí)渡鐓^(qū)適齡兒童總數(shù)66人,無三類殘疾人員,正常適齡兒童入學(xué)人數(shù)66人,適齡兒童小學(xué)入學(xué)率100%。適齡少年55人,我校上學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)班學(xué)牛數(shù)38人,本學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)班升入初中就讀數(shù)38人,畢業(yè)生畢業(yè)率和升學(xué)率均達到100%,本學(xué)年初畢業(yè)年級在校學(xué)生數(shù)38人,小學(xué)六年鞏固率達100%。實驗教學(xué)中,教師能完成所有的演示實驗和分組實驗,學(xué)生能完成全部的分組實驗,實驗開出率達100%,實驗完成率達100%。三、主要工作開展情況:(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教育均衡發(fā)展扎實有效。在黔西縣委政府以及教育局、中心校等上級教育手管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校把教育初步均衡發(fā)展工作放在學(xué)校工作的首位,根據(jù)有關(guān)文件要求,學(xué)校成立了以樊家貴校長為組長、副校長蔡俊為副組長、教務(wù)處、思政處、總務(wù)處以及教研組為成員的“教育基本均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,并有專人負責(zé)具體實施,這充分體現(xiàn)了學(xué)校對此項工作重要性的認(rèn)識,學(xué)校組織落實,人員安排到位,保障措施得力。在此期問,上級領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查指導(dǎo),為我校的教育初步均衡發(fā)展工作提出了要求,理清思路,改進了工作方法,提高了我們的工作成效。(二)堅持依法治校、強化安全管理。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實國家對教育發(fā)展的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的相火要求,依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),依法治校、依法治教。把安全工作當(dāng)做學(xué)校工作的第一要務(wù),加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理制度,層層落實責(zé)任,中心校、學(xué)校、班級、教師、家長層層簽訂《安全甘標(biāo)管理責(zé)任書》,明確和落實符白的責(zé)任與義務(wù),齊抓共管,強化安全教育,重視安全防范,形成安傘管理艮效機制。學(xué)校定期開展防震、交通、消防、防汛、防雷擊、防傳染病、防食物中毒、反邪教警示、禁毒等安全教育活動,充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片展板等教學(xué)資源對學(xué)生進行安全常識培訓(xùn),定期開展應(yīng)急疏散演練;在硬件設(shè)施方而,學(xué)校定期開展安全排查,及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患,把安全事故消火在萌芽之前,切實做到讓學(xué)?!案吒吲d興上學(xué)來、平平安安回家去”,讓家長放心,讓社會放心。(三)著力德育管理創(chuàng)新校園文化。已初中畢業(yè)16人,正常適齡少年入學(xué)人數(shù)39人,適齡少年初中入學(xué)率100%。我校始終堅持“以人為本,德育為先”的工作方法,在活動管理、校園文化建設(shè)中,以素質(zhì)教育為突破口,著眼環(huán)境熏陶、重視隱形教育。學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生思想道德建設(shè)實施綱要》的要求,成立了,以思政主任為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,思政處、教務(wù)處、少先隊等各部各部門各學(xué)科密切配合,各司其職,積極開展活動。嚴(yán)榕執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次國旗下講話以及每天的紅領(lǐng)巾廣播站宣傳,把小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則、文明禮儀、養(yǎng)成教育等融入其中。學(xué)校積極開展以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。2014年6月,我校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),11月舉辦了今年的冬季運動會及歌詠比賽活動并與陽光體育合為一體,通過這一系列的活動,豐富了學(xué)生的課余牛活,促進學(xué)生健康成長,陶冶了他們的情操,激發(fā)了孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情并轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力。校園文化建設(shè)方面,我校以“中華詩詞傳統(tǒng)文化教育”為特色,打造自己的獨特辦學(xué)文化。尤其是近幾年來,在文化墻建設(shè)、走廊文化建設(shè)、班級文化建設(shè)等方面,更是以前所未有的比例去投入人力、物力和財力,取得了良好的效果。我校成立了以教師為主體的“稻花香”詩社和以學(xué)生為主體詩詞興趣小組,并定期開展活動,學(xué)校存每年的公用經(jīng)費當(dāng)中劃出 5%作為活動費用,主要用于詩詞教學(xué)、小組活動、出版《路漫漫》??取4隧椈顒拥拈_展,對傳承傳統(tǒng)文化,提高師生修養(yǎng)起到了重要的作用,從另一個側(cè)面也促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。立足長遠,認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃,人力整篁校園環(huán)境。2011年3月 學(xué)校制定了《金龍小學(xué)十二五期問校園建設(shè)規(guī)劃、著力綠化、美化建設(shè),狠抓衛(wèi)生工作的落實。從2011年9月起,學(xué)校就開始實施“優(yōu)美教室”等工程,陸續(xù)維修、更換、添置各類教學(xué)設(shè)施,至今年年底,這項投入共計已投入4萬多元,還有很多項目如計算機教室等正在緊鑼密鼓的實施當(dāng)中。(四)深化教育教孝管理、全面實施素質(zhì)教育。教學(xué)管理中,始終堅持以人為本,嚴(yán)格執(zhí)行2011年版義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程、開足課時,認(rèn)真落實“減負提質(zhì)”措施,積極開展個性化教育。學(xué)校認(rèn)真核實留守、貧困、單親等五類特殊兒童的相關(guān)資料,在教學(xué)過程中,“一對一”的形式在學(xué)習(xí)上、生活上給予幫扶,讓他們能更好地接受義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)規(guī)范化、精細化教學(xué)管理。在實施教學(xué)的過程中,注重過程性管理,學(xué)校建訌健全了相關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,保證在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都做到最好。以豐富多彩的興趣小組活動為載體,有效地開展內(nèi)容充實、形式多樣的課外活動,豐富學(xué)生課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長積極加強教研活動,定期開展校本培訓(xùn),努力推進新課程改革的深入發(fā)展,提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技能,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而促進我校教師整體素質(zhì)的提高,形成.個相互促進、共同提高的教學(xué)團隊。面向全體學(xué)生,以“愛生如子、愛校如家”的教
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