【總結(jié)】第一篇:一年級班主任總結(jié) 我擔任一年級(1)班的班主任工作。我班共有48名學生,其中男生25人,女生23人。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學校布置的各項工作任務。學期結(jié)束了,我把...
2024-11-15 12:16
【總結(jié)】第一篇:一年級班主任總結(jié) 一年級班主任總結(jié) 今年所帶的一年級有28人,學生年齡在6-7歲,思想水平、知識水平、行為能力發(fā)展不一,男有18人,女生有10人。班級工作相對比較困難。但在師生的共同努力下...
2024-10-08 19:47
【總結(jié)】第一篇:一年級-班主任總結(jié) 2016—2017學年第一學期一年級班主任工作總結(jié) 平扒小學:吳勝軍 一個班,關(guān)起門來就是一個大家庭。如果這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照...
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學一年級下班主任學期工作計劃 當一名小學一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,教學不是...
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】小學一年級下班主任工作參考計劃范文 這學期我接著擔任一年級班主任工作,為了使本班的治理工作和教學工作有條不紊地進展。特制定班主任打算如下: 一、常規(guī)教育方面。 1、合理利用升旗儀式,...
2025-01-17 05:41
【總結(jié)】一年級期末班主任評語_一年級學生班主任評語 在一個人十幾年的學習生涯中,都會無數(shù)次的經(jīng)歷教師對自己的評價。而每學期的期末評語是教 師對學生最全面最深入的一次評價。精心準備了一年級期末班主任評語,歡...
2024-09-16 02:51
【總結(jié)】第一篇:一年級下期班主任總結(jié) 班主任工作總結(jié) 一個班級,就像一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的,而班主任就是這個家...
2024-10-08 20:15
【總結(jié)】第一篇:一年級下期班主任總結(jié) 一年級下期班主任總結(jié) 實驗小學 歐陽曉丹 我擔任一年級(6)班的班主任工作。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學校布置的各項工作任務。學期結(jié)束了,...
2024-11-09 12:56
【總結(jié)】第一篇:一年級(上)班主任總結(jié) 2010年秋一年級上學期班主任工作總結(jié) 南寧市大沙田小學閆秋玉 不知不覺中這學期就要結(jié)束了?;叵脒@一學期的班主任工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足和遺憾。...
【總結(jié)】第一篇:一年級班主任學年總結(jié) 一年級班主任學年總結(jié) 又到了進行期末總結(jié)的時候了,一年級班主任學年總結(jié)要怎么寫?下面是小編整理的一年級班主任學年總結(jié),歡迎大家閱讀! 一年級班主任學年總結(jié)1本學期,...
【總結(jié)】一年級下冊班主任總結(jié) 班主任工作是學校教學中最基礎(chǔ)的,同時也是學生管理中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。下面是有一年級下冊 班主任總結(jié),歡迎參閱。 一年級下冊班主任總結(jié)范文1 本學期,我擔任了小學一年級班主任...
2024-09-16 02:47
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊班主任總結(jié) 錦繡園小學2017—2018學年度第二學期 一年級(3)班班主任工作總結(jié) 王慧妮 在平淡和忙碌的交織中,一學期又一晃而過。作為學生們成長的見證者,我最大的感受就是...
2024-10-08 20:20
【總結(jié)】 一年級班主任總結(jié) 作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,,我咀嚼過失敗的苦澀,,,盡我所能引導他們,讓他們在關(guān)愛中健康成長. 一,春風化雨潤心田 別林斯基說過...
2024-11-19 06:15
【總結(jié)】第一篇:一年級班主任總結(jié) 2013—2014學年度第二學期班主任工作總結(jié) 教師:項顯萍 這一學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,作為一年級班主任我,感到多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我...
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學一年級下班主任工作計劃 班主任是學校和學生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用。以學生為主體、以教師為主導...
2024-11-20 03:04