【文章內容簡介】 為它有時是出差在安裝后，你不要讓部署的飲用水問題。三是一種安全極限特工。主要表現在部分xxxxx檔案有時是不夠的，個體手保留某文件的問題。分析：反射被認為不夠重視。思考我自己的事情了，小東西可以放松，看不到的問題可能導致大問題，只是看到了表面不看本質。2在落實上級要求大折扣。事實上，只要我們根據要求做，不會出現任何問題，也可以做手機的遵守，但在執(zhí)行過程中不注明出處做，降低標準。三是組織紀律觀念有所淡化，工作的指導思想是不正確的，不遵守的規(guī)則和條例是非常好，沒有時間把集體的利益放在第一位。四是缺乏督促。沒有很好發(fā)揮監(jiān)督作用，導致工作落實不到位，浮動。(四)凈化風氣方面其一是認真采取強硬行動的耐受性和更多。自己當談到XXX敏感的問題，能保持良好的道德品格，但在一些問題上，也不敢唱黑的臉，敢于得罪人，不敢認真，不敢面對難以克服的障礙。二是少的原則，感情和情感。在面對大部分的時間，把自己放置在頂部的所有原則，放松假期，膳食及其他事項的原則，但有時會因為他的同志們，同胞和領導的情面，在原則上，原則上覆蓋人類。反射剖面：權利是把雙刃劍，用的好，純凈，和諧的環(huán)境與貧困文化單位，伴隨著的變化。首先，我們缺乏勇于拼搏的勇氣和信心的違規(guī)行為。沒有始終保持在他們的頭腦，哪一方凈土。其次，是黨員的黨性不知道。建設好或壞的趨勢，直接反映在單位XXX黨性強，敢于打擊歪風邪氣。第四篇：“講政治、顧大局、守紀律”專題教育“講政治、顧大局、守紀律”專題教育 學習活動黨性分析材料根據“講政治、顧大局、守紀律”專題教育安排，結合近幾天的學習收獲，對照“六個”需要解決的具體問題，我認真進行了審視和反思。感到不成熟、工作標準低、學習進取意識不強、制度堅持不好等問題，在自己身上還不同程度地存在。下面，自身存在諸多問題及不足，下面，我就此次教育中所明確的問題，對照檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。一、對照檢查及反思（一）在抓學習上，流于表面形式，不重內在實質一是走過場，假學習，在對待學習問題上，認為一些理論性的東西，自己明白就行，沒必要死抓不放，去深層次的分析和研究學習，腦中認為理論就像空中樓閣，沒有實際干些務實工作來的那么真實，那么有質感。將學習理論看成是例行公事，將記本補課視為學習方法。是對黨的創(chuàng)新理論學習不夠。在這方面，自己存在的差距較大，主要是積極主動學習的熱情不高，有時就是學了，也是為了完成任務，滿足于寫在本上、記在紙上，對理論學習的重要性認識不到位，總有一種得過且過。沒有認識到理論是指導實踐的支撐，理論功底不扎實，必將缺乏認識事物本質的眼光，導致立足點低下，視野狹窄，目光短淺。二是鉆研少，不消化，作為軍務參謀，在自己本職工作方面卻業(yè)務不熱不精，處于一瓶子不滿半瓶子晃蕩的狀態(tài)。對業(yè)務知識淺嘗輒止，未深入的研究和細化，流于表面工作，認為能把一般事務性工作干好，能清楚一些基本的黨務知識就夠用了。沒有將所學用于實踐，沒有實際工作加以運用。剖析反思：一是對學習重視不夠，腦海中未樹立一種“終身學習”的概念，雖然有本領的恐慌感，但是學習壓力還不夠大。沒有樹立不學習就落后的思想。沒有講學習視作增長才干、增強業(yè)務能力的有效途徑。沒有樹立一種干什么、謀什么、學習什么、掌握什么的學習情操。把學習業(yè)務當累贅。二是對學習畏難情緒多。在學習過程中，有應付心理。遇到稍有困難或不好解決的問題容易打退堂鼓。有時候工作任務多了，就給自己找理由，把學習暫時放下了。有時候心浮氣躁，沉不下心、忍不住誘惑，就放松自己了。三心二意，韌性不夠。（二）對待事業(yè)上，奉獻意識淡薄，標準意識弱化。一是考慮個人事情多。雖然不說不講，但到了工作崗位上。履職盡責方面卻并不到位，很多細節(jié)方面的問題沒有做好。敬業(yè)精神不夠。尤其是在日常工作中，部分工作表現得還不夠成熟，比如在各種場合如何表達自己的想法等問題，還需要進一步加強。還有就是犧牲奉獻的意識還不夠強。先公后私的表率還不到位。二是高標準的意識不夠強，在完成一項工作時，過于追求快速高效，但是忽略了完成任務的質量和標準，甚至有時出現返工的情況。三是對待工作打折扣。思想上不夠重視有應付現象。執(zhí)行時打折扣，不徹底，認為干工作是為了應付檢查，檢查過了領導滿意了，就把工作放下了。沒有一種精品意識，沒有常抓不懈的耐心。止步于干“一時”工作，導致標準方面一直上不去。剖析反思：不能從大局去考慮問題，不能從上級的眼光去換位思考問題。簡單的以自己的標準為標準，局限于個人的標準的眼光，有自滿的情緒。注重個人利益，奉獻觀念不夠強烈。如果對本職工作不夠熱愛，就不會上心，不會用心。在其位，謀不好其政，就不會有標準。對待工作熱情不高就會得過且過，敷衍了事。（三）在堅持制度上，表率作用不強，自身形象不佳。一是自身形象不佳，在平時的工作中，不注重個人素質的培養(yǎng)，說話辦事猶豫不決，缺乏主見。在生活中，細節(jié)方面注意不夠，在戰(zhàn)士面前沒有帶好頭。行為舉止有時不規(guī)范，違反條令條例相關規(guī)定的現象時有存在。在領導面前不注重說話分寸，導致自己在形象氣質上與一名優(yōu)秀的機關干部形象相差甚遠。二是表率意識欠缺，行為規(guī)范不嚴。在帶頭學習和落實條令條例上對自己的要求和基層官兵的要求不能一視同仁。三是不敢較真碰硬，工作形象失之于軟，在對待工作上雖然能夠認真，但涉及個人臉面的事情上，即使有些是原則性問題，處理起來照顧成分居多，不夠狠、不夠硬，失之于寬，失之于軟，有做老好人的情況，導致在群眾中缺乏威信，布置工作時下屬拖拉散漫，執(zhí)行力不夠，在工作形象上落了下乘。二、整改措施在下步工作中，我將針對此次剖析出來的問題深入思考，制定整改計劃，分部按段實施，爭取不漏一個問題逐步逐個解決。具體做到以下幾點：（一）學習、強實踐上使好勁。樹立學習是一種情操的思想，樹立學習是時代需要，是組織全面建設的需要，更是個人成長進步需要的理念。抓緊平時點滴深入內里實質。注重實效，在實踐中學習不斷成熟成長，嚴格做到真學真用真總結。主要加強以下幾個方面的學習：一是精通機關項業(yè)務工作，不斷提高業(yè)務水平，做一個真正的明白人。三是加強業(yè)務能力的培養(yǎng)，使自己成為一名合格的機關參謀。（二）在事業(yè)心責任感上用好心。俗話說“心不在焉”，心不在哪能干好事業(yè)。培養(yǎng)對軍旅的一種熱愛之情，對的一種熱愛之情真的俯下身放低姿態(tài)，做好以下幾點：一是端正自己的態(tài)度，在其位謀其政，確實進入角色。二是確立務實自覺的意識。干工作不打折扣，不推諉責任，不敷衍了事。以一名黨員的黨性嚴格要求自己提升自己的思想境界。三是改造自己的價值觀。常懷報恩知心，以事業(yè)為重，勤奮工作。（三）在樹形象做表率上帶好頭。在平日注重細節(jié)養(yǎng)成，叫得響“向我看，跟我學”的口號。身先士卒，敢沖在前，做在前。堅決不讓自身形象受人指責議論。主要做好幾個“不