20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話模版(編輯修改稿)
2025-10-20 20:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用心描繪，用情書(shū)寫(xiě)，繪出自己的精彩人生，寫(xiě)出縣初中更加燦爛的明天!第三篇：2014年秋季開(kāi)學(xué)典禮上講話2016年秋季開(kāi)學(xué)典禮講話稿尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！在嘹亮的國(guó)歌聲中，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，站在新的起跑線上即將開(kāi)始新的征程。新學(xué)期，新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造，在此我謹(jǐn)代表教務(wù)處向同學(xué)們提出如下希望和要求：首先，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)終身的課題。人是在不斷吸取新的知識(shí)、新的技能基礎(chǔ)上才能提升自己。學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，聰慧頭腦，也只有學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的辨別是非的能力。而你們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，關(guān)鍵時(shí)期，所以，希望你們不要虛度光陰，要充實(shí)而快樂(lè)的度過(guò)在學(xué)校的每一天。其次，要有明確學(xué)習(xí)的目的托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，只要確立了目標(biāo)，并不斷為之而努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！毕Ｍw同學(xué)邁好開(kāi)學(xué)的第一步，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為自己美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，希望你們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)教育的實(shí)質(zhì)就是習(xí)慣的養(yǎng)成。針對(duì)同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的種種現(xiàn)象，要求同學(xué)們養(yǎng)成如下習(xí)慣：1．主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要在別人不督促的情況下能主動(dòng)學(xué)習(xí)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能始終堅(jiān)持。2．預(yù)習(xí)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。3．認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，我們上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。課上要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言。4．上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習(xí)慣。我們應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，積極回答問(wèn)題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，回答問(wèn)題要主動(dòng)，起立要迅速，聲音要宏亮，表述要清楚。5．多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)?！岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系?！吧茊?wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問(wèn)，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說(shuō)法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。6．上課記筆記的習(xí)慣。在專心聽(tīng)講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80％。7．及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫(xiě)完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。希望同學(xué)們能記住并養(yǎng)成以上好習(xí)慣，同時(shí)擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，積極參加文體活動(dòng)，拓展興趣，加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，
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