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正文內(nèi)容

中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-20 21:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (2)中外美術(shù)作品欣賞及各藝術(shù)流派的藝術(shù)特征。(3)建筑藝術(shù)的鑒賞學(xué)習(xí)教學(xué)目的要求:(1)以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受,體驗(yàn)鑒賞藝術(shù)美的能力,樹立正確的審美觀念。(2)突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)踐練習(xí),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)造力,完善人格,提高藝術(shù)文化修養(yǎng)。(3)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)興趣與愛好,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必要的美術(shù)知識,掌握必要的美術(shù)欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二、學(xué)生基本情況分析和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施學(xué)生基本情況分析:(1) 部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)科認(rèn)識不夠,思想意識淺薄。(2)學(xué)生藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)非常薄弱,藝術(shù)感受單一。(3)大部分學(xué)生積極向上,有著提高自身藝術(shù)文化修養(yǎng)的39。美好愿望。提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:(1 對美術(shù)作品進(jìn)行深入的分析,階段性地縱向、橫向的聯(lián)系與對比,以更容易理解作品。(2)鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程,開展作品的比較討論。(3)充分利用多種現(xiàn)代化的教學(xué)手段,最大限度得強(qiáng)化學(xué)生的視覺審美感受。中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃9歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初,和教研組的老師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況:按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學(xué)期末在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大.在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的39。選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,按10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃10本學(xué)期遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神指示,美術(shù)科組根據(jù)上學(xué)期工作思路和美術(shù)班實(shí)際情況做出了工作計(jì)劃和教學(xué)任務(wù),具體計(jì)劃安排如下:一、本學(xué)期教學(xué)工作指導(dǎo)思想:積極研討如何提高學(xué)生素質(zhì)改革和創(chuàng)新教學(xué)模式,全面貫徹學(xué)校教育教學(xué)的工作要求,提高教學(xué)質(zhì)量??茖W(xué)建設(shè)高二美術(shù)班、加強(qiáng)高三年級美術(shù)班的術(shù)科教學(xué)管理,加強(qiáng)教師美術(shù)理論、有效教學(xué)的學(xué)習(xí)和研討,進(jìn)一步為高三美術(shù)班迎接高考打下堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)。根據(jù)本科組教學(xué)和工作安排,以高三為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校要求開展的公開課進(jìn)行專題研究,加強(qiáng)集體備課,積極討論上課的方式方法,確定符合新課標(biāo)以及實(shí)際教學(xué)要求。打造美術(shù)科組建設(shè)精品工程。二、本學(xué)期教研目標(biāo)1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》理論,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用課程理念研究和知識結(jié)構(gòu),把握教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的課堂教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。2.組織教師每月開展各種的教研活動。通過理論學(xué)習(xí),范畫創(chuàng)作,教材分析,集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高美術(shù)教研活動的質(zhì)量。3.加大術(shù)科專業(yè)課程改革力度,堅(jiān)持在課堂實(shí)踐、課后中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。以課程改革中美術(shù)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材為依托,通過特色學(xué)科培養(yǎng)模式,改善教學(xué)方法,使美術(shù)教育與學(xué)校文化建設(shè)、德育情感教育、審美教育、學(xué)科教育融為一體。4.積極推進(jìn)高三備考工作,主動自覺地把對學(xué)生的關(guān)注和培養(yǎng)滲透到各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)中,充分挖掘?qū)W生的潛力,拓寬途徑,全力以赴行進(jìn)高考前最后的沖刺,以最飽滿的狀態(tài)迎接高考。三、主要工作措施(一)加強(qiáng)教師理論知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)科組教師圍繞新課標(biāo)、新教材,研討在目前情況如何使課堂教學(xué)既達(dá)到師生融洽,課堂氣氛活躍,又能使學(xué)生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及個(gè)人手中的專業(yè)書籍,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(二)、重視教學(xué)常規(guī)的制度化,加大教研教改力度。抓好教師公開課、聽課工作①公開課。根據(jù)學(xué)校要求教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)研究,承擔(dān)各類公開課。對一學(xué)期的開課數(shù)量,明確如下:每位老師每學(xué)期上公開課至少一節(jié)。②聽課。本學(xué)期,美術(shù)科組對聽課節(jié)數(shù)要求如下(含各種層次、各類活動聽課):科組長每學(xué)期不少于20節(jié),科任老師每學(xué)期不少于15節(jié)。在聽課的記錄方面,繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范的記錄方式,要把聽課筆記的記錄作為積累反思材料、提高反思水平的源泉。①備課工作做到學(xué)校規(guī)定的“五備”,每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)必須符合新課程標(biāo)準(zhǔn)中備課的要求,包括課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要教學(xué)流程等。注重同一課程的“集體備課”,并將學(xué)校研究教研主題,納入常規(guī)教研活動之內(nèi)。②規(guī)范上課。充分做好上課前的課件放映準(zhǔn)備、教學(xué)過程熟悉準(zhǔn)備、課堂作業(yè)布置準(zhǔn)備,要在預(yù)備鈴聲之前,及時(shí)進(jìn)入教室整肅紀(jì)律,準(zhǔn)備上課。課堂中,所有時(shí)間要充分利用。課堂教學(xué)中要關(guān)注全體學(xué)生,要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。③規(guī)范評價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)要注意多元化,切忌以學(xué)習(xí)成績定人的片面思想;評價(jià)要以正面鼓勵為主,要充分照顧到學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。(三)搞好常規(guī)教研工作,完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本課程結(jié)合教學(xué)處和各級各類活動的安排認(rèn)真及時(shí)的開展好校本課程和研究性學(xué)習(xí)的教研活動。充分利用學(xué)校的教研時(shí)間,結(jié)合本科的實(shí)際情況,確定每次教研的主題。相關(guān)老師組織好集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準(zhǔn)備。本學(xué)期繼續(xù)完善好興趣班情況。在原基礎(chǔ)上積極發(fā)現(xiàn)更多有書畫特長的學(xué)生并收入書畫團(tuán)隊(duì),形成一個(gè)依次遞進(jìn)的良好生源體系。每個(gè)輔導(dǎo)教師實(shí)行分組分專業(yè)輔導(dǎo)。各輔導(dǎo)教師要有明確具體的輔導(dǎo)計(jì)劃。(四)有效開展美術(shù)綜合實(shí)踐活動和參加各類學(xué)科競賽:結(jié)合課程開設(shè),有效開展美術(shù)興趣小組。營造美術(shù)氛圍,推進(jìn)我校藝術(shù)的教學(xué)工作。做好各年級書畫展覽。組織學(xué)生參加各類競賽。組織學(xué)生參加體藝節(jié)。教師積極撰寫各類文章,確保有教學(xué)成果獲獎。(五)做好教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作:確保每人按要求完成繼續(xù)教育學(xué)分。利用教學(xué)之余,參與各種美術(shù)創(chuàng)作活動,提升教師自身的專業(yè)水平,走專業(yè)化發(fā)展道路。倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動,撰寫讀書筆記,通過學(xué)習(xí)提升自身修養(yǎng)。建立符合美術(shù)特色教育教學(xué)的管理體制。強(qiáng)調(diào)“教書必先育人,學(xué)畫先學(xué)做人,畫品亦是人品”的管理理念。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和高等院校間的學(xué)習(xí)交流。四、協(xié)助學(xué)校各部門抓好宣傳工作美術(shù)科組將努力配合學(xué)校各部門完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以上是本學(xué)期美術(shù)科組的計(jì)劃和安排,美術(shù)科組全體教師將在教學(xué)活動中嚴(yán)格要求自己,扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,不斷提高自己的教學(xué)水平,使自己各方面的能力得以全面發(fā)展。我們將以積極熱情的工作態(tài)度去完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)和教學(xué)工作。美術(shù)科擴(kuò)展資料:中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1本學(xué)期遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神指示,美術(shù)科組根據(jù)上學(xué)期工作思路和美術(shù)班實(shí)際情況做出了工作計(jì)劃和教學(xué)任務(wù),具體計(jì)劃安排如下:一、本學(xué)期教學(xué)工作指導(dǎo)思想:積極研討如何提高學(xué)生素質(zhì)改革和創(chuàng)新教學(xué)模式,全面貫徹學(xué)校教育教學(xué)的工作要求,提高教學(xué)質(zhì)量??茖W(xué)建設(shè)高二美術(shù)班、加強(qiáng)高三年級美術(shù)班的術(shù)科教學(xué)管理,加強(qiáng)教師美術(shù)理論、有效教學(xué)的學(xué)習(xí)和研討,進(jìn)一步為高三美術(shù)班迎接高考打下堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)。根據(jù)本科組教學(xué)和工作安排,以高三為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校要求開展的公開課進(jìn)行專題研究,加強(qiáng)集體備課,積極討論上課的方式方法,確定符合新課標(biāo)以及實(shí)際教學(xué)要求。打造美術(shù)科組建設(shè)精品工程。二、本學(xué)期教研目標(biāo)1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》理論,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用課程理念研究和知識結(jié)構(gòu),把握教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的課堂教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。2.組織教師每月開展各種的教研活動。通過理論學(xué)習(xí),范畫創(chuàng)作,教材分析,集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高美術(shù)教研活動的質(zhì)量。3.加大術(shù)科專業(yè)課程改革力度,堅(jiān)持在課堂實(shí)踐、課后中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。以課程改革中美術(shù)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材為依托,通過特色學(xué)科培養(yǎng)模式,改善教學(xué)方法,使美術(shù)教育與學(xué)校文化建設(shè)、德育情感教育、審美教育、學(xué)科教育融為一體。4.積極推進(jìn)高三備考工作,主動自覺地把對學(xué)生的關(guān)注和培養(yǎng)滲透到各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)中,充分挖掘?qū)W生的潛力,拓寬途徑,全力以赴行進(jìn)高考前最后的沖刺,以最飽滿的狀態(tài)迎接高考。三、主要工作措施(一)加強(qiáng)教師理論知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)科組教師圍繞新課標(biāo)、新教材,研討在目前情況如何使課堂教學(xué)既達(dá)到師生融洽,課堂氣氛活躍,又能使學(xué)生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及個(gè)人手中的專業(yè)書籍,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力使教學(xué)成績和學(xué)生的專業(yè)成績有一個(gè)較大的提高。(二)、重視教學(xué)常規(guī)的制度化,加大教研教改力度。抓好教師公開課、聽課工作①公開課。根據(jù)學(xué)校要求教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)研究,承擔(dān)各類公開課。對一學(xué)期的開課數(shù)量,明確如下:每位老師每學(xué)期上公開課至少一節(jié)。②聽課。本學(xué)期,美術(shù)科組對聽課節(jié)數(shù)要求如下(含各種層次、各類活動聽課):科組長每學(xué)期不少于20節(jié),科任老師每學(xué)期不少于15節(jié)。在聽課的記錄方面,繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范的記錄方式,要把聽課筆記的記錄作為積累反思材料、提高反思水平的源泉。①備課工作做到學(xué)校規(guī)定的“五備”,每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)必須符合新課程標(biāo)準(zhǔn)中備課的要求,包括課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要教學(xué)流程等。注重同一課程的“集體備課”,并將學(xué)校研究教研主題,納入常規(guī)教研活動之內(nèi)。②規(guī)范上課。充分做好上課前的課件放映準(zhǔn)備、教學(xué)過程熟悉準(zhǔn)備、課堂作業(yè)布置準(zhǔn)備,要在預(yù)備鈴聲之前,及時(shí)進(jìn)入教室整肅紀(jì)律,準(zhǔn)備上課。課堂中,所有時(shí)間要充分利用。課堂教學(xué)中要關(guān)注全體學(xué)生,要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。③規(guī)范評價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)要注意多元化,切忌以學(xué)習(xí)成績定人的片面思想;評價(jià)要以正面鼓勵為主,要充分照顧到學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。(三)搞好常規(guī)教研工作,完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本課程結(jié)合教學(xué)處和各級各類活動的安排認(rèn)真及時(shí)的開展好校本課程和研究性學(xué)習(xí)的教研活動。充分利用學(xué)校的教研時(shí)間,結(jié)合本科的實(shí)際情況,確定每次教研的主題。相關(guān)老師組織好集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準(zhǔn)備。本學(xué)期繼續(xù)完善好興趣班情況。在原基礎(chǔ)上積極發(fā)現(xiàn)更多有書畫特長的學(xué)生并收入書畫團(tuán)隊(duì)。每個(gè)輔導(dǎo)教師實(shí)行分組分專業(yè)輔導(dǎo)。各輔導(dǎo)教師要有明確具體的輔導(dǎo)計(jì)劃。(四)有效開展美術(shù)綜合實(shí)踐活動和參加各類學(xué)科競賽:結(jié)合課程開設(shè),有效開展美術(shù)興趣小組。營造美術(shù)氛圍,推進(jìn)我校藝術(shù)的教學(xué)工作。做好各年級書畫展覽。組織學(xué)生參加各類競賽。組織學(xué)生參加體藝節(jié)。教師積極撰寫各類文章,確保有教學(xué)成果獲獎。(五)做好教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作:確保每人按要求完成繼續(xù)教育學(xué)分。利用教學(xué)之余,參與各種美術(shù)創(chuàng)作活動,提升教師自身的專業(yè)水平,走專業(yè)化發(fā)展道路。倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動,撰寫讀書筆記,通過學(xué)習(xí)提升自身修養(yǎng)。建立符合美術(shù)特色教育教學(xué)的管理體制。強(qiáng)調(diào)“教書必先育人,學(xué)畫先學(xué)做人,畫品亦是人品”的管理理念。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和高等院校間的學(xué)習(xí)交流。四、協(xié)助學(xué)校各部門抓好宣傳工作美術(shù)科組將努力配合學(xué)校各部門完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以上是本學(xué)期美術(shù)科組的計(jì)劃和安排,美術(shù)科組全體教師將在教學(xué)活動中嚴(yán)格要求自己,扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,不斷提高自己的教學(xué)水平,使自己各方面的能力得以全面發(fā)展。我們將以積極熱情的工作態(tài)度去完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)和教學(xué)工作。美術(shù)科中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初,和教研組的老師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況:按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以
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