【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都能拍照錄像，積累文字資料。學(xué)校每年能訂閱環(huán)境教育報(bào)刊，例如《珠江環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境》為開展活動(dòng)提供政策導(dǎo)向，吸收信息。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，并開展“我愛(ài)綠色家園”手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪、公共場(chǎng)所等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。?！靶§`通”廣播站、國(guó)旗下講話能結(jié)合中心工作滲透環(huán)境教育內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。二、參與各類活動(dòng)，注重教育效果。、在世界環(huán)境日期間，我們充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、橫幅、校園廣播等宣傳載體，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、環(huán)保專題課、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式，廣泛開展了宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的宣教氛圍。讓師生了解XX年世界環(huán)境日主題及意義。同時(shí)大力宣講我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。為提高環(huán)境日主題的宣傳實(shí)效，從6月1日起，學(xué)校懸掛了專題宣傳條幅。在國(guó)旗下講話中，我校結(jié)合6月5日世界環(huán)境日主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，我們組織少先隊(duì)員積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起：愛(ài)護(hù)花草樹木；當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用塑料袋……用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動(dòng)的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。學(xué)校組織師生積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。著力做好清除校園衛(wèi)生死角、整治校園周邊衛(wèi)生環(huán)境、清掃學(xué)校廁所、綠化校園等工作。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作，確保學(xué)生喝上放心水。各班還利用活動(dòng)課時(shí)間教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等思想教育。積極參與全縣中小學(xué)生環(huán)保萬(wàn)人簽名活動(dòng)，開展環(huán)境宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面。為進(jìn)一步豐富環(huán)境教育的形式與內(nèi)容，擴(kuò)大環(huán)境教育的內(nèi)涵和影響力，我校積極組織廣大師生利用“綠色課堂”、黑板報(bào)、櫥窗展覽、手抄報(bào)等形式宣傳環(huán)保知識(shí)，形成自己的環(huán)境保護(hù)特色，積極爭(zhēng)創(chuàng)“綠色校園”。三、走向社會(huì)，深化教育為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。組織學(xué)生徹底清除周邊的小廣告。組織學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，讓家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的環(huán)保教育中，我們將多措并舉，共同營(yíng)造良好的生活環(huán)境，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！第五篇：世界環(huán)境日主題演講稿世界環(huán)境日主題演講稿世界環(huán)境日主題演講稿1同學(xué)們，當(dāng)你們行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花的時(shí)候，突然聞到污水的臭味，你們不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你們走在金色的沙灘上，海風(fēng)輕拂著頭發(fā)，心情無(wú)比舒暢，這時(shí)突然一個(gè)塑料袋飛到你們臉上，你們不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一陣陣秸稈燃燒后的嗆人煙霧彌漫了教室，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有相同的感受。據(jù)有幸登上太空的宇航員說(shuō)，我們的地球是一顆藍(lán)色和白色相間的的晶瑩剔透的水球，散發(fā)著淡淡的光芒，寧?kù)o地存在于宇宙之中。是的，如此美麗的地球，我們只有一個(gè)。如此可愛(ài)的家，我們只有一個(gè)。地球所擁有的資源是有限的，森林資源、土地資源、水資源、生物資源……成千上萬(wàn)年來(lái)，地球無(wú)私地供給著人類這一切一切。面對(duì)這些無(wú)私的給與，人類除了通過(guò)自己的聰明才智創(chuàng)造出文明之外，還用什么回報(bào)了地球？是瘋狂的攫取和貪婪的掠奪，是永遠(yuǎn)無(wú)法填滿的欲壑和金海。為此，母親又能說(shuō)些什么？她只能默默抽泣、嗚咽，不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)。馬爾代夫、圖瓦盧等島國(guó)出現(xiàn)了被淹沒(méi)的`危機(jī)，號(hào)稱地球“第三極”的喜馬拉雅山上的冰川，正以驚人的速度消融。高山湖決堤，洪水泛濫，凍土融時(shí)時(shí)威脅著尼泊爾和布布丹。西南的旱災(zāi)肆虐農(nóng)田龜裂，千萬(wàn)人的生命受到威脅，日本的強(qiáng)震海嘯，這一切，都是母親在鞭笞她的孩兒了啊。綠色銳減，吞噬綠色的確是我們?nèi)祟?，人類?duì)地球無(wú)節(jié)制的奪取，讓他痛苦不已。請(qǐng)明確，最后一滴眼淚的呼吁絕非危言聳聽(tīng)。很多時(shí)候我們總是已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，卻從來(lái)不會(huì)積極地去做些什么。作為中學(xué)生，也許我們沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力，也許我們也沒(méi)有化腐朽為神奇的力量，但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。在宿舍洗漱時(shí)，不要讓水龍頭嘩嘩地流個(gè)不停；在教室內(nèi)，關(guān)掉天大亮?xí)r還開著的燈；在校園里，隨手拾起廢紙扔到垃圾箱里。這些在我們很小的時(shí)候父母老師已經(jīng)教給了我們，可隨著年齡的增長(zhǎng)，你們做到了么？時(shí)至如今，我們需要做的更多、也應(yīng)該做的更好。只有全社會(huì)、全人類的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保能力不斷提高，地球才能真正地慢慢恢復(fù)到曾經(jīng)的美麗。6月5日，世界環(huán)境日到來(lái)之際，讓我們用一顆更純更正的環(huán)保愛(ài)心，為環(huán)境，為了生養(yǎng)我們的家園，做一些小事、好事。保護(hù)環(huán)境刻不容緩，因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家。世界環(huán)境日主題演講稿2各位老師、同學(xué)們：大家好！今年是第xx個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是xx，中國(guó)主題是xx。結(jié)合我市實(shí)際，確定本溪市活動(dòng)主題為：共建美麗本溪，同享碧水藍(lán)天。為了保護(hù)我們的共同家園地球，提高我校師生的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學(xué)家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議：一、珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意傷害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不xx小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等。二、節(jié)約資源。我們惟獨(dú)一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的`增長(zhǎng)。我們要做到節(jié)約糧食節(jié)約用水節(jié)約紙張，使用可再生的資源分類回收廢物，生活簡(jiǎn)單等。三、抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。我們要做到不亂扔垃圾不用或少用難降解和難再生的物品不焚燒秸稈制止污染等。四、植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹多種一片草多養(yǎng)一盆花多增加一些綠色，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。親愛(ài)的同學(xué)家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明進(jìn)步經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展生態(tài)良性循環(huán)資源合理利用環(huán)境質(zhì)量良好城市優(yōu)美潔凈生活舒適便捷做出自己的努力。世界環(huán)境日主題演講稿3各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。 六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子世界環(huán)境日。一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們體驗(yàn)壯闊。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃。夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意。秋天，有晴空一鶴的悠悠愜意。冬夜，有千樹萬(wàn)樹梨花開的素雅。美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅?？墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)，粉筆灰隨風(fēng)起舞消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。建設(shè)四隊(duì)中學(xué)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!最后，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾校林潇o，為自己的高中生活畫上無(wú)悔的句號(hào)!謝謝大家。世界環(huán)境日主題演講稿4敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，假如地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的`遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候呈現(xiàn)，此刻我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴呈現(xiàn)，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之