【文章內(nèi)容簡介】 證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。四、踐行帶班理念、強化班訓(xùn)、班規(guī)，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。教給學(xué)生誠實、自信、自立、自尊、自愛!樹立為每一位學(xué)生做好榜樣，為每一位家長服好務(wù)的意識。教給學(xué)生一生有用的東西。教孩子三年，心里想著孩子三十年。重視孩子的精神狀態(tài)，創(chuàng)造成功的體驗。設(shè)法引導(dǎo)孩子有一個積極向上的心態(tài)。五、繼續(xù)加強班級文化建設(shè)。將各次考試成績予以公布。布置圖書角，豐富圖書類別及數(shù)量。張貼班級所獲榮譽“優(yōu)秀中隊”。六、激發(fā)學(xué)生競爭意識激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識。激發(fā)與班級內(nèi)部的競爭意識。設(shè)立定期評價制度，常態(tài)化獎勵和批評機制建立互助組： “1+1”小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)七、重視主題班會與主題團會的開展要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。八、大力倡導(dǎo)讀書活動，營造書香班級與學(xué)生一起豐富班級圖書角，擴大學(xué)生的知識獲取面。九、與家長建立網(wǎng)絡(luò)溝通機制與家長建立“飛信”聯(lián)絡(luò)機制，將學(xué)生在校動態(tài)與家長分享，將學(xué)校、班級事務(wù)與家長共享，將學(xué)生的作業(yè)完成情況及時反饋給家長，適時提醒家長在某些方面的注意事項，與家長溝通教育理念，做到及時、有效、公開，公正的處理班級日常事務(wù)。七年級下班主任工作總結(jié)篇五一、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生_人，其中男生_人,女生_人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、結(jié)合實際，進(jìn)行組織和開展教育活動。為了慶祝第二十個教師節(jié)，召開以感念師恩為主題的主題班會。宣傳創(chuàng)建文明城市，組織學(xué)習(xí)文明知識，利用黑板報宣傳文明知識組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全教育及緊急避險疏散演練初一上班主任工作計劃組織學(xué)生參加校第40屆校運會。組織學(xué)生觀看歌頌祖國，宣傳祖國建設(shè)成就的影視影片。組織學(xué)生收聽法制教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立學(xué)法懂法的觀念。為舉辦好20__年元旦文藝匯演，鍛煉學(xué)生的能力，組織學(xué)生參加學(xué)校的文藝匯演節(jié)目選拔組織參加學(xué)校第十四屆科藝節(jié)通過以上活動，對學(xué)生進(jìn)行品德教育、法制教育、安全教育，并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、班級建設(shè)工作要點(一)、加強班風(fēng)建設(shè)營造向上的氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)等。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。注重干部隊伍的培養(yǎng)，實行班級管理民主化、細(xì)致化。火車跑得快，全靠頭來帶，一群好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，本學(xué)期計劃推選兩輪班干部，第一輪由我指定，管理一個月。之后的一個月，由學(xué)生共同民主選舉。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。(二)、與學(xué)生溝通、交流與學(xué)生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育，二是在個別問題的談話及處理中，三是通過周記。而個別談話和周記是我與學(xué)生進(jìn)行情感交流的重要窗口，也是進(jìn)行行為矯正和思想教育的重要陣地。對于學(xué)生的教育，以鼓勵為主。(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。和課任教師配合，關(guān)心特殊生，幫助特殊生，多與家長聯(lián)系，家、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。同時做好特殊生幫教情況記錄本的使用登記工作。(四)、加強家校聯(lián)系班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。四、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，實施班級量化積分管理，強化學(xué)生的日常行為規(guī)范，、有目的、分專題地開好每周班會提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題七年級下班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文第二篇：七年級下班主任工作總結(jié)20102011上學(xué)期班主任工作總結(jié)松崗中英文實驗學(xué)校童青本學(xué)期，由學(xué)校安排，我還是擔(dān)任七年級（2）班班主任工作，針對本學(xué)期的工作，我作以下總結(jié)：一、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約抓好班級常規(guī)管理以前也制定過班紀(jì)文明公約，但在安全方面缺乏一個具體約定，針對這種情況我班制定班紀(jì)文明公約同時也制定了安全文明公約制定。在班上宣讀宣講使每一個同學(xué)都有一個具體認(rèn)識，給同學(xué)們一個警醒。事實證明這一方法切實可行我班這個學(xué)期在街為規(guī)范扣分方面比以前好了很多。二、加強班墻室建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍以前班墻室建設(shè)比較亂，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)促進(jìn)作用，也達(dá)不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育結(jié)果。本學(xué)期我在班后面墻壁上開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地，張貼優(yōu)秀作文，和班級制度及科目表現(xiàn)評比。三、個別教育與表揚相結(jié)合班級學(xué)生個體差異較大，通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)