【文章內容簡介】 能力、組織能力以及創(chuàng)新能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。以百倍努力爭創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢張鵬飛“三思三創(chuàng)”是指思進、思變、思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)一流。辦事處黨委決定在全辦事處開展“三思三創(chuàng)”活動，核心是加快發(fā)展、科學發(fā)展，目標是一流的思維理念、一流的意志品質、一流的工作水平、一流的發(fā)展質量，關鍵詞是“思”和“創(chuàng)”。“思”，就是要引導廣大干部深入思考推進科學發(fā)展的之路，積極思量莊周辦事處在蒙城兩區(qū)建設之位，認真思索加快轉變發(fā)展方式之策。“創(chuàng)”，就是要引導廣大干部增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的主體意識和責任意識，對照標桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進作風破難題，在落實兩區(qū)建設中作表率、創(chuàng)一流。第一，要在解放思想中找誤區(qū)：一是要破除“重知不重行”即光說不做的誤區(qū)。要求廣大黨員、干部繼續(xù)加強理論學習，倡導知行合一、立說立行；二是要破除“見物不見人”即光指揮自已不干事的誤區(qū)，在“以人為本”的問題上解放思想，在服務群眾上如何創(chuàng)新，如何服務好廣大群眾，讓群眾生活品質更加提高。三是要破除“利小不利大”即小事不想辦、大事辦不好的誤區(qū)。我們要通過“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動，繼續(xù)解放思想，牢牢把握主題主線的精神實質，切實體現到發(fā)展理念和具體實踐中。第二，要在解放思想中找標桿，每個人都要確立更高的發(fā)展目標。只有找準標桿、才能不斷地趕超先進。所謂標桿（我認為就是責任）無非就是身邊的、過去的、眼前的和即將要成為的人和事，我們身邊處處有標桿，有標桿也就是有責任。比如說：我們的考勤及兩違禁建工作，比較嚴厲，個別人不理解，反過來大家換位想一想，如果大家都不執(zhí)行，那不成了有令不行、有禁不止了嗎，兩違禁建，大家都不執(zhí)行，那兩區(qū)建設怎么辦、蒙城怎么發(fā)展，所以說新的發(fā)展形勢逼迫我們必須奮力趕超，稍一松勁就可能被甩在后面。居安要思危，居危更須憂患。新的發(fā)展階段要求我們必須奮力趕超。在學習標桿中突破發(fā)展局限，在趕超先進中培育競爭優(yōu)勢。第三，要在解放思想中找差距，保持清醒奮進的頭腦。當前最突出的是要克服自滿、自卑、自閉這“三種心態(tài)”。我個人在工作中就有自滿情緒，老是陶醉在過去的點點滴滴的成績里，固步自封（實際想一想那只能說是代表過去）。也有 “自閉”情緒，那就是不敢比，不敢和先進比，不向先進人物學習，自我封閉，缺乏包容開放的氣度。思想還不夠解放，在發(fā)展理念上有差距。今后，我要把“三思三創(chuàng)”學習與現代理論讀物《從怎么看到怎么辦》這本書結合起來進一步深入學習，與本人所眾事的信訪、維穩(wěn)、安全生產等工作相結合，這樣才能夠使我們更好地掌握科學的思想方法和工作方法，培養(yǎng)博學善思、知行合一的品格。學可立德，問則廣智。不僅能加深對具體問題的認識和了解，更能學習到認識問題、分析問題、解決問題的科學方法。既分析了知與行的結合，又結合工作和事物從怎么看到怎么辦。怎么看莊周今后的發(fā)展與我們每個干部之間的關系到我們每個干部今后怎么辦，結合三思三創(chuàng)和自身工作實際，第一，要加強自身學習，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。第二，用自己所學所長，發(fā)揮自身優(yōu)勢積極投到了“三思三創(chuàng)”活動中。第三，勤思、勤學、勤總結，通過參與“三思三創(chuàng)”活動，我們應該做到要勤于思考工作中遇到的難題和問題；要勤于學習理論知識和業(yè)務知識，勤于向實踐學習，把黨委、政府安排的各項工作踏踏實實地落實下去，勤于把一些好的做法和經驗及時進行總結，以便將來更好指導自己的學習和實踐第四篇：三思三創(chuàng)三思三創(chuàng)學習心得三思三創(chuàng)：思進、思變、思發(fā)展；創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)一流。通過本次學習，結合自身工作實際談談“三思三創(chuàng)”活動感想和建議，開展“思進思變思發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實踐活動，是市委在新形勢下為了做好各項工作提出的重要舉措。結合自身工作實際，個人認為要做好以下幾個方面工作：第一，要加強自身學習，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。新形勢下市委市政府開展了“三思三創(chuàng)”活動，作為一名金融工作者在學好用好自身的金融知識外，也要結合寧波實際情況自覺開展理論知識的學習，使自己的工作和學習符合“三思三創(chuàng)”活動要求。第二，積極投入到“三思三創(chuàng)”活動中，用自己所學所長，發(fā)揮自身優(yōu)勢積極投到了“三思三創(chuàng)”活動中。第三，勤思勤學勤總結，通過參與“三思三創(chuàng)”活動，我們應該做到要勤于思考工作中遇到的難題和問題；要勤于學習理論知識業(yè)務知識，勤于向實踐學習，把一些好的做法和經驗及時進行總結，以便將來更好指導自己的學習和實踐。第五篇：三思三創(chuàng)以三思三創(chuàng)為抓手 努力實現“五零”目標新年伊始全市開展了以“思進思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”為主題的學習實踐活動。作為基層，如何將“三思三創(chuàng)”活動的內涵深化為基層實際工作，以“三思三創(chuàng)”活動為抓手破解實際工作的矛盾與問題，提升實際工作成效，將理論與實踐生動結合，開創(chuàng)新的工作局面是值得我們思考與實踐的。王輝忠書記認為：“‘三思三創(chuàng)’，核心是加快發(fā)展、科學發(fā)展，目標是一流的思維理念、一流的意志品質、一流的工作水平、一流的發(fā)展質量，關鍵詞是‘思’和‘創(chuàng)’”。作為基層城市管理隊伍，如何“思”，如何“創(chuàng)”，就直接同管理服務的對像緊密相關，直接體現了管理的成效與口碑。為此中隊緊緊圍繞“思”與“創(chuàng)”采取有效措施力爭實現“五零”目標。一、思隊伍建設，創(chuàng)一流執(zhí)法隊伍 隊伍建設歷來是中隊建設的重中之重，要形成強有力的戰(zhàn)斗力，把各項工作不折不扣地完成，關鍵取決于一支想干事、會干事、能干事的隊伍，關鍵取決我們的隊員有沒有一種實干的精神、實干的品質、實干的作風。在隊伍建設上始終貫穿“以人為本”的理念，真正理解“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的含義，既要保護好隊員的工作積極性，發(fā)揮好隊員的創(chuàng)造性，穩(wěn)定好隊伍，形成心往一處想，勁往一處使的良好氛圍，又要采取文明執(zhí)法、依法執(zhí)法與人性化的管理相結合，不同問題不同解決。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，發(fā)揮黨員在一線管理中的標兵模范作用，形成強有力的戰(zhàn)斗堡壘作用；發(fā)揮黨支部集體決議機制，形成重大問題集體討論謀劃，充分發(fā)揮黨員的積極性創(chuàng)造性與民主意識。二、思管理手段，踐行精細化管理眾所周知，城市管理工作紛繁復雜涵蓋面廣，所涉及的也都是普通百姓生活中的事，但是百姓問題無小事，貌似看起來簡單的事想要真正予以解決卻不容易。原先通過簡單粗暴的執(zhí)法模式能夠短時期的解決一些問題，但是多是治標不治本。比如流動攤販治理的問題，因為沒有管理思維創(chuàng)新，管理模式創(chuàng)新，管理