20xx秋冀教版語文五上走路的人ppt課件2(編輯修改稿)
2024-10-20 21:23 本頁面
【文章內容簡介】 迪羅丹，法國最杰出最有影響的現(xiàn)實主義雕刻家。1875年游意大利，深受米開朗基羅作品的啟發(fā)，從而確立了現(xiàn)實主義的創(chuàng)作手法。他的?思想者?、?加萊義民?和?巴爾扎克?等作品都有新的創(chuàng)造。羅丹善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動富有力量的藝術形象。他在歐洲雕塑史上的地位，正如詩人但丁在歐洲文壇史上的地位。羅丹和他的兩個學生馬約爾和布德爾，被譽為歐洲雕刻“三大支柱〞。,★ 羅丹 ★,第五頁，編輯于星期三：十三點 五十三分。,【思想者 】,【巴爾扎克 】,請欣賞：羅丹雕塑作品,第六頁，編輯于星期三：十三點 五十三分。,自讀課文，了解以“米開朗基羅〞為代表的文藝復興時期的雕塑風格和以“羅丹〞為代表的現(xiàn)代雕塑風格。 理解羅丹的創(chuàng)造對藝術開展的奉獻。 理解文中意蘊豐富的句子，了解“走路的人〞的雙重含義。,學習目標,第七頁，編輯于星期三：十三點 五十三分。,文章課題是“走路的人〞，那走路的人是誰呢？“走路〞又是什么意思呢？請同學們先閱讀課文，然后解決這個問題。,閱讀提示,第八頁，編輯于星期三：十三點 五十三分。,惶惑不解：迷惑，畏懼，不理解。 栩栩如生：形象逼真，如同活的一樣。 遵循：遵照。 造型：形象。 柔潤：柔和圓潤。 陳規(guī)：舊的規(guī)那么。 抽象：不具體，籠統(tǒng)空洞。,詞語理解,第九頁，編輯于星期三：十三點 五十三分。,第一
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1