七年級(jí)英語學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-20 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想，從心理上指導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)他們，使他們感到老師在關(guān)心和愛護(hù)自己。通過家訪，打電話等多種方式與家長溝通交流，爭取家長的支持與配合，在家督促孩子讀書、聽錄音、記單詞等。幫助他們與優(yōu)秀同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系。逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)方法上作具體指導(dǎo)。（1）、用分類法把本學(xué)期要求掌握的“四會(huì)”詞分成幾大類。如：動(dòng)物類、花草、樹木、月份、季節(jié)、序數(shù)詞、國名、國籍、交通工具等，指導(dǎo)他們讀、背、記憶單詞，教給他們以舊帶新法、遷移法等方法記憶單詞。（2）、輔導(dǎo)他們把課文讀通、讀懂、讀流利。（3）、指導(dǎo)他們把課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)句型找出來，熟讀這些句型，記住一些句子的固定搭配。（4）、通過簡單的口頭和筆頭練習(xí)逐步提高他們運(yùn)用英語的能力。（5）、課堂上多關(guān)注他們，把容易的問題留給他們，使他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，老師要在全班面前表揚(yáng)他們，這樣會(huì)使他們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生一種快慰和成就感，使得他們信心倍增。當(dāng) 他們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教師要體諒學(xué)生，態(tài)度和藹、委婉地指出錯(cuò)誤，并多肯定他們?nèi)〉玫某煽兒瓦M(jìn)步，以減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。常對(duì)學(xué)生講“We believe we are the best”、“ Keep up your courage please”、“Never give up”、“ Try your best”、“ Trust yourself”等等激勵(lì)話語，并鼓勵(lì)學(xué)生大膽地“表現(xiàn)自己”。常讓學(xué)生登臺(tái)輪流演講或復(fù)述課文等，時(shí)間一長，學(xué)生們就會(huì)由膽怯、別扭到自然、大方。對(duì)于“學(xué)困生”，要給予更多的關(guān)懷，盡量給他們回答問題的機(jī)會(huì)，提的問題不要超過他們的能力范圍，并且要多表揚(yáng)多鼓勵(lì)?？傊瑢?duì)學(xué)困生要端正態(tài)度，滿腔熱情地去關(guān)心愛護(hù)他們，嚴(yán)格要求他們，熟知他們的心理變化和行為習(xí)慣，有的放矢、耐心細(xì)致地教育幫助他們，讓他們和其他同學(xué)一道健康成長，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。第三篇：英語學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃20122013年學(xué)度第二學(xué)期英語學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃一、轉(zhuǎn)化的目的：通過對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生對(duì)課本的知識(shí)能夠掌握，使其具有一定的聽、說、讀、寫的技能，縮小和其他學(xué)生的差距，提高全班學(xué)生的平均成績。二、學(xué)困生情況分析：缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒有基本的了解和掌握。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，對(duì)英語學(xué)習(xí)無頭緒。沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己缺乏信心。不能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)也常常不理睬，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較差。三、時(shí)間及形式：時(shí)間：下午課前輔導(dǎo)形式：個(gè)別輔導(dǎo)兼集體提高四、學(xué)生名單：劉陽 劉旭五、轉(zhuǎn)化措施：對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一一過關(guān)。上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣。要求他們課后及時(shí)輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查。抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意杜絕差生情況更糟的出現(xiàn)。努力培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)方法。多溝通、多鼓勵(lì)、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。六、具體措施：適當(dāng)降低英語學(xué)習(xí)要求，抓住重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差這一實(shí)際情況，讓他們和英語成績優(yōu)異的同學(xué)結(jié)對(duì)子，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一定的主動(dòng)性，在尖子生幫助下預(yù)習(xí)單詞、詞組及翻譯課文，
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