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正文內(nèi)容

xx年最新感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(編輯修改稿)

2024-10-20 21:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行人集中到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)。參與者可以將自己的朋友、同學(xué)、親人、老師等人的姓名和生日時(shí)間,寫(xiě)在便利貼上,現(xiàn)場(chǎng)粘貼構(gòu)成“感恩墻”。也可將自己祝福的話語(yǔ)寫(xiě)在明信片上,事后由活動(dòng)人員義務(wù)替參加活動(dòng)者寄出。⒋由現(xiàn)場(chǎng)工作人員與參與者進(jìn)行溝通,只要敢于表達(dá)者就可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線。組織安排簽名活動(dòng)(橫幅上)。⒌宣教中心人員及時(shí)做好拍照記錄工作。:5013:30參加活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 的整理。⒈活動(dòng)過(guò)程中,大隊(duì)人員需上前向同學(xué)介紹活動(dòng)主要內(nèi)容和形式,并且記錄參與活動(dòng)者的“感恩心語(yǔ)”。⒉在活動(dòng)期間,宣傳人員須盡職盡責(zé),要保證音像工作的有效性,并及時(shí)拍照記錄活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面。,注意語(yǔ)言大方得體,態(tài)度謙和,講解細(xì)致。,應(yīng)及時(shí)采取措施,避免發(fā)生意外。,需要向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,并且經(jīng)批準(zhǔn)后,方才準(zhǔn)許離開(kāi)。,調(diào)整或延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。橫 幅:10m * 5= 50元簽字筆:5支 *2=10元記號(hào)筆:5支*3=15元便利貼:3個(gè) * 3= 9 元禮品:200元明信片:30個(gè) * = 45元話費(fèi):20元總計(jì):349元社會(huì)在給予我們愛(ài)的同時(shí),也需要我們用愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)。在當(dāng)今社會(huì),公益事業(yè)蓬勃發(fā)展、慈善機(jī)構(gòu)日益增多,旨在為社會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。于此同時(shí),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被來(lái)自朋友、家人的愛(ài)包圍著,漸漸地認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。難道這些愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?難道我們不應(yīng)該為此做出一些回應(yīng)嗎?我們需要用心去思考,去體會(huì),去感悟。讓感恩的心動(dòng)起來(lái) 用真誠(chéng)的心表達(dá)愛(ài)現(xiàn)場(chǎng)連線活動(dòng)通訊工具方便、省時(shí)。介于同學(xué)們怯于大膽的表達(dá),工作人員的間接傳遞,效果更顯著。小小的明信片,承載著我們內(nèi)心最深處的感恩之情,用文字傳遞愛(ài)的聲音,用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)的真情?!案卸魉查g”圖片展能夠引起同學(xué)們的好奇心,吸引同學(xué)們的目光,會(huì)使得更多的同學(xué)關(guān)注此次活動(dòng)。號(hào)當(dāng)天會(huì)有各個(gè)學(xué)院承辦的感恩節(jié)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)冷清是一個(gè)值得關(guān)注的事項(xiàng)。,可能因?yàn)槿狈τ職?,少有參與者愿意上臺(tái)表達(dá)自己的感恩之情,需要工作人員充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。,如遇到特殊天氣的問(wèn)題,會(huì)給活動(dòng)造成了不便。感恩的心,其實(shí)每個(gè)人都有,只是隨著年齡的增長(zhǎng),我們選擇將這份心意埋藏在心底,怯于表達(dá)出來(lái)。通過(guò)此次活動(dòng),能夠真正的將感恩的心情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),特別是在現(xiàn)場(chǎng)連線活動(dòng)中,由工作人員轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們的真實(shí)情感,不僅拉近孩子與父母的距離,也切實(shí)的符合了“讓感恩的心動(dòng)起來(lái) 用真誠(chéng)的心表達(dá)愛(ài)”這一主題,達(dá)到此次活動(dòng)的目的。第三篇:感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)是一個(gè)很有意義的節(jié)日,下面小編整理了感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀!感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案一一、活動(dòng)背景20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),正好是我校百草園實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合收獲節(jié)開(kāi)展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì)那份快樂(lè)。二、活動(dòng)目的讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭。你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報(bào),體會(huì)到分享的快樂(lè)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間20xx年11月xx日20xx年11月xx日地點(diǎn)百草園實(shí)踐基地四、活動(dòng)對(duì)象三五年級(jí)學(xué)生、老師五、活動(dòng)內(nèi)容采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。六、活動(dòng)過(guò)程學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。清理實(shí)踐基地。清洗摘的果蔬。與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。七、注意事項(xiàng)。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案二感恩節(jié)雖是一個(gè)洋節(jié),但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)、誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開(kāi)展心存感恩,從謝謝開(kāi)始十個(gè)一系列活動(dòng)。召開(kāi)一次心存感恩主題班隊(duì)會(huì)。以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。相互說(shuō)一聲謝謝。和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句謝謝的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。唱一首感恩的歌曲?!陡卸鞯男摹芬呀?jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來(lái)歷,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來(lái),傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)寫(xiě)一封感恩的信給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫(xiě)一封感恩之信。制作一張感恩祝??ā⑺徒o有恩于自己的人。撰寫(xiě)一句(段)感恩箴言。自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語(yǔ)句,張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。舉行一次感恩故事會(huì)。針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。開(kāi)展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。舉行一次感恩家?;?dòng)活動(dòng)。家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。第四篇:感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇一、活動(dòng)目的“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。二、活動(dòng)主題“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日四、活動(dòng)步驟(一)宣傳動(dòng)員階段制訂感恩教育活動(dòng)方案。舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。感恩節(jié)主題班會(huì)積極營(yíng)造“感恩文化”,讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。(二)實(shí)施階段“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì)以班級(jí)為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。
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