【文章內(nèi)容簡介】 猜我是怎么用蛋殼做成這幅畫的?”(出示蛋殼黏貼畫。)(二)介紹制作方法。(三)幼兒操作。(四)點(diǎn)評幼兒作品。中班手工活動教案10活動設(shè)計(jì)意圖：《送給媽媽的禮物——皇冠》是“三八”節(jié)的開展活動。通觀看幻燈片讓幼兒回憶成長的過程中的趣事。讓他們感受到母親對自己的愛和所付出的辛勞，讓媽媽來園參加親子活動，在孩子以贈送禮物、擁抱、親吻等形式表示感謝和關(guān)愛給以肯定，讓愛伴隨幼兒成長，他們將因愛而感動，為愛而行動?；顒幽繕?biāo)：，祝愿媽媽節(jié)日愉快。(活動重點(diǎn))。(活動難點(diǎn))，萌生對媽媽的感激之情。，大膽的說出自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：。：奶瓶、嬰兒推車、做好的漂亮皇冠。、方形的卡紙、亮片若干、雙面膠、剪子?；顒舆^程：一、說說小時(shí)候用過的東西。：奶瓶、嬰兒推車等，請幼兒說說看到這些東西想到了什么?，媽媽是怎樣照料我們的?。二、動手做做皇冠。：，了解制作的方法。(1)先一根長紙條。(2)把正方形的卡紙，按對角線剪成一個(gè)大三角形，兩個(gè)小三角形。(3)將大的三角形貼在長紙上，兩個(gè)小三角形貼在大三角形的兩旁。(4)將彩色亮片貼在三角形和紙條上，進(jìn)行裝飾(注意對稱和間距，每個(gè)距離間隔四指寬，用雙面膠定點(diǎn))(5)貼好長紙條兩端，固定頭圈(皇冠做好了)。三、充滿愛的皇冠，給媽媽戴上皇冠?！吨灰獘寢屄缎δ槨返囊魳钒樽嘞?，和媽媽親親、抱抱、唱唱歌、結(jié)束活動?；顒臃此迹罕敬位顒拥娜齻€(gè)教學(xué)目標(biāo)都達(dá)到，在第二個(gè)目標(biāo)中用對稱等距離的手法進(jìn)行裝飾皇冠時(shí)，有個(gè)別的幼兒還未能掌握?；顒拥娜齻€(gè)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣，在活動的第三個(gè)環(huán)節(jié)中，給媽媽載皇冠，送祝福時(shí)，讓在聲的所有的媽媽為之感動，達(dá)到了教學(xué)高潮。中班手工活動教案11活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。活動準(zhǔn)備材料操作包、綜合材料包紙盤、雙面膠、兒童安全剪??爸爸的圖片游覽范例范畫活動過程教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)ppt、幻燈片播放準(zhǔn)備。教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動手的興趣！（1）請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？（2）教師出示范畫作品，這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢？教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。（2）幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。（3）利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！活動延伸教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節(jié)的教室墻?；顒涌偨Y(jié)幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情，讓孩子們更愛自己的爸爸，也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育！在父親節(jié)來臨之際，幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等！中班手工活動教案12活動目標(biāo)：在理解文學(xué)活動的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)制作賀年卡的方法。通過添畫裝飾賀年卡片，通過寫賀詞表達(dá)自己對長輩、親人、好朋友的美好祝愿。遇到困難時(shí)能向同伴或老師尋求幫助。活動準(zhǔn)備：幼兒會念詩歌《賀年卡》取下幼兒用書《賀年卡》3536頁，幼兒人手一張。彩色筆、剪刀人手一份，彩色紙若干、漿糊每組兩盤。師生共同手機(jī)各種賀年卡。活動過程：師生共同朗誦詩歌《賀年卡》，導(dǎo)入活動。出示賀年卡教師：這是什么？上面有什么？有什么用？讓幼兒觀察交流鴿子手機(jī)的賀年卡，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察賀年卡上的畫面，了解設(shè)計(jì)賀年卡的方法，鼓勵(lì)幼兒和同伴交換賀年卡，擴(kuò)展幼兒設(shè)計(jì)的思路。教師：你想做一個(gè)賀年卡送給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、好朋友嗎？你想話什么，寫上什么祝愿呢？幼兒結(jié)伴交流，個(gè)別幼兒回答。介紹《賀年卡》的制作方法。引導(dǎo)幼兒觀察賀年卡上空白的地方，啟發(fā)幼兒用插畫、添畫、剪貼畫的方式裝飾賀年卡。請幼兒想象祝賀的話語，可由老師代筆寫下來，并提醒幼兒寫上自己的名字。幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的《賀年卡》，護(hù)板《賀年卡》展覽。重點(diǎn)：在理解文學(xué)活動的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)制作賀年卡的方法。難點(diǎn)：添畫裝飾賀年卡片，寫賀詞表達(dá)自己對長輩、親人、好朋友的美好祝愿。中班手工活動教案13活動目標(biāo)能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的圖案。感受有規(guī)則圖案所表現(xiàn)出的美。在操作過程中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。活動準(zhǔn)備蓮藕、紅辣椒、胡蘿卜、黃瓜等蔬菜的切片及芹菜、大蒜、白菜梗等的切段，分類裝在各個(gè)小簍子里。一次性白色小蛋糕盤。課件：蔬菜拼盤視頻（廚藝大賽情景展現(xiàn)）。4．活動前組織幼兒把手洗干凈?；顒舆^程一、猜一猜根據(jù)蔬菜切片或切段辨認(rèn)幾種蔬菜，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：今天老師帶來了一些“化過妝”的蔬菜，根據(jù)它們的形狀和顏色，你們能猜一猜它們是哪些蔬菜嗎？（出示切片或切段的蔬菜，讓幼兒觀察并猜出名稱。）師：不同的蔬菜可以切出不同的形狀，如果把它們拼在一起會是什么樣子呢？我們來看一看廚藝大賽中的拼盤比賽吧。二、看一看欣賞廚藝拼盤比賽視頻片段。師：廚師們在比賽中制作的這些蔬菜拼盤好看嗎？廚師為什么要這樣擺放呢？小結(jié)：利用各種蔬菜的切片或切段的不同形狀、不同顏色可以拼出各種美麗的圖案。蔬菜拼盤的圖案可以給大家?guī)砻赖母惺?，引起食欲。作品賞析：選取比賽視頻中幾張經(jīng)典有趣的拼盤圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論、分析，說說拼盤的圖案利用了哪幾種蔬菜切片，擺出了什么造形，這樣擺給人一種什么感覺，等等。幼兒逐一欣賞、評析，感受蔬菜拼盤的形狀美、造型美、色彩美，從中得到設(shè)計(jì)圖案的啟發(fā)。三、拼一拼師：小朋友也來做廚師，來一次蔬菜拼盤比賽好嗎？提示：制作拼盤時(shí)，先要想好自己要拼什么，選好自己要用的材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，注意圖案的對稱。幼兒操作。幼兒到分裝各種蔬菜切片的簍中自主取菜，拼出自己喜愛的圖案。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒拼出有創(chuàng)意的蔬菜拼盤。四、比一比請幼兒將做好的蔬菜拼盤擺在指定桌面上，請客人老師和好朋友來看看，并向他們介紹自己做的拼盤。五、小結(jié)鼓勵(lì)幼兒多吃營養(yǎng)豐富的蔬菜。中班手工活動教案14活動目標(biāo)：了解按顏色有規(guī)律的排列。學(xué)會用簡單的有規(guī)律的排序方法來穿項(xiàng)鏈。懂得并感受到分享是一件快樂的事情?；顒訙?zhǔn)備：PPT圖片、塑料針、線、彩色“豆子”若干盤?；顒又攸c(diǎn)：在欣賞中發(fā)現(xiàn)規(guī)律排列的美?；顒与y點(diǎn)：學(xué)會簡單的有規(guī)律的排序方法?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入（一）介紹引出主人公小刺猬今天呀，我們一起聽一個(gè)好聽的故事，在聽故事前，我們首先要來認(rèn)識一下故事的主人公，它是誰呢？：它是一個(gè)渾身長滿刺的小動物，猜到它是誰了嗎？（出示圖片，引出活動主人公小刺猬。）（二）觀看課件，分段欣賞故事。小刺猬拉亞生活在美麗的大森林里，他是一個(gè)活潑、善良、喜歡交朋友的小刺猬?？墒牵幸患虑榭偸亲屗浅５臒?。因?yàn)椋掷锏男游飩兒ε滤砩系拇?，都不跟他做朋友，所以，?jīng)常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。每天，小刺猬拉亞只能一個(gè)人孤孤單單的到果園里去摘果子，一個(gè)人在家里安安靜靜的用晚餐，因?yàn)闆]有朋友的陪伴，拉亞的日子過的多孤單呀。有一天，拉亞在森林里發(fā)現(xiàn)了——咦，這是什么呀？（豆子）二、介紹小豆子師：這些豆子什么樣的呀？誰來介紹一下這些豆子呢？（赤豆、白蕓豆、小黃豆、毛豆）1．提問：這些豆子可以做什么呢？（幼兒講述）拉亞有了一個(gè)好主意，他想用美麗的豆子串成一條非常漂亮的項(xiàng)鏈，拉亞的手可真巧，你看項(xiàng)鏈穿好了，漂亮么？3．提問：你們有沒有發(fā)現(xiàn)它美麗的秘密呢？哦，原來這條項(xiàng)鏈?zhǔn)羌t的和綠的小豆子串成的，她到底是怎么穿的呢?我們一起來說一說吧，一個(gè)紅的一個(gè)綠的，一個(gè)紅的一個(gè)綠的……，哇，你們可真棒呀，一下子就發(fā)現(xiàn)了拉亞脖子里那顏色的秘密。原來它是按規(guī)律來排列的。小刺猬可喜歡自己脖子上的項(xiàng)鏈了，森林里的小動物看到了那條項(xiàng)鏈，他們也……（很喜歡）也想……（做一條）三、按規(guī)律兩種顏色串項(xiàng)鏈師：你們喜不喜歡它的項(xiàng)鏈呀？想不想也來做一條呢？我們前兩天也搓了許多小豆子，我們能不能也像小刺猬那樣有規(guī)律地穿一條呢？】師：那現(xiàn)在去選擇你喜歡的顏色有規(guī)律地串一串吧！師：來，做好了的小朋友趕緊我們把項(xiàng)鏈戴在脖子上來一場模特秀吧?。ㄒ魳罚┧?、活動延伸師：哇，小朋友們做的項(xiàng)鏈都非常漂亮，森林里的小動物他們還做了更漂亮的項(xiàng)鏈呢！我們看看他們又是怎么串的？顏色的秘密又是什么呢！師：我們現(xiàn)在把剩下的小豆子放進(jìn)美工區(qū)，我們下次再來做一條更漂亮的項(xiàng)鏈吧！中班手工活動教案15一、活動目標(biāo)，制作雪人賀卡。，開發(fā)幼兒想象力。，提升幼兒創(chuàng)造力。二、活動準(zhǔn)備蟾蜍、松鼠、兔子、長頸鹿、小麻雀、青蛙的大頭飾，各色卡紙，彩紙，油畫棒，剪刀，胡蘿卜、松果、紅辣椒、豆粒、亮片、干果殼、樹葉、樹枝、毛根、布片