20xx年秋季開學(xué)典禮上的講話模版(編輯修改稿)
2024-10-20 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用心描繪，用情書寫，繪出自己的精彩人生，寫出縣初中更加燦爛的明天!第三篇：2014年秋季開學(xué)典禮上講話2016年秋季開學(xué)典禮講話稿尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！在嘹亮的國歌聲中，我們又迎來了新的學(xué)年，站在新的起跑線上即將開始新的征程。新學(xué)期，新的知識需要我們?nèi)フ莆?，新的目標需要我們?nèi)崿F(xiàn)，新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造，在此我謹代表教務(wù)處向同學(xué)們提出如下希望和要求：首先，同學(xué)們對學(xué)習(xí)一定要有一個正確的認識，學(xué)習(xí)對一個人來說是一個終身的課題。人是在不斷吸取新的知識、新的技能基礎(chǔ)上才能提升自己。學(xué)習(xí)是為了增長見識，聰慧頭腦，也只有學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的辨別是非的能力。而你們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時段，關(guān)鍵時期，所以，希望你們不要虛度光陰，要充實而快樂的度過在學(xué)校的每一天。其次，要有明確學(xué)習(xí)的目的托爾斯泰說過：“要有生活的目標，只要確立了目標，并不斷為之而努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會有用的人。”希望全體同學(xué)邁好開學(xué)的第一步，用實際行動來實現(xiàn)自己的目標，為自己美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。再次，希望你們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實教育的實質(zhì)就是習(xí)慣的養(yǎng)成。針對同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的種種現(xiàn)象，要求同學(xué)們養(yǎng)成如下習(xí)慣：1．主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要在別人不督促的情況下能主動學(xué)習(xí)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能始終堅持。2．預(yù)習(xí)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。3．認真聽課的習(xí)慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，我們上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。課上要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言。4．上課主動回答問題的習(xí)慣。我們應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質(zhì)，回答問題要主動，起立要迅速，聲音要宏亮，表述要清楚。5．多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。學(xué)習(xí)要嚴肅認真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。6．上課記筆記的習(xí)慣。在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當堂內(nèi)容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80％。7．及時完成作業(yè)的習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問題，認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。希望同學(xué)們能記住并養(yǎng)成以上好習(xí)慣，同時擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，積極參加文體活動，拓展興趣，加強技能學(xué)習(xí)，
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