【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 猜我是怎么用蛋殼做成這幅畫的?”(出示蛋殼黏貼畫。)(二)介紹制作方法。(三)幼兒操作。(四)點(diǎn)評(píng)幼兒作品。中班手工活動(dòng)教案10活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：《送給媽媽的禮物——皇冠》是“三八”節(jié)的開展活動(dòng)。通觀看幻燈片讓幼兒回憶成長(zhǎng)的過程中的趣事。讓他們感受到母親對(duì)自己的愛和所付出的辛勞，讓媽媽來園參加親子活動(dòng)，在孩子以贈(zèng)送禮物、擁抱、親吻等形式表示感謝和關(guān)愛給以肯定，讓愛伴隨幼兒成長(zhǎng)，他們將因愛而感動(dòng)，為愛而行動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：，祝愿媽媽節(jié)日愉快。(活動(dòng)重點(diǎn))。(活動(dòng)難點(diǎn))，萌生對(duì)媽媽的感激之情。，大膽的說出自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。：奶瓶、嬰兒推車、做好的漂亮皇冠。、方形的卡紙、亮片若干、雙面膠、剪子。活動(dòng)過程：一、說說小時(shí)候用過的東西。：奶瓶、嬰兒推車等，請(qǐng)幼兒說說看到這些東西想到了什么?，媽媽是怎樣照料我們的?。二、動(dòng)手做做皇冠。：，了解制作的方法。(1)先一根長(zhǎng)紙條。(2)把正方形的卡紙，按對(duì)角線剪成一個(gè)大三角形，兩個(gè)小三角形。(3)將大的三角形貼在長(zhǎng)紙上，兩個(gè)小三角形貼在大三角形的兩旁。(4)將彩色亮片貼在三角形和紙條上，進(jìn)行裝飾(注意對(duì)稱和間距，每個(gè)距離間隔四指寬，用雙面膠定點(diǎn))(5)貼好長(zhǎng)紙條兩端，固定頭圈(皇冠做好了)。三、充滿愛的皇冠，給媽媽戴上皇冠?！吨灰獘寢屄缎δ槨返囊魳钒樽嘞拢蛬寢層H親、抱抱、唱唱歌、結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)的三個(gè)教學(xué)目標(biāo)都達(dá)到，在第二個(gè)目標(biāo)中用對(duì)稱等距離的手法進(jìn)行裝飾皇冠時(shí)，有個(gè)別的幼兒還未能掌握?；顒?dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣，在活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)中，給媽媽載皇冠，送祝福時(shí)，讓在聲的所有的媽媽為之感動(dòng)，達(dá)到了教學(xué)高潮。中班手工活動(dòng)教案11活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備材料操作包、綜合材料包紙盤、雙面膠、兒童安全剪??爸爸的圖片游覽范例范畫活動(dòng)過程教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)ppt、幻燈片播放準(zhǔn)備。教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣?。?）請(qǐng)看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？（2）教師出示范畫作品，這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢？教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。（2）幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。（3）利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！活動(dòng)延伸教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節(jié)的教室墻?；顒?dòng)總結(jié)幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情，讓孩子們更愛自己的爸爸，也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育！在父親節(jié)來臨之際，幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等！中班手工活動(dòng)教案12活動(dòng)目標(biāo)：在理解文學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)制作賀年卡的方法。通過添畫裝飾賀年卡片，通過寫賀詞表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩、親人、好朋友的美好祝愿。遇到困難時(shí)能向同伴或老師尋求幫助。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)念詩歌《賀年卡》取下幼兒用書《賀年卡》3536頁，幼兒人手一張。彩色筆、剪刀人手一份，彩色紙若干、漿糊每組兩盤。師生共同手機(jī)各種賀年卡?；顒?dòng)過程：師生共同朗誦詩歌《賀年卡》，導(dǎo)入活動(dòng)。出示賀年卡教師：這是什么？上面有什么？有什么用？讓幼兒觀察交流鴿子手機(jī)的賀年卡，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察賀年卡上的畫面，了解設(shè)計(jì)賀年卡的方法，鼓勵(lì)幼兒和同伴交換賀年卡，擴(kuò)展幼兒設(shè)計(jì)的思路。教師：你想做一個(gè)賀年卡送給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、好朋友嗎？你想話什么，寫上什么祝愿呢？幼兒結(jié)伴交流，個(gè)別幼兒回答。介紹《賀年卡》的制作方法。引導(dǎo)幼兒觀察賀年卡上空白的地方，啟發(fā)幼兒用插畫、添畫、剪貼畫的方式裝飾賀年卡。請(qǐng)幼兒想象祝賀的話語，可由老師代筆寫下來，并提醒幼兒寫上自己的名字。幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的《賀年卡》，護(hù)板《賀年卡》展覽。重點(diǎn)：在理解文學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)制作賀年卡的方法。難點(diǎn)：添畫裝飾賀年卡片，寫賀詞表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩、親人、好朋友的美好祝愿。中班手工活動(dòng)教案13活動(dòng)目標(biāo)能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的圖案。感受有規(guī)則圖案所表現(xiàn)出的美。在操作過程中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備蓮藕、紅辣椒、胡蘿卜、黃瓜等蔬菜的切片及芹菜、大蒜、白菜梗等的切段，分類裝在各個(gè)小簍子里。一次性白色小蛋糕盤。課件：蔬菜拼盤視頻（廚藝大賽情景展現(xiàn)）。4．活動(dòng)前組織幼兒把手洗干凈?；顒?dòng)過程一、猜一猜根據(jù)蔬菜切片或切段辨認(rèn)幾種蔬菜，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：今天老師帶來了一些“化過妝”的蔬菜，根據(jù)它們的形狀和顏色，你們能猜一猜它們是哪些蔬菜嗎？（出示切片或切段的蔬菜，讓幼兒觀察并猜出名稱。）師：不同的蔬菜可以切出不同的形狀，如果把它們拼在一起會(huì)是什么樣子呢？我們來看一看廚藝大賽中的拼盤比賽吧。二、看一看欣賞廚藝拼盤比賽視頻片段。師：廚師們?cè)诒荣愔兄谱鞯倪@些蔬菜拼盤好看嗎？廚師為什么要這樣擺放呢？小結(jié)：利用各種蔬菜的切片或切段的不同形狀、不同顏色可以拼出各種美麗的圖案。蔬菜拼盤的圖案可以給大家?guī)砻赖母惺埽鹗秤?。作品賞析：選取比賽視頻中幾張經(jīng)典有趣的拼盤圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論、分析，說說拼盤的圖案利用了哪幾種蔬菜切片，擺出了什么造形，這樣擺給人一種什么感覺，等等。幼兒逐一欣賞、評(píng)析，感受蔬菜拼盤的形狀美、造型美、色彩美，從中得到設(shè)計(jì)圖案的啟發(fā)。三、拼一拼師：小朋友也來做廚師，來一次蔬菜拼盤比賽好嗎？提示：制作拼盤時(shí)，先要想好自己要拼什么，選好自己要用的材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，注意圖案的對(duì)稱。幼兒操作。幼兒到分裝各種蔬菜切片的簍中自主取菜，拼出自己喜愛的圖案。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒拼出有創(chuàng)意的蔬菜拼盤。四、比一比請(qǐng)幼兒將做好的蔬菜拼盤擺在指定桌面上，請(qǐng)客人老師和好朋友來看看，并向他們介紹自己做的拼盤。五、小結(jié)鼓勵(lì)幼兒多吃營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜。中班手工活動(dòng)教案14活動(dòng)目標(biāo)：了解按顏色有規(guī)律的排列。學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的有規(guī)律的排序方法來穿項(xiàng)鏈。懂得并感受到分享是一件快樂的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、塑料針、線、彩色“豆子”若干盤?；顒?dòng)重點(diǎn)：在欣賞中發(fā)現(xiàn)規(guī)律排列的美。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的有規(guī)律的排序方法?；顒?dòng)過程：一、故事導(dǎo)入（一）介紹引出主人公小刺猬今天呀，我們一起聽一個(gè)好聽的故事，在聽故事前，我們首先要來認(rèn)識(shí)一下故事的主人公，它是誰呢？：它是一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的小動(dòng)物，猜到它是誰了嗎？（出示圖片，引出活動(dòng)主人公小刺猬。）（二）觀看課件，分段欣賞故事。小刺猬拉亞生活在美麗的大森林里，他是一個(gè)活潑、善良、喜歡交朋友的小刺猬。可是，有一件事情總是讓它非常的煩惱。因?yàn)?，森林里的小?dòng)物們害怕它身上的刺，都不跟他做朋友，所以，經(jīng)常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。每天，小刺猬拉亞只能一個(gè)人孤孤單單的到果園里去摘果子，一個(gè)人在家里安安靜靜的用晚餐，因?yàn)闆]有朋友的陪伴，拉亞的日子過的多孤單呀。有一天，拉亞在森林里發(fā)現(xiàn)了——咦，這是什么呀？（豆子）二、介紹小豆子師：這些豆子什么樣的呀？誰來介紹一下這些豆子呢？（赤豆、白蕓豆、小黃豆、毛豆）1．提問：這些豆子可以做什么呢？（幼兒講述）拉亞有了一個(gè)好主意，他想用美麗的豆子串成一條非常漂亮的項(xiàng)鏈，拉亞的手可真巧，你看項(xiàng)鏈穿好了，漂亮么？3．提問：你們有沒有發(fā)現(xiàn)它美麗的秘密呢？哦，原來這條項(xiàng)鏈?zhǔn)羌t的和綠的小豆子串成的，她到底是怎么穿的呢?我們一起來說一說吧，一個(gè)紅的一個(gè)綠的，一個(gè)紅的一個(gè)綠的……，哇，你們可真棒呀，一下子就發(fā)現(xiàn)了拉亞脖子里那顏色的秘密。原來它是按規(guī)律來排列的。小刺猬可喜歡自己脖子上的項(xiàng)鏈了，森林里的小動(dòng)物看到了那條項(xiàng)鏈，他們也……（很喜歡）也想……（做一條）三、按規(guī)律兩種顏色串項(xiàng)鏈師：你們喜不喜歡它的項(xiàng)鏈呀？想不想也來做一條呢？我們前兩天也搓了許多小豆子，我們能不能也像小刺猬那樣有規(guī)律地穿一條呢？】師：那現(xiàn)在去選擇你喜歡的顏色有規(guī)律地串一串吧！師：來，做好了的小朋友趕緊我們把項(xiàng)鏈戴在脖子上來一場(chǎng)模特秀吧?。ㄒ魳罚┧?、活動(dòng)延伸師：哇，小朋友們做的項(xiàng)鏈都非常漂亮，森林里的小動(dòng)物他們還做了更漂亮的項(xiàng)鏈呢！我們看看他們又是怎么串的？顏色的秘密又是什么呢！師：我們現(xiàn)在把剩下的小豆子放進(jìn)美工區(qū)，我們下次再來做一條更漂亮的項(xiàng)鏈吧！中班手工活動(dòng)教案15一、活動(dòng)目標(biāo)，制作雪人賀卡。，開發(fā)幼兒想象力。，提升幼兒創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備蟾蜍、松鼠、兔子、長(zhǎng)頸鹿、小麻雀、青蛙的大頭飾，各色卡紙，彩紙，油畫棒，剪刀，胡蘿卜、松果、紅辣椒、豆粒、亮片、干果殼、樹葉、樹枝、毛根、布片