20xx廣東高考作文題評價(編輯修改稿)
2024-10-20 20:13 本頁面
【文章內容簡介】 值取向——自強不息的自尊心。毛澤東提出的自力更生方針是把個人的人格追求與自我價值、民族生存的根本價值實現(xiàn)統(tǒng)一起來。在中華民族五千多年的發(fā)展中，自強不息逐漸發(fā)展成為中華民族賴以生存和發(fā)展的民族精神。當然，也可以從其他方面立意作文。下面是筆者的一篇下水作文。知恩必報真君子俗話說：滴水之恩當涌泉相報。恩情似海深，時刻牢記之，不圖他日報，祈福常環(huán)繞。鴉尚有反哺之義,羊都知跪乳之恩，何況人乎？知恩必報真君子，忘恩負義是小人。學會感恩，懂得感恩，就要時時刻刻將感恩之情充滿心間，懂得別人對自己的幫助并懂得去幫助別人，擁有一顆感恩的心并做一個感恩的人。經(jīng)常懷揣一顆感恩的心去對待生活，我們會發(fā)現(xiàn)生活中到處都是真善美，到處都是和諧和溫馨，到處都有亮麗的彩虹。自古以來，但凡有成就的人都擁有一顆感恩的心。其實，感恩不需要驚天動地，或許只要一聲輕輕的問候，一句淺淺的呼喚，一點小小的心意。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在頒獎會上看到了自己的小學老師，馬上把鮮花獻給了自己的老師。一個富翁幫助了一個貧困的家庭，“他猶豫地接受了，但聲明一定會償還?！保?lián)系點題，非常必要）說明他懂得感恩，知恩必報。只有懂得感恩的人，才能做一個對社會、對家庭、對自身有用的人！賜恩不求報，受義必以禮。感恩，我們不僅僅是報恩，因為有些恩澤我們是無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘記，才能真正對得起給予你恩惠的人。一份良心，一份愛意，一份責任。富翁為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)，幫助他人，回報社會，頌揚一種優(yōu)良品德，傳播一種良好的社會風氣。（聯(lián)系扣題，非常必要）“施人慎勿念，受施慎勿忘”，知恩必報才是真君子。只有一個懂得知恩必報的人，才會時時懷揣一顆善心，去回報生活給予自己的一切。才會像李麗那樣，化作感恩的信使，用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人；并在幫助別人的同時，收獲快樂與充實。接受幫助，感恩回報，猶如心靈的清泉，源源不斷，是生命充滿勃勃生機。感恩回報不一定要感謝大恩大德。感恩回報是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩回報是原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗和無奈都需要我們正確面對。很多時候需要接受他人的幫助并去幫助他人?？偠灾闳舾卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；如果在我們的心中培植一種感恩思想，則可以沉淀與消融許多的浮躁和不滿。感恩回報會使我們的生活變得豐富多彩，更加有滋有味！我們時時提醒自己知足惜福，在人生的道路上永遠心存感恩！汕頭林百欣中學黃祖鳴（全文916字，2013年6月7日寫）第五篇：2013年廣東高考作文題淺析及2013年廣東高考作文淺析十四、2013年廣東高考作文題簡析閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：2013年廣東高考作文淺析2013年廣東高考作文淺析一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。要求：，確定立意，自擬題目，問題不限。，不得抄襲。命題方式：材料作文材料性質：社會生活類（關注社會、道德）材料內容（關鍵詞）：富翁，慷慨，慈善，捐助，感激，接受，猶豫，償還，謝謝，拒絕。材料特點：今年廣東省作文選用創(chuàng)設情境類的有關社會生活的材料。這則材料的現(xiàn)實針對性是很強的，現(xiàn)在有許多家庭困難的學生在接受國家或個人集體的捐資助學。有的人欣然接受了，但卻認為理所當然；有的人不符合捐助資格卻還要套領國家的捐助；還有的人躺在捐助上去追求享受，成了依賴捐助的寄生蟲。材料設置了三種對待捐助的不同方式，進而引發(fā)考生思索。事例清楚，事理本身也沒有什么難度，但是關于此類話題盡管可以從多個角度去寫，但想要寫好卻不容易，因為這類話題便于做結論，卻不便于敷衍出更多的內容。審題立意：這則材料如果我們用一句話來概括的話，講的就是三個不同的家庭對待別人無償捐助的三種態(tài)度。材料要求是自選角度，這樣我們就可以從幾個方面來立意。從捐助人富翁的角度來看
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