【文章內容簡介】 導工作的重要前提。大局意識首先反映的是政治立場，就是高度自覺地站在黨和人民的立場上，從群眾根本利益出發(fā)，從黨和國家前途命運高度來思考處理問題，貫徹落實上級決策指示，做到對黨忠誠、對人民負責。大局意識體現(xiàn)的是高瞻眼光，就是高度自覺地跳出一時一事、一地一己的局限，正確把握和處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的關系，以寬廣眼界審時度勢，權衡利弊得失，把握現(xiàn)在、透視未來。善于因勢利導，積極主動做好本單位工作，履行好所負職責，進而服務和推動全局發(fā)展。大局意識更展示的是黨性素養(yǎng)和思想境界，就是在大局需要的時候，自覺做到局部和個人利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。一個領導干部，具備了這樣的大局意識，才能在復雜形勢面前把握正確方向，在大是大非面前不猶豫動搖，在具體工作中把握全局意圖和要求，在涉及局部和個人利益時堅守高尚追求，經(jīng)得起各種誘惑與考驗?，F(xiàn)在有的人大局意識淡化。他們不關注大局，不善于從大局上看問題、辦事情、作決策；有的對全局利益漠不關心，眼里只盯著單位和個人利益，甚至認為誰講大局誰吃虧；有的置上級三令五申于不顧，對領導指示不執(zhí)行不照辦，不擇手段追逐單位和個人私利。這些問題，不僅損害整體利益，而且嚴重影響改革大局，影響人們對改革的信心。當前，國家和軍隊的改革正處在攻堅時期，許多矛盾和問題交織，一些深層次矛盾需要努力破解，不少新問題又亟待解決。面對這樣的局面，特別需要強化大局意識，統(tǒng)一思想，凝神聚力。對于每個領導干部來說，我們所從事的工作，都是黨和軍隊宏大事業(yè)的組成部分，只有心中有全局，行動顧大局，把自己所擔負的責任與大局聯(lián)系起來，認清自己的方位，明確工作的方向和思路，才能更好地把上級決策指示落到實處，推動各項建設科學發(fā)展。增強大局意識，需要更加注重提高關注大局、理解大局、維護大局的能力。最主要是自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，樹立正確的大局觀，始終以黨和軍隊事業(yè)為重，以人民的根本利益為重。同時，開闊視野，開拓思路，開拓胸襟，不斷提高從大局上觀察分析問題、謀全局抓大事以及處理復雜問題的能力，始終做到不因局勢紛繁復雜而迷向，不以局部小勝小負而動心，不為眼前即得即失而糾結，更加自覺地堅守追求，顧全大局，勇于進取，敢于擔當，努力完成好各項任務，為推進國家和軍隊改革發(fā)展作出應有貢獻。當前，受各種復雜因素影響，一些領導干部的紀律觀念有所淡化。今年將召開黨的十八大，領導干部在遵規(guī)守紀上必須有更高的標準，帶頭嚴守政治紀律，嚴格落實“六個決不允許”的要求，堅決反對政治上的自由主義；嚴守組織人事紀律，確保換屆和選舉工作風清氣正；嚴守宣傳紀律，做到守土有責；嚴守保密紀律，堅決杜絕泄密問題的發(fā)生。如何對待進退得失，最見人的覺悟和境界，最能反映黨員干部對黨的忠誠度。對黨忠誠老實，言行一致，是黨章對黨員的政治要求，是領導干部必須遵循的黨性原則。領導干部要在班子和群眾中有公信力、有感召力，很重要的一個方面，是看他是不是言行一致、表里如一。各級領導干部要堅持做老實人、講老實話、辦老實事，帶頭誠實守信，做“正、真、實”的模范。根據(jù)“講政治、顧大局、守紀律”教育計劃安排，結合近幾天的學習收獲，我感慨頗深，對照“五查”要求，我認真進行了審閱和反思。對照自己的工作、學習、生活實際，深進進行了自我剖析，自我反思。感到作風不實、標準較低、狀態(tài)不夠、差距較大等題目，在自己身上還不同程度地存在。下面我就上級黨委明確的查擺題目，進行對照檢查和黨性分析，并匯報自己的整改措施,針對個人存在題目進行對照檢查，不到的地方請大家批評指正。一、主要存在的題目（一）政治理論學習方面、強化黨性觀念方面，熟悉不深，理解不夠。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的積累，乃至不愿意安排時間自學。在平時的學習中，缺少學習愛好，不能充分熟悉到政治教育人武部建設中的重要地位和作用。沒有端正的學風，不能理論聯(lián)系實際。在學習中總是不能靜心學習，看到他人在玩自己也玩，不能正確對待學習，不會把學到的知識用在解決題目上，不能充分發(fā)揮理論知識在生活中的重要作用，不能用學到的知識指導自己的工作。因此，我在學習上總是存在著不想學習、不愿學習的思想。主要表現(xiàn)：一是對堅定政治態(tài)度理解浮淺?？傆X得只要自己能落實好領導的唆使，完成好組織交給的工作，在重大原則題目上思想上不長“毛”、行動上不出軌便可以夠了，缺少對政治信念深層次的理解，缺少必要的政治敏感性，特別是對生活中的一些消極議論、灰色段子聽其自然，缺少做斗爭的勇氣和敏銳性。二是對黨的創(chuàng)新理論學習不夠。在這方面，自己存在的差距較大，主要是積極主動學習的熱情不高，有時就是學了，也是為了完成任務，滿足于寫在本上、記在紙上，對理論學習的重要性熟悉不到位，總有一種得過且過心理。三是黨員的先鋒模范作用不明顯。一個是本身要求不夠嚴格，工作標準不高；對人武部的工作、生活、學習幫助還很不夠，與“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，危險時刻能豁出來”的要求還有很大差距。（二）缺少大局意識、在進步能力素質方面，想多做少，缺少緊急感。政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時勢。自己總以為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就好了，沒故意想到作為我*黨人應當懂國事，知國事，熟習國家的政策，關心國家的大政方針。在平常工作中存在個人主義，尋求自我，我行我素，乃至把個人恩怨帶進工作中的題目。在進步本身素質和能力方面，學習研究的精神不夠。有時即使想學點東西，也缺少必要的恒情意志和緊急意識。主要表現(xiàn)：一方面，對業(yè)務知識學習研究不夠。工作中，只重視如何展開工作，怎樣完成任務，忽視了抓本身的學習進步，沒有把通過學習進步增進素質提升，通過素質提升增進工作展開有機結合起來，導致工作創(chuàng)新不夠。另外一方面，對專業(yè)技能學習抓得不緊。目前看，本身的軍事素質與要求還有較大差距，固然自己平時也練了，但在系統(tǒng)性和全面性上還遠遠不夠，自己在進步軍事技能的認真程度和刻苦程度上還有一定惰性。二、緣由剖析政治學習不夠，理***底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多.，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、偉人的思想、偉人的理論缺少系統(tǒng)的學習，特別是對總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深進地領會，研究不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化，因此不能正確掌控情勢。專業(yè)水平不高，不夠研究。沒有深進意想到專業(yè)水平的高低對工作效力和質量起決定性作用，專業(yè)水平要有進步，必須要對專業(yè)研究，而自己在專業(yè)方面存有依靠性，以為專業(yè)沒有用，轉業(yè)也用不上了。自己不會沒關系，自然有會的同道來完成。故在工作中有時比較盲目，缺少一定自信。工作方法簡單，只安于表面。把自己份內的事做好便可以夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對題目不作深層次的分析，思考不深進，有時把工作作為負擔，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。態(tài)度不堅定。看到不良風氣不能果斷抵制，工作中老好人思想嚴重，怕得罪人，不敢多說多管。三、改進措施針對自己在工作中存在種種題目，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時展開自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每項工作，進步自己綜合素質。具體做到以下幾點：加強學習，進步本身素質。自覺學習馬列主義、偉人的思想、偉人的理論、“三個代表”重要思想，深進理解***主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，進步本身的政治和思想文化素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，建立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。加強政治理論和科學文化知識的學習，努力進步本身綜合素質。在今后的工作和學習中，不斷積極主動地加強對政治理論和對現(xiàn)代科學技術的學習，牢固建立一個我*黨員的理想信念和宗旨意識，堅持不懈地學習偉人的理論的科學體系，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真工夫，不斷進