【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：魏懷升組員：賀立進(jìn)胡廣泰劉志紅張海三、工作重點(diǎn)我校的德育工作主要包括：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展學(xué)生方面：繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。班主任方面：做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會(huì)的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，形成教育合力。加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行。四、德育工作具體計(jì)劃和安排：(一)、進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。繼續(xù)按照上級(jí)主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。(二)、德育工作隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度。(2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。(3)關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍(1)、做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工，做好選舉過(guò)程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。(2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。(四)、開(kāi)展系列主題教育：9月份：“中秋節(jié)―傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)――師生情主題教育”、10月份：“國(guó)慶節(jié)”―愛(ài)國(guó)主義主題教育”。11月份：“安全與法制主題教育”。12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年――回顧與展望系列主題教育”。(五)、密切家校聯(lián)系做好開(kāi)學(xué)初的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作期中考試后組織開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。拓寬家校聯(lián)系方式，通過(guò)家訪、飛信、調(diào)查問(wèn)卷、電話等多種形式密切家校交流與溝通。(六)健康(體育)、衛(wèi)生工作。按要求完成2015年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作。(以體育教師為主導(dǎo)，班主任配合。)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。把健康與安全課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)結(jié)合起來(lái)做好健康教育工作。(七)進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。(八)配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開(kāi)展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。(九)法制教育工作：課內(nèi)：通過(guò)高年級(jí)健康安全課開(kāi)展法制教育。課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。第四篇：2011秋德育工作計(jì)劃2011年秋德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo), 結(jié)合我校德育工作實(shí)際，以內(nèi)強(qiáng)管理、外樹(shù)形象為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，以安全教育為核心，以系列主題教育為載體，以“三講四制”落實(shí)檢查為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，致力于增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品位。二、工作目標(biāo)以“三點(diǎn)”為主線：以抓學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)，以抓學(xué)生宿舍管理為難點(diǎn)，以抓學(xué)生生活管理為亮點(diǎn)。以“五塊”為依托：學(xué)生思想教育、生活管理教育、法制安全教育、學(xué)生自我管理教育和家庭社區(qū)教育。以治理“五亂”和“三種不良傾向” 為具體內(nèi)容：“五亂”指亂扔、亂吐、亂說(shuō)、亂畫、亂穿；“三種不良傾向”指攀比浪費(fèi)的傾向，早戀的傾向，拉幫結(jié)派的傾向。以“三全育人”為管理模式：全員育人，全程育人，全面育人。以“四個(gè)學(xué)會(huì)”為育人目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。三、工作要點(diǎn)及措施強(qiáng)化安全工作，打造平安校園。安全工作是我校的生命線，一刻也不能放松，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（1）、要完善安全隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好安全責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的主要負(fù)責(zé)人，各處室、年級(jí)組和全體班主任是學(xué)校安全工作的具體落實(shí)者。開(kāi)學(xué)初要層層簽訂安全工作責(zé)任狀，按照“誰(shuí) 主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，明確各自的職責(zé)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（2）、要制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，要經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。（3）、開(kāi)設(shè)安全教育課，落實(shí)安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。安全教育課原則上每周不少于1節(jié)，要做到“五有”，即有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有活動(dòng)。要把安全教育課的教學(xué)情況納入學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查。通過(guò)安全教育課的開(kāi)設(shè)，達(dá)到全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生交通安全、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、防火自救、疾病防御等多方面的安全知識(shí)和自救能力。實(shí)現(xiàn)校園無(wú)安全事故發(fā)生的管理目的。（4）、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。通過(guò)法制主題班會(huì)和聘任法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制講座等一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的守法意識(shí)，杜絕校園違法事件。（5）、對(duì)學(xué)校內(nèi)的重點(diǎn)部位（鍋爐房、微機(jī)室、會(huì)計(jì)室、實(shí)驗(yàn)室），重點(diǎn)人群（有嚴(yán)重疾病的學(xué)生、走讀生、租住生、單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、有劣跡的學(xué)生），重點(diǎn)事件（學(xué)生中的賭博、吸毒、深夜外出、游泳）