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企業(yè)先進性教育思想?yún)R報總結先進性教育(編輯修改稿)

2025-10-20 21:49 本頁面
 

【文章內容簡介】 一些缺點和錯誤,現(xiàn)就此向組織匯報如下:一、存在的問題:參加政治學習不夠,放松了對人生觀、世界觀的改造。我是一個愛讀書學習的人,但自從參加先進性教育活動后我才意識到,我愛看的書大多是文學藝術類作品,很少主動閱讀馬列主義毛澤東思想經(jīng)典,缺少政治理論水平。盡管也愛看報紙、看電視,關心國家大事和世界局勢,但是堅持不夠,不能做到持之以恒。除了集中組織學習,很少主動寫政治學習筆記,甚至有時為應付檢查補寫筆記。正是由于放松了政治學習,使我的人生觀、世界觀發(fā)生了偏差,對黨的路線、方針、政策沒有認真了解,有時還在小圈子里發(fā)一些牢騷,講一些不合時宜的話,私底下甚至暗暗羨慕西方的現(xiàn)代文明,認為他們的政治經(jīng)濟制度比我們優(yōu)越。工作不夠細致,僅憑熱情辦事。辦公室工作是做人的工作,需要既為單位服務,又為社會服務,這是一項需要細致和耐心的工作。然而我在這方面做得很不夠,有時候重復的工作做多了、做久了,就會產生厭煩情緒,影響了工作的效果。另外,工作上有怕吃苦現(xiàn)象。這種想法從來沒有說出來,但心里總有一些不愉快,通過學習,我已意識到這種思想是十分有害的,歸根結底是原來安逸日子過慣了,怕吃苦、不想吃苦。不能做到創(chuàng)造性地開展工作,工作成績一般。由于領導信任,今年將我借調到局辦公室工作,我錯誤地認為我的工作無非就是上傳下達,從而放松了業(yè)務學習,工作上沒有較大的起色,而且長期以來形成了甘居中游的不良指導思想,也就更談不上創(chuàng)造性開展工作了。二、存在問題的根源:受到了西方“自由思潮”的影響。我是隨著改革開放成長起來的年輕人,我們這一代人沒吃過苦、受過累,便想當然地認為世界本來就應該是這個樣,當中國逐步走向開放,當外面的世界進入我們眼中時,我在驚嘆的同時不由暗暗羨慕西方高度發(fā)達的政治經(jīng)濟制度,對我們國家暫時的貧窮落后產生了疑問。這都源于我對我們國家近代歷史不夠了解,對國家的前途和命運缺乏理性的分析。盲目崇拜,必然導致人生觀、世界觀發(fā)生偏差。未積極主動參加學習,從而放松了對自己的要求,以致政治理論水平低下;二是不想動筆不想動腦,這是一種甘居中游不求上進的精神表現(xiàn),也是理論無用論的觀點在行動上的反映;三是對學習的重要性認識不足,在現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的今天,學習已成為終生的行為,人不學習頭腦不清,眼睛不明,看問題容易出偏差,執(zhí)行政策容易走樣,人就容易犯錯誤,就有墮落的可能,這是一種非常可怕的現(xiàn)象。工作態(tài)度的問題,原因只有一個,那就是沒有做到全心全意為人民服務,與自己的服務對象之間產生了距離。怕吃苦思想的根源,主要是沒有學習黨的艱苦奮斗的作風,是貪圖安逸享受的思想在作怪。一旦怕苦怕累,必然減少和群眾的聯(lián)系,就必然會變質,會走下坡路。工作成績平平,系“不冒尖、不擺尾”的“中庸”思想對我的工作產生了影響。工作上的事情常常要靠領導安排,總想不要過于積極,以免別人有看法,說自己出風頭,所以主動性就欠缺了。很多事情老是等著領導拍板,延誤了工作時間,總是告誡自己像林妹妹一樣“不多說一句話,不多走一步路”,不讓別人說長道短;工作中遇到不是自己份內的事很少過問,可干可不干的事就不干,不管閑事一身輕松,根源還是個人主義在作怪,沒有把自己當作單位的主人,缺乏主人翁精神,由于這種錯誤的思想觀念的影響,很多時候對問題充耳不聞,視而不見,這種事不關己,高高掛起的做法,實際上是一種自由主義傾向,是一種對工作、對黨、對人民不負責任的表現(xiàn),是宗旨觀念淡化的傾向,不是一名教育行政干部應有的態(tài)度和作風。三、今后的發(fā)展方向:改造人生觀、世界觀,做一名合格黨員。通過參加保持共產黨員先進性教育活動,我認識到:中國共產黨是中華民族的中堅力量,是中國革命的領導核心,是中國人民的選擇、歷史的選擇。沒有共產黨就沒有新中國,這是歷史得出的結論。在今后的工作當中,我要時刻以共產黨員的標準來要求自己,按照“三個代表”的要求,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終堅持正確的政治方向,做到嚴于律己,潔身自好,不爭金錢,不圖名利,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。加強政治理論學習,切實改進學風,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風。學風問題,是對待馬克思主義的態(tài)度問題。要堅持學習學習再學習,實踐實踐再實踐,改造改造再改造,在學懂弄通馬克思主義上下真功夫,在運用理論解決實踐中的問題上下功夫,在改造主觀世界上下功夫,爭做“三個代表”的模范實踐者。自覺堅持政治理論學習,嚴格用黨員標準要求自己,認真改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習各種法規(guī),特別是教育的有關法律法規(guī),不斷提高自己的政策理論水平,更好地貫徹落實黨的路線、方針、政策。努力學習科學文化和專業(yè)管12全文查看第四篇:先進性教育總結先進性教育總結范文先進性教育總結——寶鋼股份公司黨委開展先進性教育的經(jīng)驗做法寶山鋼鐵股份公司是中組部抓的黨員先進性教育試點單位之一。去年,該公司4498名黨員參加了先進性教育活動。公司黨委精心組織,周密安排,堅持教育活動的高起點,確保先進性教育收到了實效,也有力推動了企業(yè)的生產經(jīng)營。近日在京召開的中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議,肯定并交流了寶鋼股份公司黨委的經(jīng)驗。堅持教育活動的高起點先進性教育活動開始前,寶鋼股份公司一些干部、黨員認為開展先進性教育要牽扯不少時間和精力,擔心搞不好會影響企業(yè)正常的生產經(jīng)營。黨委書記歐陽英鵬告訴記者,針對這些擔心,黨委首先認真抓黨員、干部思想認識的提高。——教育干部、黨員充分認識先進性教育活動目的與企業(yè)發(fā)展目標的一致性。黨委多方引導大家認真學習中央關于開展先進性教育活動的重要指示精神,學習江澤民同志對寶鋼“辦世界一流企業(yè),創(chuàng)世界一流水平”的題詞,從貫徹落實“三個代表”重要思想的高度,充分認識先進性教育的重要意義。經(jīng)過學習、討論,大家認識到,寶鋼要實現(xiàn)“兩個世界一流”的目標,關鍵在人,關鍵在于建設一支與企業(yè)價值取向一致、適應企業(yè)發(fā)展要求的高素質的員工隊伍。而黨員隊伍作為企業(yè)中有堅定信念和嚴密組織的先進人力資源,是推動企業(yè)改革發(fā)展的中堅力量和關鍵因素。通過先進性教育活動,解決黨員隊伍中存在的問題,進而推動解決影響企業(yè)改革發(fā)展的突出問題,將為企業(yè)的改革發(fā)展提供新的動力,促進企業(yè)的各項工作。一些干部、黨員說,搞好先進性教育活動與實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展是“一股道上跑的車”?!獓@黨章規(guī)定和企業(yè)發(fā)展目標,明確新時期黨員先進性的具體要求。在先進性教育活動中,公司黨委在黨員中開展“一流企業(yè)員工中的先進分子應是什么樣子”的大討論,明確新時期黨員先進性的具體要求。他們借鑒企業(yè)管理中“標準+a”原則(標準是個常量,是黨章規(guī)定的黨員標準;“a”是個變量,是各類崗位黨員適應企業(yè)目標的具體要求),分別從大局意識、服務意識、團隊精神、知識共享和一專多能、指標創(chuàng)優(yōu)等方面,對管理、技術、操作等崗位的黨員,制定出具體要求,引導黨員從立足崗位爭一流、確保企業(yè)創(chuàng)一流的高度,查找差距,明確改進的措施。不少黨員反映,過去總感到自己很不錯了,對照黨章規(guī)定和實現(xiàn)“兩個世界一流”的目標,使我們清楚地看到了差距,找到了問題,明確了努力方向?!趯崿F(xiàn)企業(yè)目標的高起點上,引導黨員高標準、嚴要求地投入先進性教育活動。學習培訓期間,黨員出席率達100%;不少黨員課后還自學到深夜。在民主評議中,每位黨員通過“面對面交流思想”,至少主動征求3名以上周圍群眾的意見;“背靠背征求意見
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