【文章內(nèi)容簡介】 【滿分作文點評】知足者貧賤亦樂,不知足者富貴亦憂，最后道出知足常樂，快樂之源的人生大道理。江西高考滿分作文：要知足也要不滿足有人說，不要老想著你沒有什么，而要想到你擁有什么；也有人說，不要去想著你擁有什么，要想到你沒有什么。細細想來，確實如此。當你失去的時候，不要耿耿于懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會輕松許多。當你已擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什么，還欠缺什么，切忌不思進取。面對苦難，知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂，知足，苦難的止痛劑。雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。他不是神，有過迷惘，想過輕生，但他終究是戰(zhàn)勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線，但自己還有頭腦，還可以暢所欲言。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤著世人那干渴的心靈。正因為知足，他樂觀地面對苦難，從容地面對死亡。如果當初他屈服于苦難，不懂知足，又何來今天。如果這一生不幸，我希望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。是啊，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束，沒有健全的身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，面對苦難要知足，卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀，不思進取。銳意進取，不滿足于一點小小成就，才可能綻放人生的光芒。同樣的起步，卻有不同的終點，原因在于取得成績時的態(tài)度，沾沾自喜終究止步不前。明確目標，更加不懈地為之奮斗，才可能達到成功的彼岸。面對成績，不滿足讓自己更加充滿斗志。不想當將軍的士兵不是好士兵。拿破侖的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界，袁隆平用汗水使饑餓遠離，貝多芬用血淚感動世界。是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績？是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄；不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日；不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足，讓傷痛化為力量；不滿足，讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ?。知足卻不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。【滿分作文點評】知足卻不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金，對人生的感悟深刻獨到！江西高考滿分作文：不斷追求，不斷進取不要老想你擁有什么，要常想想自己沒有什么，我對此言特別有感觸。我覺得，一個人，的確應該常常想想自己沒有什么。想自己沒有什么，是側(cè)重于學業(yè)或事業(yè)、精神或靈魂等等方面而言的。通俗地說就是，人要不斷地追求，要不斷地進取，才會越來越進步，越來越完美。同樣是人，為何會有差別，會有高低不等呢？主要是看人的自身努力、進修等如何。人，從娘肚子里生出來，基本上沒有什么區(qū)別。但越長大區(qū)別就會越明顯，為什么呢？因為后天的進修、學業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢？都是后天學不學習，努不努力，追不追求，進不進取使然。常常想想自己沒有什么，自然就會促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進取。曾子曰：吾日三省吾身。也可以說是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會進步；自滿，永遠是止步。曹操說：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。高爾基說：一個人追求的目標越高，他的才力發(fā)展得越快。雪萊說：過去屬于死神，未來屬于你自己。貝利一生共踢進了一千多個球，記者問他哪一個最精彩，他說：下一個amp。amp。我平時最喜歡《周易》中的一句話：天行健，君子以自強不息。通俗地說就是，作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（《論語》）見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。人只有在不斷地追求中才會感到持久的幸福和滿足。追求永遠超過狹小生活圈子之外的更有用的東西。沒有追求的人，必然是怠慢的。讓整個一生都在追求中度過吧，那么在這一生中必定會有許許多多頂頂美好的時刻。追求是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。【滿分作文點評】不要老想你擁有什么，要常想想自己沒有什么，通過一句經(jīng)典語句，擴展出不斷追求的動力。第四篇：江西高考語文作文點評江西高考語文作文點評【江西卷】閱讀下面的文字，按要求作文。一段時間以來，“中學生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實際情況是，有些同學有這“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同學不但不怕反倒喜歡。你對上述“怕”或“不怕”（含喜歡）有何體驗或思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）寫記敘文或議論文。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲，不得套作。（4）不少于700字。【點評】江西高考作文的題目，高考要圍繞中國學生，學生有三怕，一怕奧數(shù)，二怕英語，三怕周樹人，題目出的很務實，直面社會現(xiàn)象，而且貼近學生的學習生活。乍看有點無厘頭，毫無頭緒，但是只要領(lǐng)悟其中旨意，就能比較順暢地開始寫作，千萬不要被材料的表象所誤導。本次作文題目涵蓋面更廣，信息量更大，切入點更多，因而更能讓每位考生都有話可說?？芍^是從小處著手，向大處立意；既有現(xiàn)實性，又有趣味性。這“三怕”，內(nèi)含批判性，命題直擊現(xiàn)實的教育方式和教育理念問題，突出考查了學生的批判性思維和關(guān)注現(xiàn)實問題的眼界。無論考生寫怕(一怕、二怕或三怕)還是寫不怕(喜歡)，都切合中學生實際，但是需要以辯證的眼光去分析問題。從審題來看，難度不大，但要寫好并不容易，因為這篇作文不僅考學生的文筆，還要考學生思想的深度。如果學生寫記敘文，一定要寫自己“不怕”或者“怕”的經(jīng)歷，交代自己怕或不怕的原因。如果是寫議論文，一定要深入探討怕或不怕的原因，其中包括外在原因和自身因素。第五篇：高考滿分作文及點評2012年廣東卷高考作文題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波