中心小學(xué)消防安全演練方案(編輯修改稿)
2024-10-20 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會議，進行責(zé)任分工。（二）各班任務(wù)布置。4月1日下午3：20前，所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習(xí)準備。(三)班主任進行動員和交代注意事項。1．對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護的知識，對學(xué)生進行消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌頭腦冷靜判明情況思考對策積極自救相互幫助聽從指揮有序疏散3．疏散路線和程序：按早操出操順序進行疏散，直至全體學(xué)生全部撤到操場為至。（四）現(xiàn)場演練人員：全校師生及消防隊人員。（五）對師生的具體要求，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準時參加。，不得隨意更改具體安排。3．火災(zāi)警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線（早操行進路線）離開教室，撤離到學(xué)校操場。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。（學(xué)校操場），就按照早操位置集中?！鞍踩谝弧钡乃枷?，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。7．相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé)。七、演練疏散要求與注意事項：演練前保護引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據(jù)出操路線組織學(xué)生疏散（班長在前，班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。要求全校師生在十分鐘內(nèi)全部撤離至操場。各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按早操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長向總指揮匯報年級組人數(shù)。匯報內(nèi)容：*年級應(yīng)到*人，實到*人，報告完畢。安全撤離順序：按早上學(xué)生廣播操出操順序撤離。各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。滅火演習(xí)。點燃準備好的木柴，由消防隊員用滅火器滅火。八、演練程序下午第三節(jié)課鈴響后，（廣播：碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)消防安全演練開始，請班主任老師在教室用1分鐘時間對學(xué)生進行安全教育。）1分鐘后，（廣播：突然響起爆破聲和房屋燃燒聲（約15秒），緊接著響起火災(zāi)警報聲。隨著警報聲，邵潔蕾指揮：“同學(xué)們，現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要慌張！請大家不要慌張！學(xué)校西面的一戶人家煤氣罐發(fā)生爆炸，火勢已向?qū)W校蔓延，學(xué)校西頭的樓道全是濃煙，無法撤離?，F(xiàn)在請同學(xué)們聽從班主任的指揮，快速集結(jié)隊伍，按廣播操秩序從中間樓道安全有序地撤離到操場上去。請負責(zé)疏散樓道的老師各就各位！”）各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。班長在班級隊伍稍前位置，班主任在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓。各樓層負責(zé)人立即站在樓梯口負責(zé)疏散，并負責(zé)學(xué)生的安全。樓層負責(zé)人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。（廣播：“快！快報警！”“喂，119嗎？叔叔，這里是碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校西頭發(fā)生火災(zāi)了，快來救火?。 保﹫舐?、大火燃燒聲和消防逃生提示語中有序撤離，整個撤離時間約5分鐘，比廣播操進場速度約快1倍】各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，（廣播：請各班馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報）各班清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長向總指揮匯報年級組人數(shù)。匯報內(nèi)容：*年級應(yīng)到*人，實到*人，報告完畢。（廣播：同學(xué)們都已安全撤離，但火勢仍在蔓延。）這時，消防車警報在校門口響起。（廣播：啊，消防隊叔叔來了，我們學(xué)校有救了?。┫儡囻傔M校園。消防員叔叔舉起消防槍滅火。（廣播：火勢漸漸退去，我們學(xué)校在消防隊叔叔的奮力撲救中得救了?。◤哪M情境中回到現(xiàn)實）談演練感受。（廣播：同學(xué)們，剛才我們順利進行了消防安全逃生演練。通過剛才的演練，誰來說說，當(dāng)大火發(fā)生時，我們該如何逃生呢？）消防安全知識講座（同學(xué)們都說得很對。今天我們邀請了碧蓮鎮(zhèn)消防大隊的叔
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