【文章內(nèi)容簡介】 尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動手設(shè)計、制作各種動物。在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?；顒訙蕚?塑料袋，一次性紙杯、紙盤，活動過程:，并和幼兒共同做好清潔工作?！皠游锎笫澜纭睘橹黝}，設(shè)計、制作各種動物小制作。，設(shè)計制作“動物”。收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計常見動物?；顒尤_展了一系列環(huán)保教育活動，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。世界環(huán)境日主題班會教案4一、活動目的：通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。二、活動時間：20xx年10月——12月三、活動安排：(一)、活動啟動儀式(10月13日)團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。10月13日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責。②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐。③勸說同學(xué)不亂丟垃圾。④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用。保護水源，慎用洗滌用品。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡。選購綠色用品和綠色食品。保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。(二)、活動實施階段(10月——12月)各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學(xué)生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的39。行為。(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?；顒?。)每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。世界環(huán)境日主題班會教案5班會主題：保護地球，綠色消費活動目的：通過本次主題隊會，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣?；顒有问剑簝焊?、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。活動過程：一、導(dǎo)入：今年6月5日是第41個世界環(huán)境日，“六五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。地球母親給了我們需要的39。一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災(zāi)多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎?二、知識問答：從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎？簡介“世界地球日”的由來。4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么（我們可以為環(huán)保做的事）積極參加植樹活動、保護動植物；搞宣傳活動；節(jié)約水、電等資源；抵制大人抽煙四、繪制手抄報同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。五、布置練習(xí)：以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。六、總結(jié)總結(jié)。鼓勵學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進行宣傳保護環(huán)境。 “地球，我們共同的家園”小學(xué)生主題班會設(shè)計世界環(huán)境日主題班會教案6一、活動目的通過使學(xué)生參與前期的材料準備和課堂的討論過程，使學(xué)生互相教育，在教師的引導(dǎo)下，樹立正確的環(huán)境保護意識。鍛煉學(xué)生的語言表達能力，增強學(xué)生的`參與意識。二、活動過程：（1）引題： “我為環(huán)境做了什么？”（2）引發(fā)學(xué)生思考并討論：：“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應(yīng)該怎么做？”（3）進行分組討論，學(xué)生依據(jù)自己準備的材料，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上，并推舉一名學(xué)生在全班發(fā)言。（4） 各組討論后，開始全班交流，每組代表向全班同學(xué)介紹本組的討論結(jié)果。針對學(xué)生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題，教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“溫室效應(yīng)”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題。對學(xué)生談到自己在學(xué)校參與義務(wù)植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應(yīng)給予肯定和鼓勵。（5）介紹環(huán)保學(xué)家推崇的《21世紀優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。改變不利于環(huán)境的飲食習(xí)慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。關(guān)心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力。從事每一項活動時，都充分考慮到其對環(huán)境的影響，并采取預(yù)防措施。動員周圍的人為保護生態(tài)盡心盡力。教師進行總結(jié)時。世界環(huán)境日主題班會教案7一、活動目的以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六五”世界環(huán)境日活動為契機，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，推進“雙創(chuàng)一鞏固”工作。二、活動主題20xx年“六五”世界環(huán)境日我國主題：“踐行綠色生活”三、活動時間6月3日—6月7日四、活動對象全體師生五、活動內(nèi)容圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機結(jié)合，扎實有效地開展“六五”系列活動。開展一次國旗下講話。(6月3日周一)要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心，參與環(huán)保事業(yè)。出一期環(huán)保宣傳校報。以綠色消費、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳校報。召開一次環(huán)保主題班會。以“創(chuàng)建環(huán)保綠色學(xué)校，共享綠色健康生活”為內(nèi)容，