【文章內(nèi)容簡介】 學習了陶先生“行—知—行”的實踐精神。老師們紛紛表示，現(xiàn)代社會給予女性很多的關愛和機會，一定要在實際工作中循著行知路實現(xiàn)自己的教育理想。在無錫市陶行知研究會主辦的《行知教育論著百篇》讀書征文評選中有六位老師的征文獲獎。二、強化校本教研制度，引導女教師走專業(yè)化發(fā)展之路。要更好地為教育事業(yè)作貢獻，更好地為學生、家長、社會服務，必須堅定不移地走專業(yè)化發(fā)展的道路。我校通過扎實有效的校本教研活動，努力提高女教職工的業(yè)務素質(zhì)，使她們的潛質(zhì)得以充分發(fā)揮。對于青年教師，加強雙達標工作，細化考核要求，加大考核力度。同時開展青年教師基本功大賽、會課比賽，給他們建構(gòu)鍛煉、發(fā)展、展示的平臺。對于骨干教師，依據(jù)《石塘灣中心小學骨干教師管理辦法》，合理安排考核內(nèi)容與時間，有效發(fā)揮他們的示范作用，并嘗試大學科組長制和級部輔導員制。充分發(fā)揮他們的聰明才智，帶動學校教育教學工作健康、快速、深入推進，為打造校級名師，培養(yǎng)市區(qū)級名師奠定基礎。對于全體教師，通過抓常規(guī)管理規(guī)范教學行為，通過抓課堂教學改革促教學質(zhì)量的提高，通過推進課題研究，不斷提高學校教科研整體水平。我校的“十五”立項課題《構(gòu)建互助互動教學方式，促進學生個性和諧發(fā)展》獲無錫市“十五”課題研究成果二等獎，另一“十五”立項課題《新課程背景下小學班隊文化建設的實踐研究》也在子課題全面結(jié)題、喜獲豐收的基礎上順利結(jié)題。現(xiàn)在，已全面部署并推進“十一五”課題的研究。2006—2007年度我校共有127篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎或發(fā)表。通過以上不同層次的活動，教師的業(yè)務能力得到了長足的發(fā)展，以更自信的姿態(tài)積極投身到教學改革的大潮中，也必將在專業(yè)化發(fā)展的道路上越走越堅實，越走越遠。三、規(guī)范制度建立激勵機制，引導女教師崗位比奉獻。我校制訂或完善了一系列的考核評比制度，如每月文明辦公考核制、每學期的文明辦公室評比、每年的“崗位奉獻先進個人”評比、“課改先進個人”評比等。這些制度重點圍繞師德師風、崗位成長、教書育人等方面進行考核評比，既有考核個人的，又有考核團隊的，既有常規(guī)考核，又有評優(yōu)考核，引導女教師崗位比奉獻。廣大女教職工平時細致地做好本職工作，關心每一位學生，給予他們真誠的關心與愛護。同事間團結(jié)互助，共同成長。在“三八”節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)等特殊的日子，我們總是開展富有意義的系列活動。如在2007年“活力三八節(jié)，溫馨三八節(jié)”系列活動中，老師們不僅走上社會、走進學生家庭進行家訪活動，還推薦了五位女教師代表舉行了“社會關愛婦女，婦女回報社會”的向家長開課活動，并開展了“愛心奉獻日”捐款活動?；顒又校蠋焸冇米约旱膶嶋H行動傳遞著她們對教育事業(yè)的熱愛。雖然她們付出了，但她們也收獲了，因為她們體驗到了樂于奉獻的甘甜。2006—2007年度我校共評出24位“課改先進個人”，8個“課改先進集體”，5個“文明辦公室”，28位“崗位奉獻先進個人”。為了深化活動效果，我們還號召教師積極撰寫宣傳報道，宣傳學校的教學改革和先進事跡，有多篇報道在惠山教育網(wǎng)上發(fā)表。通過評比表彰，樹立了優(yōu)秀典型，宣傳了先進事跡，弘揚了奉獻精神，也極大地激勵廣大教師安心樂教，真誠奉獻。我校女教職工以飽滿的熱情，昂揚的斗志，較高的教育教學水平投身學校各項工作，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。學校也因此被評為2006—2007年度無錫市“德育先進學?！?、惠山區(qū)教科研先進集體、惠山區(qū)創(chuàng)建平安校園先進集體，并獲得惠山區(qū)“巾幗示范崗”的光榮稱號。今后，我們要不斷地完善學校各項制度，開展豐富的活動，進一步提高女教職工愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，崗位奉獻的業(yè)務水平，從而更好地為地方基礎教育事業(yè)的發(fā)展、社會經(jīng)濟的騰飛作出貢獻。第二篇：三八紅旗集體申報事跡玫瑰建功展風姿，合作進取吐芬芳——記永興路第二小學女教工集體在永興路二小，有一支敬業(yè)奉獻、團結(jié)向上、充滿凝聚力的隊伍，那就是永二女教工集體，45位女教工在教育這片綠茵場上，立足本職，勇于奉獻，頑強拼搏，奮發(fā)進取，充分發(fā)揮“半邊天”作用，她們專業(yè)素養(yǎng)高，擁有中學高級教師2名，小學高級教師23名，本科學歷22名，校級以上骨干教師13名，她們用自己的辛勤和智慧，堅持“誠信育人，育誠信人”的辦學宗旨，倡導“文明、勤奮、活潑、向上”的校風，以優(yōu)美的育人環(huán)境，優(yōu)良的師資隊伍，科學的教育管理，在長期的工作與實踐中，用女性特有的睿智、博愛、執(zhí)著，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，取得了一個又一個驕人的成績：全國普及應用心理科學教育工作中先進集體、上海市第五屆教育科研工作先進集體、閘區(qū)文明單位、先進退休教工之家、優(yōu)秀家長學校等榮譽稱號，實現(xiàn)了一次又一次的新跨越。一、書寫師魂，注重學習，提升素養(yǎng)。全體女教工加強師德修養(yǎng)，做到誠實立身，信譽立教，為人師表，充分發(fā)揮女教工的半邊天作用，促進學校整體教育教學工作的開展，涌現(xiàn)出許多突出的先進人物和事跡：全國優(yōu)秀教師高小鴻校長；教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張曄云、蔣文清、李雯；教育系統(tǒng)三八紅旗積極分子張曄云；閘北區(qū)師德標兵馬?。婚l北區(qū)“受學生愛戴的好老師標兵” 王紅燕；閘北區(qū)師德先進個人、優(yōu)秀特教工作者高蕓；閘北區(qū)優(yōu)秀德育工作者李雯等。工作中，女教工們憑著堅強的意志和高度的責任心堅守在教育教學第一線，她們勇挑重擔，樂于吃苦，甘于奉獻，她們閱歷春秋，苦苦耕耘，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心、家長的放心和教育的振興。為了切實提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)，提升教師們的教育教學水平和教育科研能力，我們開展創(chuàng)建學習型組織主題活動，構(gòu)建全景式學習網(wǎng)絡，將“培訓與網(wǎng)絡”互動有機結(jié)合起來，形成了“自學內(nèi)化、培訓強化、網(wǎng)絡激化”的學習體系。利用三八節(jié)組織教工去上海書城購書學習，使教工們不斷地充實自己，更新知識。通過學習和進修，女教工已獲得本科學歷的有22人，其中2人修完碩士研究生課程。近年來，我們還通過“走出去”拓寬視野，“引進來”專家點撥，組織安排了3名女教師赴澳大利亞參加英語培訓，組織部分骨干教師赴浙江諸暨、北京等地進行校際教學研討交流和考察學習；同時支持教師參加市級心理咨詢師、科研工作培訓，開展名師教學展示活動，加強現(xiàn)代信息技術培訓和校本研訓；邀請專家來校做專題報告等，有效地促進了女教工教育教學理念的更新。二、與時俱進，履行職責，提高質(zhì)量 我校擔任班主任工作的全是女教師，她們在教導處和大隊部的引領下，把學校的各項工作做得井井有條：注重落實學生養(yǎng)成教育；積極組織參與創(chuàng)建“日常行為規(guī)范示范?！被顒?；開展行為習慣、學習習慣體驗教育等活動，在一系列的德育活動開展過程中，全體女教工，用心血和智慧，換取了豐碩的成果。徐文在總支師德巡講，宣傳了我校班主任集體事跡。學校先后獲得了上海市行為規(guī)范示范校、五星級大隊、五星級鼓號隊、閘北區(qū)“心理健康教育示范校等20多項榮譽稱號。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者也層出不窮。教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，為了全面提高學校的教學質(zhì)量，我校女教工悉心耕耘，精益求精，創(chuàng)設多種教研途徑，探索課堂教學新思路，提高課堂效益，據(jù)統(tǒng)計，近兩年來，我校學生在全國、市、區(qū)各學科競賽中獲獎300余人次。在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課展示和教學基本功大賽等活動中，李雯、馬健、陳靜、徐文等十幾名教師獲獎。同時我校始終堅持“科研興教，科研興?！钡淖谥迹e極引領教師進行課題研究，做到人人有課題。有10名女教工的課題在區(qū)級立項并獲獎，有20余篇教研論文在全國、市、區(qū)級刊物上發(fā)表或獲獎，學校榮獲上海市科研先進集體，李雯被評為區(qū)“教育科研先進個人”。三、活動載體，崗位練兵，專業(yè)成長。通過開展師德演講、讀書交流、等豐富多彩的形式，來展示女教工“自學內(nèi)化”的讀書效果，并鼓勵教師參加摩燈社群平臺的讀書交流活動。有效地豐富了教師們的教育信息與教育理念。定期舉行課題成果展示、兩輪研究課、說課、課件制作等教學基本功競賽活動，展示了女教工們探究、創(chuàng)新的教育教學成果，很多教育教學優(yōu)秀論文在各級各類刊物發(fā)表和獲獎。積極組隊參加區(qū)教育工會活動，榮獲區(qū)“市北杯”教師之歌合唱比賽最佳組織獎；區(qū)群眾體育先進單位；區(qū)“慶祝第二十一屆教師節(jié)時裝表演”二等獎，在區(qū)“我身邊的好職工”征文中1篇二等獎，3篇三等獎；參加區(qū)合理化建議征集，1人兩次獲最佳金點子獎，3篇收編匯集。張曄云和蔣敏獲閘北區(qū)“加強師德建設 提升教育形象”征文評比一等獎、楊慧華和丁文倩獲上海市科技教育工作者游泳比賽第二名等；此外通過“專業(yè)成長伙伴結(jié)對”，發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用，帶領青年教師共同成長，承擔了區(qū)級公開課、外省市校際交流課、觀摩課等二十幾節(jié)。幾年來，學校女教工集體已逐漸形成了“工作上合作、業(yè)績上競爭、生活上互助、學習上交流”的良好工作氛圍，共同打造了一個文明快樂、積極向上的團隊，她們用金子般的心，用山岳般的意志，用火一樣的熱情，為永二教育構(gòu)筑了一道靚麗的風景線。第三篇：三八紅旗集體先進事跡申報以企業(yè)核心價值觀創(chuàng)建一流班組記潘三機電排污班女工的先進事跡在淮南礦業(yè)集團潘三礦這個年產(chǎn)500萬噸的大型機械化煤礦企業(yè)里活躍著一支拼搏進取、團結(jié)友愛、和諧共進、勇于奉獻的“女工”團隊，她就是礦后勤服務中心機電排污凈化班的女工們。這個班里的姐妹們二十年如一日