【文章內(nèi)容簡介】 武裝黨員為根本任務，要堅持“學”與“做”相結(jié)合，“知”與“行”相統(tǒng)一，引導全體黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做“四講四有”的合格黨員，即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。要緊密聯(lián)系學校工作實際，針對工作中存在的問題，積極交流觀點體會，互相啟發(fā)、形成共識。嚴肅黨內(nèi)生活，嚴格黨員管理。此次學習教育以黨支部為單位，以黨的組織生活為基本形式，突出經(jīng)常性教育的特點，著力解決支部組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常的問題。要嚴格貫徹落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，充分發(fā)揮好組織生活的“作用”，用好批評和自我批評這個“武器”，提高組織生活的質(zhì)量和水平，真正讓黨內(nèi)生活嚴格規(guī)范，要用好民主評議黨員這個手段，客觀評價每個黨員的現(xiàn)實表現(xiàn)。要嚴格黨員的日常管理和監(jiān)督，集中開展好組織關(guān)系“大排查”活動，按時足額繳納黨費。要積極響應上級部門號召，認真落實“蓉城先鋒”黨員學習，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三、開展“兩學一做”學習教育是保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的關(guān)鍵。加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關(guān)鍵是教育管理好黨員干部。黨員是黨的肌體細胞，只有細胞健康，才能保證肌體充滿活力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是多么偉大的力量!這次“兩學一做”學習教育就是深入貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的根本方針，把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們一定要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。四、開展“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的龍頭任務。在全省“兩學一做”工作推進會上重點強調(diào)、要求各級黨委要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，科學制定方案，周密組織實施，切實抓緊抓好、抓出成效。要帶著問題學，針對問題改，將開展“兩學一做”學習教育與落實黨章要求、嚴肅黨內(nèi)政治生活結(jié)合起來，確保圓滿完成今年的黨建工作任務。五、開展“兩學一做”要注意方式方法領(lǐng)導要發(fā)揮模范帶頭作用。領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部一定要走在前列、當好表率。帶頭開展“四講四有”專題學習討論，帶頭開好專題民主生活會，帶頭抓好整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，帶頭參加黨支部專題學習討論，層層示范、層層帶動，形成整體聯(lián)動效應，引領(lǐng)整個學習教育扎實有效開展。要積極樹立典型，就是樹立一面旗幟。要學習和宣揚優(yōu)秀黨員干部的先進事跡，激勵全辦黨員立足崗位、積極進取、建功立業(yè)。今年是建黨95周年，學校黨總支要結(jié)合“兩學一做”學習教育，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)先進典型，充分發(fā)揮先進典型的激勵作用，進一步弘揚新風正氣、樹立旗幟標桿。要堅決帶著問題去學習、改進?！皫е鴨栴}學、針對問題改”，是這次學習教育的基本要求。如何整改?方案已經(jīng)非常明確，每一名黨員和黨員領(lǐng)導干部都要主動把自己擺進去，對照合格黨員標準，聚焦點出的重點問題，深入進行查擺，列出問題清單、整改清單，明確完成時限，逐一整改落實。各支部要針對黨員隊伍、黨的組織生活、黨員教育管理等方面存在問題，認真研究，立行立改，補齊短板。同志們，認真扎實開展好“兩學一做”學習教育，是中央和省委賦予我們的一項政治任務，大家一定要以高度的政治責任感和優(yōu)良的工作作風，勤奮學習、勤勉工作，認真完成學習教育的每一項任務，使學習教育成為我們每位黨員鍛煉過硬政治素養(yǎng)的過程，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的政治保證，不斷開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面!第四篇：兩學一做調(diào)研報告2016兩學一做調(diào)研報告開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦。堅持學用結(jié)合，知行合一。堅持問題導向，注重實效。堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下。堅持從實際出發(fā)，分類指導。在全體黨員中深入開展“兩學一做”學習教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是三嚴三實專題教育的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學一做”學習教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:一、全縣黨員在“兩學一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導干部在“兩學一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學一做”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:2政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。2紀律意識還需增強。????????????????3宗旨意識不高。服務群眾上還存在??，也存在與民爭利。4擔當意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。???5執(zhí)行力不高。6法制意識不強。????????? 干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程 有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。10干部科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。二、開展“兩學一做”專題教育面臨的困難和問題集中性三嚴三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展“兩學一做”學習教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:。客觀的講，三嚴三實專題教育自黨中央召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學習也不夠重視?，F(xiàn)在開展“兩學一做”學習教育活動，部分領(lǐng)導干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“兩學一做”學習教育意義不是很大。有的黨員認為開展“兩學一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。自中央召開三嚴三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導致開展“兩學一做”學習教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。三、“兩學一做”學習教育如何推進在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展“兩學一做”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動。既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點。既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到“五個堅持”:即堅持總體把握，嚴格活動要求。堅持領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮榜樣作用。堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動。堅持問題導向，務必真抓實改。堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“兩學一做”主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導職務干部、非中共黨員干部都要參加學習教育。3抓好內(nèi)容建設。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習:一是學黨章黨規(guī)黨紀。二是學系列講話。要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學習總書記系列重要講話精神，堅持把總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，三是學經(jīng)典。要對《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。四是學典型。著重樹立一批踐行“兩學一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結(jié)合學習活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務，要將“三嚴三實”和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務的